品茶室文集（簡體書）

本書結集了涉及理論物理探索、歷史教學、錢幣史學、中學德育教育理論等領域的研究文章，大部分已在公開刊物發表或者在有關學術研討會上宣讀。在文集中，作者主要探討了“九義”初中歷史教材的特點及其使用問題、“發現法”在歷史教學中的應用、“九義”初中歷史教材的教學策略問題，以及“第四媒體”、德育工作與中學歷史教師的關系，等等。另外作為一名中學歷史教師，作者還將錢幣史引入歷史教學中，從歷史文化、藝術審美等角度剖析錢幣所具有的歷史意義，引發學生對歷史的興趣和對相關問題的思考。

張文生，男，1990年畢業于廣西師范大學歷史系，現為柳州市第22中學高級講師，主講歷史課程，研究方向為歷史教育、德育等，在相關主題期刊上發表論文十多篇。

這是一位歷史教師寫的關于物理探索、歷史教學、錢幣史學、中學德育等領域的文章，其所研究的教學方法值得歷史教學者借鑒。

理論物理學新探
以哲學的眼光剖析“超光速”的問題
可能存在的“超光速”現象意味著什么？
論“超光速”學說與“相對論”框架的不相容性
“超光速原理”的由來
回顧“超光速”的理念
漫談“超光速”的思想
“超光速”理論的“夢想”片段
錢幣學縱橫談
把平靖銅錢引進柳州地方史的課堂中
論錢幣在歷史教學中的“文物作用”
獨樹一幟的銀質黃花崗紀念幣
如何在中學校園里弘揚錢幣文化？
也談蘇聯的“戰時軍用鈔票”
積極挖掘錢幣文化中的愛國主義內涵 理論物理學新探
以哲學的眼光剖析“超光速”的問題
可能存在的“超光速”現象意味著什么？ 
論“超光速”學說與“相對論”框架的不相容性
“超光速原理”的由來
回顧“超光速”的理念
漫談“超光速”的思想
“超光速”理論的“夢想”片段
錢幣學縱橫談
把平靖銅錢引進柳州地方史的課堂中
論錢幣在歷史教學中的“文物作用”
獨樹一幟的銀質黃花崗紀念幣
如何在中學校園里弘揚錢幣文化？
也談蘇聯的“戰時軍用鈔票”
積極挖掘錢幣文化中的愛國主義內涵
“象鼻山銀幣”的圖案設計藝術賞析
略談“國家的名片”人民幣
紀念幣——國家的“精品名片”
簡論在桂流通的粵造銀毫的版式及特征
小議圓形方孔的“民國通寶”銅錢
楊蘋先生的“中國銅元論”質疑
對銅質環錢“藝術美”的些許感悟
歷史教學芻議
“九義”初中歷史教材的特點及其使用問題
注意運用“九義”初中歷史教材的引言
芻議“發現法”在歷史教學中的應用
在歷史教學中積極利用“熱點”問題
試論我對歷史德育功能的探索
促進初中生學好歷史的十點做法
略論我對初中歷史研究性學習的思考
關于初中歷史“課改”中的小組討論問題
關于“九義”初中歷史改編教材《中國歷史》第一冊的首次使用問題
略議北師大版“九義”初中《歷史》教材的基本特色以及幾個建設性的教學意見的問題
湘教版“九義”初中《歷史》教材的教學策略問題研究
德育近論
“第四媒體”、德育工作與中學歷史教師
關于思想政治教育功能被“淡化”的問題
中學德育方法的重心轉移問題之我見
關于目前普通中學精神文明建設教育中的“盲點”問題研究
談談經濟全球化對道德的沖擊作用以及中學思想政治教育工作的改革問題
史海拾貝
柳宗元在柳州
微型小說
她是一片彩云

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