小學雙語教育原理與實踐(簡體書)
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本書以提高小學雙語教師的雙語教育理論修養和實踐能力為目標,以成長為合格小學雙語教師的基本思維路徑與實踐操作序列為主線,盡可能全面地選擇和彙集與培養小學雙語教師有關的基礎性雙語教育問題與解決對策,努力將深奧難懂的雙語教育理論問題用通俗易懂的語言表達出來,加工成適合教學使用的材料,以適用于小學雙語教師的培養和培訓。
本書主要內容包括雙語教育概論、雙語教育與雙語師資、雙語教育基本理論、雙語教育類型與模式、雙語教育環境建設、小學雙語教學目標的設計、小學雙語教學原則與策略、小學雙語教育評價等。
各章節的順序基本上以小學雙語教師的能力素質和小學雙語課堂教學為軸心,按照由遠及近、由邊緣到中心的原則排列。
本書主要內容包括雙語教育概論、雙語教育與雙語師資、雙語教育基本理論、雙語教育類型與模式、雙語教育環境建設、小學雙語教學目標的設計、小學雙語教學原則與策略、小學雙語教育評價等。
各章節的順序基本上以小學雙語教師的能力素質和小學雙語課堂教學為軸心,按照由遠及近、由邊緣到中心的原則排列。
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