作者
Christopher Day (EDT)/ John Chi-Kin Lee (EDT)
（2）
；Lee, John Chi-Kin (The Education University of Hong Kong)
（2）
;Chan, Kevin Ka Shing,Lau, Elsa Ngar Sze (The Education University of Hong Kong, HK),Lee, John Chi-Kin (The Education University of Hong Kong, Hong Kong)
（1）
;Lee, John Chi-Kin (The Education University of Hong Kong),Kennedy, Kerry J (The Education University of Hong Kong)
（1）
;Leung, Angel Nga Man,Chan, Kevin Ka Shing,Ng, Catalina Sau Man,Lee, John Chi-Kin (The Education University of Hong Kong, Hong Kong)
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Chi-kin John Lee (EDT)/ Rob Efird (EDT)
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Colin Marsh (EDT)/ John Chi-Kin Lee (EDT)
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John Chi-Kin Lee (EDT)/ Chi-kin John Lee (EDT)
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John Chi-Kin Lee (EDT)/ Kerry J. Kennedy (EDT)
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John Chi-Kin Lee (EDT)/ Michael Williams (EDT)
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John Chi-Kin Lee(EDI)
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John Chi-Kin Lee/ Brian Caldwell
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John Chi-Kin Lee/ Brian J. Caldwell
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John Chi-Kin Lee/ Michael Williams
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Kennedy, Kerry J. (The Education University of Hong Kong, Hong Kong),Lee, John Chi-Kin (The Education University of Hong Kong, Hong Kong)
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Kennedy, Kerry J.,Lee, John Chi-Kin
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Kerry J. Kennedy/ John Chi-Kin Lee
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LEE, John Chi-kin & SHIU, Ling-po
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Lee, John Chi-Kin (The Education University of Hong Kong),Ehmke, Timo (Leuphana Universitat Luneburg, Germany)
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