「有效之處就多做一點！」（Working On What Works）這句話很簡單，聽起來也相當實際、有效率。然而，身為一位老師必須同時面對整班數十個不同狀況又正在發展中的孩子，已經恩威並施地使盡渾身解數，卻仍看不到一點轉機或希望時，又要做什麼、怎麼做才能「有效」呢？這個答案就在此書之中。 這本實用的工具書清楚地介紹了焦點解決取向的發源、架構，乃至最實用的工具、立即就能上手的好方法，以及執行時的
「本書由Insoo Kim Berg又Lee Shilts所撰寫，依序記載了焦點解決班級經營教練的起源與哲學觀、運用於班級經營教練的實用工具，最後透過以教室為現場的案例故事，示範與說明焦點解決班級經營教練的實際過程。 特別的是，本書不以探討深奧難懂的理論為目的，而是討論了教育工作者在教育實作現場所面臨到的真槍實彈議題。舉凡焦點解決中常用的提問、目標設定、評量問句、讚美等技巧，都可深入淺出地活用在
