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作為素質教育教材,該選題簡單介紹了形式邏輯的概念、命題、推理等邏輯基本知識,重點放在邏輯思維訓練,即通過選擇邏輯學中概念思維、直言命題思維、假言命題思維、假言選言命題思維和常見的三段論推理、歸納推理、類比推理、邏輯基本規律等常用知識,使學生能用所學知識解決相關問題。全書分為4個項目,共8個任務,經過項目代領、任務驅動、模塊教學的學習方式,進行邏輯思維訓練,以期培養學生的邏輯思維能力,達到提高學生分析思考問題、解決問題的能力,提升綜合素質。
作者簡介
趙慶櫻,女,漢族,副教授,云南省昆明市人,1968年6月生。1988年7月畢業於西南師範大學數學系,2002年云南大學統計與管理信息系統專業研究生班結業,現任云南交通職業技術學院教務處副處長,從事高等職業教育管理和數學教學與研究工作,具有堅實的理論基礎,具有較為豐富的教學經驗和較強的組織協調能力,發表論文10餘篇,參與(副主編、副主審、參編)六本教材的編寫工作。曾代表學校參加全國交通系統青年教師教學競賽獲一等獎。
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