當代未成年人價值觀的變化與教育策略:基於12年的實證分析(全二冊)(簡體書)
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作者簡介
男,1953年生,安徽歙縣人,1977年9月畢業於安徽師範大學物理系。安徽師範大學教授(二級)、研究員、編審,博士研究生導師,《安徽師範大學學報(自然科學版)》副主編,安徽師範大學青少年研究所所長。主要研究領域為青少年思想政治教育、青年社會學等。
主持並完成2010年國家軟科學研究計劃項目(2010GXS5D215)、2012年國家社會科學基金項目(12BZX080)、2014年國家軟科學研究計劃出版項目(2014GXS3K035-2)、2017年國家社會科學基金後期資助項目(17FKS018)以及多項省部級與廳級研究項目。現主持2020年國家社會科學基金後期資助項目(20FKSB018)。
出版《當代未成年人價值觀的演變與教育》(2007)、《青少年思想道德素質發展狀
況實證研究》(2010)、《當代未成年人的道德觀現狀與教育2006―2010》(2013)、《當代未成年人道德觀發展變化與引導對策的實證研究》(2016)、《創新力的早期養成》(2019)等專著5部。在《青年研究》《中國青年研究》《中國青年社會科學》等20多種學術期刊發表多篇論文。
部分研究成果獲安徽省第四屆社會科學優秀成果三等獎(1998)、安徽省第五屆社會科學優秀成果二等獎(2001)、2005―2006年安徽省社會科學文學藝術出版獎(社科類)論文二等獎(2009)、2009―2010年安徽省社會科學文學藝術出版獎(社科類)著作二等獎(2014)、安徽省教育廳人文社科研究優秀成果一等獎(2006)、安徽省第七屆優秀教育科學成果一等獎(2009)等。
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