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行政職業能力測驗(2018升級版)(簡體書)
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商品簡介

作者簡介

目次

書摘/試閱

本版教材依據甘肅省公務員考試大綱精心編寫,把握公務員考試行政職業能力測驗的命題脈絡,將全書分為言語理解與表達、判斷推理、數量關系、資料分析、常識判斷五大模塊。針對每種題型細分考點進行全面闡釋,每個考點都設有精選例題,並附有視頻解析,以便考生通過練習達到舉一反三的目的;同時,對于高頻考點,還配有“移動課堂”視頻講解,以助考生直觀理解掌握重要知識點。此外,在每個模塊結束設置“全真限時模考”,使考生在全真環境中提升思維能力,掌握命題規律,顯著提高考試成績。
華圖教育:集面授培訓、圖書發行、網絡教學于一體,擁有專兼職教師及專業研究員三千多人的綜合性教育企業,是國內公認的公職培訓行業標準制定者和教育培訓標桿企業,是國務院機關事務局后勤干部培訓中心、中國社會科學院等部門的合作單位。參與該書編寫的作者均系華圖公務員考試研究中心資深研究專家,有多年的公務員教學經驗,長期從事公務員考試教學與研究工作,均擔任華圖公務員考前培訓輔導教材與預測試卷主編,主持編寫國家及各省市公務員考試輔導教材、預測試卷等。對全國乃至各省市的考情、考試特點、重點、方向等有深刻了解,對考試有精準的把握,有獨特的教學方法,備受廣大學員推崇。
部分數量關系

章數學運算3

考點一方程與不等式問題3

考點二比例問題7

考點三計數問題12

考點四值問題16

考點五費用問題18

考點六行程問題20

考點七幾何問題23

考點八初等數學問題27

考點九雜類問題35

第二章數字推理46

考點一基礎數列46

考點二分數數列47

考點三多重數列48

考點四冪次數列49

考點五多級數列50

考點六遞推數列51

考點七特殊數列52

第二部分言語理解與表達

章邏輯填空59

考點一實詞填空59

考點二成語填空65

考點三虛詞填空68

第二章片段閱讀73

考點一主旨概括題73

考點二意圖判斷題80

考點三態度觀點題83

考點四細節理解題85

考點五詞句理解題89

考點六標題填入題92

第三章語句表達99

考點一語句排序題99

考點二下文推斷題101

考點三語句銜接題103

第四章文章閱讀110

考點一科技說明類111

考點二人文社科類114

第三部分判斷推理

章圖形推理123

考點一數量規律123

考點二位置規律130

考點三樣式規律133

考點四重構規律138

第二章定義判斷145

考點一單定義判斷145

考點二多定義判斷148

第三章類比推理153

考點一語法關系153

考點二語義關系155

考點三邏輯關系156

第四章邏輯判斷162

考點一翻譯推理162

考點二邏輯運算168

考點三加強削弱171

考點四前提假設177

考點五歸納推導178

考點六解釋評價180

第四部分資料分析

章查找型187

考點一簡單查找187

考點二簡單計算188

考點三讀數比較189

第二章計算型192

考點一增長率相關計算192

考點二比重相關計算199

考點三平均數相關計算201

考點四其他計算203

第三章大小比較206

考點一增長率相關比較206

考點二比重比較210

考點三平均數比較212

考點四其他比較213

第四章綜合分析215

考點一文字材料215

考點二圖形材料217

考點三表格材料219

考點四綜合材料221

第五部分常識判斷

章政治235

考點一馬克思主義哲學原理235

考點二馬克思主義中國化238

考點三中共黨史244

第二章法律249

考點一法理學249

考點二憲法250

考點三行政法&行政訴訟法253

考點四民法258

考點五刑法261

第三章經濟267

考點一基本經濟常識267

考點二宏觀經濟調控269

第四章人文272

考點一中國文化272

考點二中國歷史277

考點三世界文化、歷史279

第五章國情、地理283

考點一我國國情283

考點二地理學287

第六章科技291

考點一科技成就291

考點二生活中的科技300
考點一方程與不等式問題 方程和不等式是反映事物間量化關系的基本形式,其中,方程表示等量關系,而不等式表示比較關系。在數學運算中,可能會涉及一元(即含一個未知數)方程或多元方程(組)。不過它們幾乎都是一次方程或方程組,如7x+4y=20,這樣的方程運算只涉及加減乘除,對運算的要求並不高,考生經過學習都可以解決。對于很多文字應用題,如和差倍比問題、盈虧問題、雞兔同籠問題等,列方程是基本的解題方法,除此以外,對于我們將要介紹的其他題型,如行程問題、比例問題、費用問題、容斥問題等都可以利用方程法來解決;而不等式往往會結合數字特性來解決。值得注意的是,在一些題目中,因節約時間、簡化計算的需要,方程法並不是方法,但是作為基本的方法,我們一定要熟練掌握。 一、一元方程 一元方程主要用于只設一個未知數就能列方程求解的數學題型,多為一次方程。這種方法的技巧在于選擇合理的未知數,一般應設題目所求量為未知數。 視頻解析 例1(2018聯考 公務員聯考是指全國若干省(市、自治區)共同舉行的、考試時間、試卷內容基本相同、模塊順序有所不同的考試。聯考試卷主要針對的是公共科目《行政職業能力測驗》和《申論》兩科。次公務員聯考是2009年4月26日,陜西、湖北和天津三地使用試卷相同,此后每年參加公務員聯考的地方數量不一。舉行于每年4月的上半年聯考成為主流,而舉行于每年9月的下半年聯考參加的地方逐年減少。2018年上半年聯考時間為4月21日。 )小張家養了一只大狗和一只小狗。現在,小狗的體重只有大狗的一半。如果兩只狗的體重各增加5千克,那么小狗的體重將達到大狗的60%。據此可知,若兩只狗的體重各增加10千克,小狗、大狗的體重比將會是()。 A. 1∶2B. 2∶3 C. 3∶4D. 4∶5 解析步,標記量化關系“一半”、“增加”、“達到”。 第二步,假設小狗的重量為x,則大狗的重量為2x,由題意可列方程x+5=(2x+5)×60%,解得x=10千克。可知小狗重10千克,大狗重20千克。 第三步,若各增加10千克,則體重比將會是10+1020+10=23,因此,選擇B選項。 視頻解析 例2(2017浙江)小明負責將某農場的雞蛋運送到小賣部。按照規定,每送達1枚完整無損的雞蛋,可得運費0.1元;若有雞蛋破損,不僅得不到該枚雞蛋的運費,每破損一枚雞蛋還要賠償0.4元。小明10月份共運送雞蛋25000枚,獲得運費2480元。那么,在運送過程中,雞蛋破損了()。 A. 20枚B. 30枚 C. 40枚D. 50枚 解析設破損的雞蛋為x枚,由題意可列方程,(25000-x)×0.1-0.4x=2480,解得x=40,即破損了40枚雞蛋。故本題選C。 二、多元方程 多元方程,這里是指設兩個及以上未知數列方程求解的數學運算題型。一個多元一次方程不能求出的解,因此多元方程問題往往以方程組的形式解題,而求解方程組的重要思想是消元,于是在實際解題過程中,通過適當放大和縮小題目中的條件,然后從等價關系中找到所求量成為快速解題的思路。 視頻解析 例1(2018聯考)有一項測驗由20道單選題組成,每道題有A、B、C、D四個選項。回答正確1道題得2分,回答錯誤1道題倒扣1分。若20道題全部選擇A,得分將為-5分;若全部選B,得分將為4分;若全部選C,得分將為1分。那么該項測驗中正確答案為D項的題目有多少道?() A. 0B. 2 C. 3D. 4 解析步,標記量化關系“倒扣”。 第二步,設正確答案為A、B、C的題目個數分別為x,y,z,由全部選A得分為-5可得2x-20-x=-5,同理可得2y-20-y=4,2z-20-z=1,解得x=5,y=8,z=7。 第三步,正確答案為D的題目共有20-5-8-7=0道。因此,選擇A選項。 解法二: 若將每道題四個選項分別選一次,得分為2-3×-1=-1,則20題每個選項都選擇一次則終得分為-20,則全部選擇D的終得分為-20--5+4+1=-20,即正確答案為D的題目為0道。因此,選擇A選項。 視頻解析 例2(2016聯考)某高校藝術學院分音樂系和美術系兩個系別,已知學院男生人數占總人數的30%,且音樂系男女生人數之比為1∶3,美術系男女生人數之比為2∶3,問音樂系和美術系的總人數之比為多少?() A. 5∶2B. 5∶1 C. 3∶1D. 2∶1 解析方法一:方程法。根據男女人數比,可以假設音樂系人數為4x,美術系人數為5y,那么根據男生人數占總人數的30%,可列方程(x+2y)∶(4x+5y)=3∶10,可以解得x∶y=5∶2;那么音樂系與美術系總人數之比為4x∶5y=20∶10=2∶1,答案選D。 方法二:十字交叉法。根據音樂系男女生人數比為1∶3,其中男生比重為25%;美術系男女生人數比為2∶3,其中男生比重為40%,總人數中男生比重為30%。所以可以使用十字交叉法: 30%音樂系:25% 美術系:40% 10% 5% 所以音樂系總人數美術系總人數=10%5%=21。故答案為D。 視頻解析 例3(2016聯考)某餐廳設有可坐12人和可坐10人兩種規格的餐桌共28張,多可容納332人同時就餐,問該餐廳有幾張10人桌?() A. 2B. 4 C. 6D. 8 解析方法一:方程法。設可坐12人的桌子有x張,可坐10人的桌子有y張,則x+y=28,12x+10y=332,解得x=26,y=2。所以該餐廳有2張10人桌。 方法二:雞兔同籠法。假設28張桌子都是10人桌,則多可容納280人,現多可容納332人,差了52人,說明有52÷(12-10)=26(張)12人桌,所以有2張10人桌。 例4(2017國考)某超市購入每瓶200毫升和500毫升兩種規格的沐浴露各若干箱,200毫升沐浴露每箱20瓶,500毫升沐浴露每箱12瓶。定價分別為14元/瓶和25元/瓶。貨品賣完后,發現兩種規格沐浴露的銷售收入相同,那么這批沐浴露中,200毫升的少有幾箱?() A. 3B. 8 C. 10D. 15 解析假設該超市分別購進200毫升和500毫升兩種規格的沐浴露x箱和y箱,根據題意可得,20×14x=12×25y,化簡得14x=15y,又知x、y均為正整數,則x一定是15的倍數。四個選項中只有D項符合,故本題選擇D。

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