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擁有一個好朋友， 除了可以一起做很多有趣的事， 還可以互相分享心事。 ★獲獎童書作家暨插畫家葛斯．戈登最新溫暖力作 ★榮登美國亞馬遜童書預購暢銷榜 愛麗絲很孤單，她決定拿出紙寫下想說的話， 並將紙條塞進瓶子裡，再拋進河裡。 小瓶子帶著信紙飄洋過海，到了法蘭斯手上。 透過「瓶中信」，他們變成最好的朋友！ 法蘭斯和愛麗絲有很多一樣的興趣， 他們都喜歡看書、列清單，還有畫美人魚！ 他們互相分享家人、寵物和很多好玩的事。 而愛麗絲的奶奶離開之後， 愛麗絲傷心了很久，連法蘭斯的紙條也沒有回覆…… 直到某天，那些瓶中信被找出來， 愛麗絲才重新想起這個好朋友。 她該怎麼做，才能重新連繫法蘭斯， 讓這段友誼延續下去呢？ § 懂得聆聽、陪伴與分享，讓友情成為孩子心中的支柱 從家庭進入學校的群體社會時，孩子學習自己接觸他人、發現自己與他人的共同點，進而在相處中找到朋友。找到好朋友並長久交往，其實不是容易的事情。如同書中愛麗絲因身處悲傷無法顧及法蘭斯，法蘭斯也擔心被朋友遺忘，兩個孩子卻在相見後，互相傾訴煩惱、聆聽彼此的心情、一起玩樂，才能讓這份情誼維持下去。 § 用紙、筆寫下無處訴說的心情，學會自己抒發情緒，安撫心靈 書中愛麗絲因生活中沒有兄弟姊妹，也不認識其他小孩子，所以極度想找同齡的人說說話。許多孩子也會遇到同樣情況，在家長無法提供支援的時候，這種心情越加強烈。愛麗絲利用「寫」的方式抒發心情，無論是紙條、信或是清單，都能幫助孩子釐清自己內心，進行自我對話與療癒。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3～6歲，學齡前。 ▲ 文字附注音，適合孩子自己練習讀！