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165反詐騙

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商品類型
繁體書 （1）
原文書 （1）
商品狀況
可訂購商品 （2）
庫存狀況
有庫存 （1）
無庫存 （1）
商品定價
$200~$399 （1）
$800以上 （1）
出版日期
2016年以前 （1）
裝訂方式
平裝 （2）
作者
James M. Kauffman/ Patricia L. Pullen/ Mark P. Mostert/ Stanley C. Trent （1）
Jeff Sigafoos、Raff Schlosser、Janyce Boynton、Jon Palfreman、Mark P. Mostert、Stephen von Tetzchner、James T. Todd　原著；蔡孟儒　總校閱 （1）
出版社/品牌
Pearson College Div （1）
合記 （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共2筆商品，1/1頁
實證本位溝通評估與介入：促進性溝通法
滿額折
1.

實證本位溝通評估與介入：促進性溝通法

作者：Jeff Sigafoos; Raff Schlosser; Janyce Boynton; Jon Palfreman; Mark P. Mostert; Stephen von Tetzchner; James T. Todd 原著; 蔡孟儒 總校閱  出版社：合記  出版日：2018/01/01 裝訂：平裝
譯者序民國98年左右，各種促進性溝通法(Facilitated Communication，FC)衍生變形的溝通策略成為台灣部分醫師、心理師、語言治療師、和特殊教育教師爭相推動的風潮，並將此策略列於伴隨自閉症個人的治療目標中。伴隨自閉症個人和家人在療育無助的(helpless)情況下，彷彿個人於溺水求救時，緊緊抓住救命的竹竿，也不願意放棄，並進一步以口耳相傳的方式，成為伴隨自閉症個人能夠進行溝通的
定價：250 元， 優惠價：1 250
庫存：2
Managing Classroom Behaviors ─ A Reflective Case-Based Approach
2.

Managing Classroom Behaviors ─ A Reflective Case-Based Approach

作者：James M. Kauffman; Patricia L. Pullen; Mark P. Mostert; Stanley C. Trent  出版社：Pearson College Div  出版日：2010/02/24 裝訂：平裝
Managing Classroom Behavior is written for elementary, middle, and high school teachers, both general and special educators, who are currently in training or already teaching in the classroom. Based e
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