我教兒子學作文(本08B101)（簡體書）

幫助孩子如何培養起寫作文的興趣，如何找到寫作文的突破口和一些行之有效的具體方法，再能夠幫助孩子如何一字一句地改好作文，是一個家長和一個老師最需要教給孩子的東西了。如果摸索中的路子對頭，孩子也確實感到樂趣，在一個孩子學習作文的最初階段，這樣基礎方面扎實的訓練，便一定起到作用，他一定會走遠，而且走好的。可以說，這是童子功， 是在孩子長大以后的日子里永遠無法彌補的。 孩子時候的閱讀，是人生之中最為美好的狀態。孩子時候的閱讀，融化在他們成長的血液中，飧刻在他們成長的生命中，會讓他們一生受用無窮。孩子時候的寫作，是這種閱讀的延伸。在閱讀了別人的作品之后，特別是在讀了語文課本，多了一門作文課的時候，孩子們常常會涌出自己一度身手的沖動，是希望別人尤其是成人世界的重視然后進一步交流的一種方式。因此，這個時候的寫作，其意義往往超出作文成績甚至考試分數本身。做家長的，實在應該珍惜孩子這樣最可寶貴的時期。但愿這本小書能夠給你們和你們孩子一點切實而有效的幫助。

肖復興，北京人，1982年畢業于中央戲劇學院。曾到北大荒插隊6年，當過大中小學的教師10年。現任《人民文學》雜志社副主編。已出版長篇小說集、中短篇小說集、報告文學集、散文隨筆集和理論集80余部。近著有《音樂筆記》、《音樂的隔膜》、《聆聽與吟唱》、《紙的生命》、《遙遠的含蓄》、《浪漫的喪失》、《黑白記憶》等。曾經獲得過全國以及北京、上海優秀文學獎多種。《音樂筆記》獲首屆冰心散文獎。

上輯
興趣是把鑰匙
附：我喜愛小白兔
學走路的第一步
附：游無錫三個洞
寫你自己有意思的
附：小船的實驗
珍惜第一次（一）
附：第一次掛鑰匙
珍惜第一次（二）
附：第一次吃椰子
聯想是作文的一個幫手
附：冰花
愛好是作文的另一個幫手
附：我喜歡集郵
小動物是作文的又一個幫手
附：小雞黃黃
動物園的老師
附：動物園散記
模仿是必要的
附：假如我出差回來
注意身邊的
附：一堂有趣的語文課
想象力從哪里來
附：北海冰燈
觀察力的培養（一）
附：香山植物園參觀記
觀察力的培養（二）
附：我的叔叔
巧妙的樹墩茶杯
附：節日的禮物
不要失去情趣
附：記一節生動的自然課
不要瞎編
附：荷花塘趣事
虛構不可取
附：28+1=一片愛心
先要講清楚（一）
附：龜裂石
先要講清楚（二）
附：第一次刷白球鞋
七個不簡單的音符
附：聽音樂感想
風景不是無情物
附：借書記
寫人寫什么
附：我真感謝他
玩中的有心人（一）
附：根雕
玩中的有心人（二）
附：春雪中的“戰爭”
善于捕捉生活（一）
附：雪夜
善于捕捉生活（二）
附：除夕的夜晚
什么叫具體
附：遨游郵票世界
什么叫形象
附：找春天
什么叫生動
附：我做賀年卡
心情是什么
附：一幅紙貼畫
情感怎么表達
附：龍蝦，我想念你
從哪兒能夠找到比喻
附：春末的時候
怎樣選擇材料
……
下輯
附錄
后記
再版后記