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本書通過三個實證研究來依次展開對問題的探究和解答。第一部分探討兒童在消費者社會化發展進程中如何形成廣告說服知識、如何參與廣告。我們以第一個實證研究解釋當前中國兒童的社交媒體廣告說服知識水平,呈現他們的社交媒體廣告參與現狀,最後分析說明說服知識和廣告參與的關係。第二部分探討父母和同伴作為最重要的社會化中介,他們對兒童理解廣告、參與廣告所起的作用。我們以第二個實證研究呈現了當前中國父母在調解孩子與廣告關係上的現狀,以第三個實證研究解釋了父母管教方式和同伴勢力如何影響兒童對廣告的理解、如何影響兒童的廣告參與。
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