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服裝心理學(含教學光盤1張)(簡體書)
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商品簡介
目次

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《服裝心理學》主要內容簡介:目前藝術設計類教材的出版十分興盛,任何一門課程如(平面構成)、(招貼設計)、(裝飾色彩)等,都可以找到十個、二十個以上的版本。然而,常見的情形是,許多教材雖然體例結構、目錄秩序有所差異,但在內容上并無不同,只是排列組合略有區別,圖例更是單調雷同。

目次

第一章 緒論
第一節 服裝心理學的基本內容
第二節 服裝心理學的研究歷史
第三節 服裝心理學的研究方法及意義

第二章 服裝的需要與動機
第一節 需要和動機
第二節 服裝選擇的動機

第三章 服裝的態度與知覺
第一節 服裝態度的形成和變化
第二節 知覺和服裝

第四章 個性、自我與服裝
第一節 個性與服裝
第二節 自我與服裝自我
第三節 自我評價和服裝行為

第五章 印象、魅力和服裝
第一節 印象的形成
第二節 服裝魅力與人際吸引
第三節 服裝的象征性

第六章 社會角色與服裝
第一節 社會角色概述
第二節 社會角色和服裝
第三節 服裝角色的功效

第七章 社會文化與服裝
第一節 精神文化、物質文化和服裝文化
第二節 服裝的社會規范

第八章 服裝的流行心理
第一節 流行與服裝流行
第二節 服裝流行的心理與機制分析
第三節 服裝流行的傳播過程

第九章 服裝消費行為
第一節 消費與消費心理
第二節 服裝需要與服裝消費行為
第三節 社會階層與服裝消費行為
參考文獻

序言

目前藝術設計類教材的出版十分興盛,任何一門課程如(平面構成)、(招貼設計)、(裝飾色彩》等,都可以找到十個、二十個以上的版本。然而,常見的情形是,許多教材雖然體例結構、目錄秩序有所差異,但在內容上并無不同,只是排列組合略有區別,圖例更是單調雷同。從寫作文本的角度考察,大都分章分節,平鋪直敘,結構不外乎該門類知識的歷史、分類、特征、要素,再加上名作分析、材料與技法表現等等,最后象征性地附上思考題,再配上插圖。編得經典而獨特,且真正可供操作的、可應用于教學實施的卻少之又少。于是,所謂教材實際上只是一種講義,學習者的學習方式只能是一般性地閱讀,從根本上缺乏真實能力與設計實務的訓練方法。這表明教材建設需要從根本上加以改變。

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