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$800以上 (7)
出版日期

2022~2023 (4)
2020~2021 (5)
2018~2019 (8)
2016~2017 (14)
2016年以前 (109)
裝訂方式

平裝 (70)
精裝 (3)
軟精 (1)
作者

國立臺北教育大學 (27)
國立臺北師範學院 (7)
巴白山 (3)
鍾靜、趙曉美、李孟柔、黃琡懿、詹婉華、黃月蘭、王蓓恩、胡錦芳、陳心怡、石玫芳、馬恬舒、林心怡、孫德蘭 (2)
《社會與區域發展學報》編輯委員會 (1)
主編:呂翠華、游黎貞作者:游黎貞、蘇日俊、賴秀雯、吳雅婷、趙大緯、邱家倩、蒙珮如、蔡昱文 (1)
何慧瑩-等 (1)
全中平 (1)
劉島伊,Lee Chun-Yi,Cheng Chien-Yu等47人 (1)
劉瓊淑、張欽全主編 (1)
吳麗君、田耐青、林曜聖、林穀香、柯慧儀、張孟華、熊召弟、林佳蓉、周玟伶、葉育婷、楊士賢、廖婕婷、周德銘、劉碧賢、胡月英、石舒文、李岩勳、熊同鑫、簡茂容 (1)
呂翠華、游黎貞、林淑茹、蕭維霆、李聰謙、楊馥聿、雷雅萍、吳嘉真、蒙珮如 (1)
周淑卿、王俊斌、陳錦惠、溫世展、陳玉珊、施栴琦、陳春秀、鄭淑慧 (1)
周玉秀 (1)
周金城、 林自奮、 林靜雯、 楊自強、 楊桂瓊、 蔣佳玲-著;周金城、 何慧瑩-主編 (1)
周金城、邱麗綺、周珍珠 (1)
國北教大台文所 (1)
巴白山, 許麗玲編著 (1)
巴白山、孫齊蔚、羅雅宣 (1)
出版社/品牌

國立臺北教育大學 (176)
國立臺北教育大學台灣文學研究所 (2)

三民網路書店 / 搜尋結果

178筆商品,8/9頁
趣味數學學(玩)具操作課程設計與實務
作者:巴白山; 許麗玲編著  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
提供教育工作者學習學具操作所涉及之相關訊息暨教學使用的參考書,編排以主題及內容式導向為主,教學活動的設計乃透過與坊間流傳有關數學活動,配合實際可行的學具操作,以便教師的教學變化與多元。同時配合孩子發展的過程,具體思維過渡到抽象思維的階段,讓孩子可以透過色彩鮮明的學具、有趣真實的操作,並也認識數學的相關理論,滿足他們的成就感,及提高學習的動機與興趣。
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閱讀教學理論與實務
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
藉由本書使讀者對「閱讀理解」形成一個完整的架構,以有利於閱讀思考、教學與評量。
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2008臺灣教育學術研討會 e世代的教育與師資培育:研究、創新與評鑑論文集(一套兩冊不分售)
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2008/12/01 裝訂:平裝
近來國內教育政策與實務非常強調創新與評鑑,教育的創新、評鑑與研究實乃互為表裡,密不可分的歷程,且皆同時應為教育研究所關心的領域。是以,本年度的台灣教育學術研討會,乃規劃以「e世代教育與師資培育:研究、創新與評鑑」為主題,辦理專題演講、論文發表等學術活動,以促進國內教育學術和實務人員在此三類主題上持續研究,並分享彼此的研究成果與心得,另亦藉以精進國內教育政策與實務的發展。
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國立台北教育大學鋼琴教學學術研討會論文集:九十八年度
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
本論文集主題分別為「鋼琴教學方法與理念」,包括鋼琴技巧與身體肢體之互動關係、徹爾尼基礎鋼琴教學法、桃布曼鋼琴技巧核心理念、鋼琴踏板運用、貝多芬與啟蒙思想、斯克里亞賓鋼琴音樂風格淺釋等之介紹以及「鋼琴教材-俄國音樂家卡巴賴夫斯基的鋼琴教學作品」之教學應用與教育價值。
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國小科學實驗與教學策略
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2009/11/01 裝訂:平裝
本書《國小科學實驗與教學策略》的內容,分為二篇,第一篇「科學實驗探究篇」,主要針對科學實驗探究的相關議題進行探討,期能提供教師作為進行科學教學與指導學童進行科學實驗的參考;第二篇「科學教學策略篇」,主要針對科學教學的相關策略與實務進行探討,透過多元科學教學策略的陳述與探討,提供教師在進行科學教學決定時,有更多元的選擇,以豐富學童的科學學習,並增進學童的科學理解。本書的出版冀能對國內科學教育之推展有
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特殊需求兒童的語言學習問題與語言教學
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2009/12/01 裝訂:平裝
在特殊教育中,溝通、說話-語言發展問題,常常是很多特殊需求兒童除了主障礙之外,所顯現出來的附隨障礙。更不用提,那些主障礙為語言障礙或語言發展遲緩的兒童。據此,在學校系統中提供聽語療育、語言教學的重要性不可言喻。為能幫助教師獲取語言教學的相關知識與技能,本書乃從介紹特殊需求兒童或學生的語言問題、語言學習困難的角度,讓教師了解評量語言能力,及提供適當的語言教學的方法。在教學方面,本書介紹可供使用的一般
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國小科學教材教法與教學實務
作者:賴慶三等  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2015/04/01 裝訂:平裝
國立臺北教育大學今(104)年欣逢創校一百二十週年,自然科學教育學系為慶祝本校一百二十週年校慶,特別向本校師資培育暨就業輔導中心申請編輯地方教育輔導叢書一冊,藉以呈現本系在科學教育領域的研究與發展成果,同時藉由這些研究成果內容,提供本校教育輔導區的國小教師作為教育專業發展與教學的參考,以達到本系推展科學教育的目標,並作為慶賀本校一百二十週年校慶的獻禮。本專輯《國小科學教材教法與教學實務》的內容,包
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社會與區域發展學報:第2卷第2期(99/06)
出版社:國立臺北教育大學  出版日:2010/06/01 裝訂:平裝
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《L’OUVRE 9 打開 羅浮宮九號》展覽圖錄
滿額折
作者:林曼麗; 法布里斯˙德瓦(Fabrice Douar)  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2016/08/01 裝訂:平裝
本圖錄收錄三篇序文、三篇深度專文,以及參展十八位法國、比利時、日本及臺灣漫畫創作者之簡介、作品說明及訪談。本書由三篇序文揭開序幕,說明《打開 羅浮宮九號》展覽在臺灣的籌辦的精神及目的,接著三篇深度專文進一步闡述羅浮宮投注漫畫出版/展覽計畫之始末與用意,分析漫畫在當代藝術領域裡的角色與位置,並且比較歐洲、日本及美國三大漫畫潮流在風格及市場上的異同。最後,十八位漫畫作者的介紹及訪談,讓讀者有機會一窺不
定價:450 元, 優惠價:85 383
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
素養導向課程發展與教學實踐-從領域共備到跨域合作
作者:周淑卿; 王俊斌; 陳錦惠; 溫世展; 陳玉珊; 施栴琦; 陳春秀; 鄭淑慧  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2020/03/05 裝訂:平裝
為能因應未來推動十二年國民教育基本教育的教師專業需求,近幾年即離開學校的實習教師與師資生,他們擔任正式教職時正是十二年國教課程實施初期,也就是學校面臨新課程「素養導向教學」的起步階段。新任教師若能對「素養導向課程與教學」具有清晰正確的概念,掌握適切的教學方法,對其個人而言,當能更順利進入教學場域;對學校而言,也能因為新教師投入的動能,帶給學校朝向教學革新的能量。
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光:臺灣文化的啟蒙與自覺
作者:林曼麗; 周婉窈; 蔣伯欣; 石婉舜; 陳允元; 劉柳書琴; 吳俊瑩; 陳慧先  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2022/04/05 裝訂:平裝
「光──臺灣文化的啟蒙與自覺」展覽圖錄,呈現1920-40年代臺灣文化協會及相關人物所處的社會。
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國小自然科學創新教材
滿額折
本專輯《國小自然科學創新教材》的內容,分為八篇。第一篇「科學教學策略與實務」,包括:iPod探究教學之理論與實務。第二篇「國小生物教學活動設計」,內容有4個生物教學活動設計。第三篇「國小物理教學活動設計」,內容有4個物理教學活動設計。第四篇「國小化學教學活動設計」,內容有4個化學教學活動設計。第五篇「國小地球科學教學活動設計」,內容有4個地球科學教學活動設計。第六篇「國小環境教育教學活動設計」,內
定價:250 元, 優惠價:85 213
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
國小自然科學教材教法之教案與教學
一、導論教學教案二、小學自然科學課程與教材的演進教學教案三、自然科學課程教材內容與發展教學教案四、教學方法之教學教案
缺貨無法訂購
英語沉浸式跨領域雙語教學課程架構與教學活動設計
滿額折
本書以12年國教課綱為基礎,撰寫各領域符應雙語課綱的精髓、英語融入學科所欲達成的核心素養、學習內容及表現、雙語課程架構、教材及教法的設計、學生學習過程的表現、對雙語各領域教學的回饋或建議等,同時深入探討如何將雙語融入教學及如何建構真實的英語溝通學習情境,本書首章說明沉浸式雙語教育的源起、發展過程、教學內涵和世界各國實施沉浸式雙語教育的不同模式,第二章至第八章,將分別從自然、健康、體育、生活、視覺藝
定價:300 元, 優惠價:85 255
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
數學課室形成性評量的理論與實踐
滿額折
作者:鍾 靜; 陸昱任; 林旭霓; 林心怡; 袁心妤; 胡錦芳; 馬恬舒; 余純美; 石瑩琦; 陳燕珠; 盧俞鈞  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2014/12/01 裝訂:平裝
傳統的課室評量是「對學習的評量」,倘若要提升所有孩子的學習,則「促進學習的評量」應當佔更大的比重;形成性評量是課室評量的核心。早期形成性評量是持續不斷的小總結性評量,而近期強調在教學中的計畫式形成性評量和交互式形成性評量;形成性評量以提供持續回饋改善學習為目的,學生的參與被鼓勵,其動機是內在的,期盼能協助學生精熟取向的學習。 本專書是二位促進者和七位參與者歷程第一年10次的專業對話,其間進行了四輪
定價:420 元, 優惠價:85 357
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
走在全球化路上
滿額折
中小學國際教育白皮書強調中小學教育在國際化人才的培育過程中扮演關鍵角色;其中,學校師資具備國際素養是關鍵中的關鍵。然而,如何能讓中小學教師具備國際素養呢?「走在全球化路上」這本書是我們嘗試的回答。十八位作者皆與小學教育關係深厚,他們或是師培機構教授,或是師資生或是國小校長、主任及教師。他們在其所寫的二十二篇文章中,真誠的分享了他們在全球化上的努力與心得;再由編者由其中提煉出學校課程、研究、留學、工
定價:250 元, 優惠價:85 213
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課
作者:鍾靜; 黃琡懿; 詹婉華; 房昔梅; 王苑惠; 張家卉; 江珮瑤; 古智有; 吳惠祝  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2017/03/01 裝訂:平裝
這本重新編排的《數學繪本的精彩課堂~閱讀課與數學課》,其理論篇新撰寫了四篇數學繪本教學實務的專文;閱讀課實務是初階篇、數學課實務是進階篇加上相關教學規劃表,提供教師更清楚地瞭解數學繪本在課室中的運用。希望藉由本書中不同老師、不同繪本的教學案例,協助老師或家長可以靈活的運用數學繪本與孩子互動,增加數學學習的豐富度。
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雙語教學理論與實務
滿額折
作者:蔡清華; 陳錦芬; 陳純音; 楊淑媚; 姚村雄; 林佑真; 楊啟文; 蔡居澤; 英家銘; 周金城  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
本書邀請教育部蔡清華政務次長深入談論教育部雙語教學政策的源起和完整的配套措施;同時也邀請國內不同學科領域的學者專家,從其專業領域的觀點,介紹雙語教學的理論基礎與各國實施模式、深入淺出地闡述其專業領域的教學理念、課程綱要、教學策略與教學活動設計,及英語融入其專業學科教學的原則和特殊考量、哪些是Do’s哪些是Don’ts;最後再提出相關建議給予有意投入各領域學科雙語教學的教師團隊參考。期盼能協助國中小
定價:480 元, 優惠價:85 408
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
培育良師的志業與傳承-北教大教學實習的課程智慧與教學經驗
滿額折
為北教大留下資深師長帶領「教學實習課程」的豐富經驗,期待未來北教大各師資培育學系教師在規劃與實施「教學實習」課程時,能有前輩師長的標竿領航。
定價:250 元, 優惠價:85 213
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
素養導向的教師專業發展:教育理念的探究與轉化
作者:王俊斌; 洪如玉; 黃 藿; 簡成熙; 李彥儀; 陳幼慧; 蘇永明; 何佳瑞; 游振鵬; 陳伊琳-等  出版社:國立臺北教育大學  出版日:2020/12/05 裝訂:平裝
本書從實務角度出發,再透過案例或實際經驗聯結對應的教育哲學知能,期能協助讀者能靈活應用相關哲學知識、批判思考能力,據以協助讀者建構或省思個人教育專業信念;提醒未來使用本書的教學者或學習者應注意適當教學方法的選擇,期使緊扣本書素養導教育哲學之特色。
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