領導力再造（簡體書）

《領導力再造》對于提高領導者工作效率、指導領導工作實踐以及掌握領導力一般理論將有所裨益。《領導力再造》即可作為MBA教材，也可作為各類領導者的學習參考書。

緒言
一、問題的提出
二、再造之需
三、本書構架
1領導者的影響力
第一節領導影響力概述
一、領導影響力與資源
二、領導影響力的構成
第二節領導影響力的運用
一、領導影響力實現的途徑
二、兩種影響力使用的效果
三、影響力使用的策略
第三節發展領導者的軟權力
一、魅力型領導的特征
二、魅力型領導的價值
三、魅力的品質修煉
第四節做授權領導者
一、授權型領導者
二、授權的意義
三、授權的藝術
案例研究知識當家
2領導者的思維力
第一節領導思維力概述
一、領導思維力的概念
二、思維的一般過程和層級
三、常見的思維障礙
四、領導思維力的意義
第二節有效領導的思維力
一、思維觀念
二、思維方法
第三節領導創新思維力
一、創新力的概念
二、創新思維需具備的條件
三、提升領導創新思維的途徑和方法
四、培養批判性思維習慣
五、培養創造性個性品質
六、發展直覺和想象力
案例研究
3領導者的決策力
第一節領導者決策力概述
一、領導決策力的概念
二、領導決策的類型
三、領導決策力存在的問題
第二節領導決策的過程和原則
一、決策過程
二、決策原則
第三節領導者決策力模型
一、以領導者為中心的決策模型
二、群體決策模型
三、規范決策模型
四、個人決策中的影響因素
五、群體決策中的影響因素
第四節提升領導決策力的方法
一、提高決策者整體素質
二、完善決策的制度建設
三、科學決策，營造民主環境
四、藝術決策，實現決策有效性
案例研究淘寶商城決策失誤分析
4領導者的執行力
第一節領導執行力概述
一、執行力的概念
二、有效執行的原則
三、領導執行力的意義
四、領導執行力的類型
第二節領導執行力的提升
一、領導執行不力的表現
二、領導不執行的原因
三、提升領導執行力的途徑
第三節企業執行力的提升
一、企業執行力的現狀
二、企業執行不力的原因
三、提高企業執行力的策略
案例研究青島啤酒（徐州）彭城公司
5領導者的凝聚力
第一節領導凝聚力概述
一、凝聚力的概念
二、領導缺乏凝聚力的現象
三、領導凝聚力的意義
第二節提高領導凝聚力的方法和途徑
一、以德服人，樹立影響力
二、以身作則，在反思中提升能力
三、了解員工，尊重他們的意愿
四、創設環境，關心下屬的成長
五、有效控制自己的情緒
六、通過自檢提高凝聚力
第三節凝聚團隊
一、團隊是特定的組合
二、多種團隊形式
三、團隊精神
四、團隊精神的塑造
第四節管理團隊
一、平衡思維與團隊管理
二、團隊內部平衡
三、團隊與團隊之間的平衡
案例研究最受推崇的五個團隊
一、自我發展需要學習力
二、完成使命需要學習力
三、學習型領導是角色的要求
四、領導學習的主要障礙
第三節提升領導學習力
一、樹立終身學習的理念
二、激活學習的熱情
三、培養學習的能力
四、發展非智力因素
五、創造有利的學習環境
案例研究以學習提升企業系統創新能力
后記

好思維的功用
（1）使合理的行動具有自覺的目的。從正面來說，思維能夠指導我們的行動，使之具有預見，并按照目的去計劃行動，或者說，我們行動之前便明確了行動的目的。它能夠使我們的行動具有深思熟慮和自覺的方式，以便達到未來的目的。我們心中想到了行動的不同方式所導致的結局，就能使我們知道我們正在做些什么。思維把單純情欲的、盲目的和沖動的行動轉變為智慧的行動。
（2）可能進行有系統的準備和發明。人們也運用思維建立和編制人造的符號，以便預先想到結果以及為達到某種結果或避免某種結果而采取的種種方式。在各種生活中出現的意外事件和突發事件面前，深思熟慮地建造一些裝置，以便在意外突發事件臨近時能夠覺察出來，并把它們的性質記錄下來，以便預防那些不利的事，至少可保護自己免遭其害，并且取得更多的擔保和大量的收益。
領導思維是領導者在長期實踐中形成的相對穩定的看法、觀點和信念。它在領導決策中起著決定性作用。工作中，領導思維力表現為對本單位的現狀以及對未來發展狀況研究和判斷的綜合思考能力。具體地講就是讓一個單位如何發展、怎么發展、朝著什么方向發展的問題。一個領導者的思維力決定一個單位的發展成敗。
領導思維力是領導智慧的體現，也是實現領導職能的保證，因此，領導思維力除了需要具有一般思維力的品質，尤其應體現以下特點：
一是全局性。古人云：“自古不謀萬世者，不足謀一時，不謀全局者，不足謀一域。”領導在認識客觀現實時，必須從戰略高度思考全局，規劃全局，才能贏得駕馭全局的主動權。在社會化大生產條件下，社會活動是一個復雜的系統工程，組織也是個系統。領導者在決策時，必須高瞻遠矚，統攬全局，預見未來，迎接挑戰。鄧小平同志曾向各級領導者提出“提高工作的原則性、系統性、預見性和創造性”。全局思維的最佳境界是“全員、全方位、全過程、全效益。”全員是全部要素與成員；全方位是各層各界；全過程是自始至終；全效益是經濟效益、社會效益、自然生態效益的兼顧。
領導思維關注全局。領導不會從某一個人的角度出發某一個部門的角度去考慮問題，而是關注全局和方向性的問題，注重整體效益，平衡各方面的關系以達到利益的最大化。從這個角度去看，不論哪個層級的領導者都是大大小小的戰略家。
二是創新性。社會活動影響越大，企業越大項目越大，領導決策的影響范圍也越大，對檢驗思維力也是巨大的挑戰。凡事，預則立，不預則廢。“先知先覺、建立愿景、指明方向”的能力是企業管理人員領導力的首要能力。領導思維只有具有超前性，預知未來，才能防患于未然，才能變，變則通，通則達。領導工作只有在原有的基礎上不斷有新的見解、新的突破，才能適應各種環境的變化，才能立于不敗之地。創新是通過系統、深入地調查研究，傾聽各方面的意見，集中各種見解，分析鑒別，實現透過現象看本質，把握事物的規律，沖破眼前的束縛，做出的前瞻性和創新性的判斷。領導思維的超前性、靈活性和藝術性是創新的結果。