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作者簡介
書摘/試閱
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《組織行為學》凝聚了關培蘭教授數十年組織行為學教學經驗和研究成果之精華，初版于2003年，多年來深受廣大讀者的好評，被許多高校選作教材。?
全書分為六篇，即“導論”、“個體行為”、“激勵行為”、“群體行為”、“領導行為”和“組織行為”，共17章，全面系統地探討了組織管理中的心理行為規律。每章章首設有本章重點、引導案例，章末設有案例分析或故事與啟示，以及自我診斷練習等，不僅方便了教師的教學安排，也有利于學生提升實際管理技能。?
第四版是新版，全面更新了前版中的資料和案例，并在以下方面增加了新的內容：?
互聯網、全球金融危機等變化給組織行為學帶來的挑戰和應對。?
企業員工的多元化給管理帶來的新問題。?
態度和工作滿意度。?
員工的個性特點、價值觀的診斷與應用。?
情緒工作、情緒勞動、情商的概念及其對領導風格、團隊建設和顧客的影響。?
本書非常適合用作本科生、研究生及MBA、MPA等專業碩士教材，也適合企業及公共部門的實際工作者閱讀參考。?
全書分為六篇，即“導論”、“個體行為”、“激勵行為”、“群體行為”、“領導行為”和“組織行為”，共17章，全面系統地探討了組織管理中的心理行為規律。每章章首設有本章重點、引導案例，章末設有案例分析或故事與啟示，以及自我診斷練習等，不僅方便了教師的教學安排，也有利于學生提升實際管理技能。?
第四版是新版，全面更新了前版中的資料和案例，并在以下方面增加了新的內容：?
互聯網、全球金融危機等變化給組織行為學帶來的挑戰和應對。?
企業員工的多元化給管理帶來的新問題。?
態度和工作滿意度。?
員工的個性特點、價值觀的診斷與應用。?
情緒工作、情緒勞動、情商的概念及其對領導風格、團隊建設和顧客的影響。?
本書非常適合用作本科生、研究生及MBA、MPA等專業碩士教材，也適合企業及公共部門的實際工作者閱讀參考。?
作者簡介
關培蘭，武漢大學經濟與管理學院教授、博士生導師，人力資源管理研究中心主任。是我國較早引進和傳播組織行為學（即行為科學）的高校教師之一。參與和創辦中國行為科學學會和湖北省行為科學學會，任湖北省行為科學學會副會長兼秘書長。撰寫行為科學、人力資源管理、企業文化等方面的著作多部，發表專業論文數十篇。主持的科研項目有：組織診斷理論與方法在企業文化建設中的應用研究（國家自然科學基金項目）、中歐激勵理論與方法的比較研究（中歐高等教育合作項目）、整體性人力資源開發戰略與評價體系研究（哲學社會科學基金項目）以及省部級科研項目等。曾應邀到美國、日本、荷蘭、加拿大、新加坡和中國香港研修與從事合作研究，是國際應用心理學研究會會員，亞洲管理研究會會員，中國人力資源管理研究會會員及常務理事，中國管理問題國際研究會發起人之一。
書摘/試閱
人們常說，不變的就是變化。任何地方的管理者都把持續不斷的變化作為指南。現在，管理者更要全面、深刻地理解他們達到有效的競爭所需要的資產、資源和措施，要讓所有的人，包括一線員工、管理者、工程師、后勤人員、商業代表、決策者、專業人士、維修工、行政人員等都要認識到變化的重要性以及組織對變化做出應對的重要性。我們必須培養今天的學生———明日的商業領袖，用一種前瞻的方法激勵人的創造力、理解力、想象力、判斷力，以建立起一種良好的行為和關系。這就要求學生真正掌握人的行為本質和行為基礎，以便有效地幫助他們運用新的方法解決碰到的新問題。全球性的挑戰與競爭向人們襲來，涉及高科技、信息化、高速度、不確定性、顧客對產品和服務的高要求等幾乎所有領域，新一代的管理者面對這個復雜多變的世界時，要用好的解決問題的辦法、流程以好的產品和服務去贏得競爭優勢。
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