C語言程序設計應用基礎教程（簡體書）

《中等職業學校計算機系列規劃教材：C語言程序設計應用基礎教程》注重提高學生的全面素質，以培養學生的職業能力為本位，以企業需求為依據，以學生就業為導向，適應行業技術的發展，體現教學內容的先進性和前瞻性，體現教學組織的科學性和靈活性本套教材在編寫手法上采用知識引入、上機操作、課後上機指導相結合的方式，降低學生學習理論知識的難度，更加符合當前職業教育的特點。

第1章 C語言概述
1.1 C語言發展史
1.2 C語言的特點
1.3 TurboC簡介
1.4 C語言程序
本章小結
習題

第2章 C語言的基本數據類型
2.1 C語言數據類型
2.2 常量與變量
2.2.1 常量和符號常量
2.2.2 變量
2.3 整型數據
2.3.1 整型常量
2.3.2 整型變量及分類
2.4 實型數據
2.4.1 實型常量
2.4.2 實型變量及分類
2.5 字符型數據
2.5.1 字符常量
2.5.2 字符變量及分類
2.5.3 字符串常量
2.6 各類數值型數據間的混合運算
2.7 程序舉例
本章小結
習題二

第3章 運算符與表達式
3.1 運算符與表達式的概述
3.1.1 運算符
3.1.2 表達式的定義
3.1.3 表達式的值
3.2 算術運算符及算術表達式
3.2.1 算術運算符
3.2.2 算術表達式的定義
3.2.3 算術運算程序舉例
3.3 關系運算符及關系表達式
3.3.1 關系運算符
3.3.2 關系表達式的定義
3.3.3 關系運算程序舉例
3.4 邏輯運算符及邏輯表達式
3.4.1 邏輯運算符
3.4.2 按位邏輯運算符
3.4.3 邏輯表達式的定義
3.5 其他運算符的應用
3.5.1 賦值運算符與賦值語句
3.5.2 條件運算符
3.5.3 逗號運算符
3.6 運算符的優先級與結合性
3.7 程序舉例
本章小結
習題三

第4章 順序結構程序設計
4.1 基本C語句
4.2 字符數據的輸入輸出
4.2.1 getchar函數
4.2.2 putchar函數
4.2.3 應用實例
4.3 格式輸入與輸出
4.3.1 printf函數
4.3.2 scanf函數
4.3.3 應用實例
……
第5章 選擇結構程序設計
第6章 循環結構程序設計
第7章 數組
第8章 函數與預處理
第9章 指針、結構體和共用體
第10章 文件
第11章 綜合實例
第12章 上機指導
附錄
附錄一 常用字符與ASCII碼對照表
附錄二 運算符和結合性