漢語

本書從聯合國世界記憶計畫所傳達世界上少數族群語言之特殊與人類珍貴的共同價值，以及客語推廣的角度出發，記述19世紀西方傳教士及教會記錄典存客語史料的歷史，以淺顯易懂的筆法，讓一般大眾都能夠瞭解客語的趣味與獨特性及客語文化保存的重要性。

一场好的演说可以起到多重作用，有人被演说者的演说所打动，有人听完演说之后犹如醍醐灌顶，有的人因为一场演说重新找到自己、重新确立了人生目标，更有人在听了演说之后成为了演说者的追随者！演说为什么可以起到这样的作用？这不仅是演说者的口才的问题，也是演说者的思维问题。具有超级演说力的演说者能够“见人说人话，见鬼说鬼话”。当然，这并不是说要演说者油嘴滑舌、两面三刀，而是说演说者善于面对不同的人，用不同的方式说不同的话。事实上，凡是有志于演说的人，只要勤加练习，都可以提升演说力，并成为一位超级演说家！

由於華語熱潮的興起，全球對於華語學習的需求與日俱增，華語教材的編寫也更加受到重視。鑒於台灣一直缺乏一套能推向國際市場的華語教材，由淡江大學、輔仁大學、文藻外語大學、慈濟大學、國立臺北教育大學、中國文化大學、逢甲大學等七校華語文中心合作，組成時代華語審議委員會，共同編寫出一套符合現代華語教學趨勢，並集合創新化、數位化、多元化的優質教材。 全套教材共七冊，規劃16大領域主題，每冊16課，皆環繞此16主題，採有螺旋式遞進與圓錐形上升的展現，逐漸強化學習者華語聽、說、讀、寫各項技能，透過多元的教學融合與活動設計，結合生活實用的相關內容，提升學習者的華語溝通能力。 ☉本冊教師手冊共16課，主要內容有六大項目，分別是教學目標、定式與功能、教學範例（教案）、課本語法練習參考解答、作業本參考解答、作業本聽力測驗文本，不僅使教師能了解該單元教學重點，也能讓學習者運用所學達到交流目的。

本教材力图契合高等教育各学科通识教育中对于中国语言文字基础教学的需求，改变了以往部分教材或类同大众读物，或研究意味过重，或堆砌知识面面俱到等倾向，突出了导论性或引论性，用深入浅出、通俗易懂的语言和字例，贯彻学练结合及问题带动，为适应研究型大学高素质人才培养做好铺垫。 本教材将汉字文化研究中所触及的各类型文化领域及事项，以及系统庞杂、头绪纷繁的研究对象和内容，釐析聚合为三： 梳理汉字发展演变史：书体——甲、金、篆、隶、草、行、楷；载体——甲骨、青铜、陶瓦砖、货币、玺印、石刻、简牍、帛、纸； 分析汉字承载文化的若干领域：政治、思想、思维、美学元素； 形成重要理念、探讨重大问题：网络语言文字、汉字热、汉字数字化、规范化、繁简之争、汉字国际推广、汉字教学。

本書旨在幫助學習者準備GCSE/IGCSE漢語作為外語考試。練習涵蓋了不同考試局考試大綱所需的主題、核心詞彙和語法點。通過活動和練習題，增強學生的漢語核心技能，全面備考以取得優異的中文考試成績。 特色：u 分類複習漢語詞彙，鞏固漢字和詞彙知識；練習各種漢字，並通過聽、說、讀、寫活動來建立對語言的信心。u 每章開頭的使用者指南中會提供對練習和活動的詳細說明。u 特別設置了針對不同題型、不同難度的練習，幫助教師進行差異化練習。基於腳手架和自我評估的設計，為學生提供寫作草稿的版式、練習檢查清單和提示，以建立他們的學習者檔案並跟蹤他們的學習進度。 This book is designed to help learners to prepare for their GCSE/IGCSE Chinese as a foreign language exam. The exercises cover the topics, core vocabulary and grammar points required from the different exam specifications. By working on activities and practising exam type questions, students build up strong key Chinese language skills, and fully prepare for achieving their best potential in the exam.Features:Revise Chinese vocabulary in chunks to consolidate Chinese written characters and vocabulary knowledge; practise the varied characters, and listening, reading, speaking and writing activities to build confidence with the language.Detailed instructions

本書是為IBDP認識論（TOK）課程編寫的教材，旨在探究知識的本質特徵，理解不同知識領域之間的區別與聯繫，通過探究知識的來源和認識者獲取知識的過程，幫助學習者打通各個學科的邊界，實現跨學科的理解。 特色:結合大綱：以知識框架為工具，對核心主題、選修主題和知識領域進行深入探索。探究學習：精心設計富有意義的討論活動和知識問題，啟發學生的學習思路。聯繫現實：提供實例，鼓勵學生以12個核心概念對知識進行深度比較和整體性反思。評估演練：解析評估標準，提供評估任務指引和相應練習。 This textbook is specifically designed for the instruction of IBDP TOK course. It aims to explore the essential characteristics of knowledge, understand the differences and connections of different areas of knowledge, and assist learners to transcend the boundaries of various disciplines and realize interdisciplinary understanding by exploring the source of knowledge and the process of knowledge acquisition.Closely related to the outline: Deeply explore the core theme, optional themes and areas of knowledge based on knowledge framework.Inquiry-based study: Design meaningful discussion activities and knowledge questions to inspire learners’ study.Connected to reality: Provide authentic cases to encourage learners to make in-depth comparis

學習功能設有多個學習欄目，包含字形、字用、文化等知識，滿足學生語文學習的需求字理：追溯漢字字形的來源及本義形近字：區分字形結構相似的字小知識：講解相關的語言文化知識詞義辨析：比較、辨析易錯及易混淆字詞 收字豐富收錄字頭共8395個，收字範圍以《通用規範漢字表》為依據 字形標準字頭採用楷書，字形參照香港教育局《常用字字形表》標準 詞彙擴充收錄詞條4300多個、正逆序詞語490多組，有助豐富詞彙量 檢索方便字頭按漢語拼音排序，另設有部首及筆畫檢字表，方便查字

本辭典收錄近六千字，字形、字音以教育部公布的「國字標準字體」、「國語一字多音審訂表」及「常用國字標準字體筆順」為準，內容除了有造句示範外，並有配合字義、詞義的彩圖說明，一目了然，另外加入精心設計的二十個主題式彩圖，如「交通工具」、「動物」、「標誌」等，部分標示英文名稱，提供讀者參考。

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本書是著名語言學家王力先生的經典之作。作者針對廣東人容易讀錯的語音、用錯的語法以及不同方言的用詞作出分析、比較，並分別挑選出大量例字例句予以糾正，對於操廣州、客家、潮州、海南方言的人學習掌握普通話無疑大有裨益。

閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時

有鑑於國小學童的基礎語文用字的錯別字層出不窮，世一文化編輯群設計彙整這本書，將容易混淆的字形加以整理，讓學生走出形音錯誤困境，快速成為識字小神童！本書依108課綱編寫，適用各家版本，可輕易檢視孩子學習成果。

有鑑於國小學童的基礎語文用字的錯別字層出不窮，世一文化編輯群設計彙整這本書，將容易讀錯的字音加以整理，讓學生走出形音錯誤困境，快速成為識字高手！本書依108課綱編寫，適用各家版本，可輕易檢視孩子學習成果。

本字典專為高小至初中學生而設，收錄超過1,700個字頭，依部首分類排列。這些字頭及其義項、例句，絕大部分來自教育局課程發展處（中國語文教育組）所編訂的《積累與感興：小學古詩文誦讀材料選編（修訂）》、本地小學及初中中國語文課本中的古詩文篇章，以及本地學校自行編訂的文言教材。學生能以本字典輔助日常課堂學習，使學習更有效率。 此外，本字典更加插超過380張不同類型的彩色圖畫，並特別設有「部首細説」、「辨字識詞」、「歷史趣談」、「文化趣談」等知識欄目，圖文並茂地講解部分文字背後的歷史、文化典故，部分更附設短片，讓同學輕鬆掌握古人的生活、習慣、思想，使文言閲讀變得事半功倍、富有趣味。

本書為作者幾十年來讀詩、教詩、賞詩、研詩的結晶，選錄具代表性的唐代詩人七十四家，作品三百多首。書內簡介作家生平、詩作題解、賞析評說，作者並以原韻新譯，以體會詩人創作初心，為本書最大特色。全書內容豐富，是一部兼具實用賞析的唐詩選集，適合一般大眾、中小學生進入多姿多采的唐詩世界。

挑戰傳統認字方式，透過創意思維與邏輯能力，以「花心填空」聯想提升大腦字彙庫「O」舊換新的「O」怎麼寫？開「O」闢土的「O」究竟是哪個字？常常聽到的成語卻無法正確手寫出來嗎？于美人老師特別以花卉圖像作為聯想基礎，將字彙難度稍微提高，透過常見的字體結構作為花心，讓大人小孩以開啟創意和腦力，在花瓣上填入適當漢字，激發腦部記憶體和提升大腦字彙資料庫，一邊練字一邊學習，讓「寫字」能力不被打字所取代，同時也能

☆雙色編排清晰易讀深入淺出☆ ☆獨家複選攻略克服難題出奇制勝☆ ☆線上讀者討論專區互動最即時☆ 【重點特色】 《國文（含公文格式用語）》於 2021 年搶先收錄最新初等、地特五等複選題詳解，全面進化改版，採用舒適的雙色版型編排，並提供獨家複選題型分析與題庫演練，讓您無懼全新題型的挑戰！全書根據初等考及地特、關務、身障、司法、外交國安等初五等考試內容及出題方向精心編著，完整涵蓋初等五等國文科應試所需，特色如下： ◎全面採用雙色版型進行圖表化編排，重點突顯、條理分明。 ◎順眼的雙色版型讓國文的準備不再枯燥乏味。 ◎適時的注釋提示讓文章的閱讀不再茫無所得。 ◎重點圖表化讓字句音義的比較不再憂煩惱人。 【內容精要】 切合考選部初等五等國文命題重點，內容鞭辟入裡，完整詳實，使考生全面掌握初等五等國文科考試要領，以達事半功倍之效。 篇目包含有：「形音字義解釋」、「古文、詩詞曲選讀」、「國學常識」、「應用文」、「新文藝」，共五單元，內含豐富圖表與解釋，粹選中國文學之精華，可迅速提升考生實力。 【複選攻略】 針對考選部規劃的複選題型，將複選命題規則及計分標準作清楚說明，並提供複選 16 大題型獨家分析！ 完整收錄至 110 年初等、109 年五等考試最新複選題詳解，並提供精擬的複選題庫供您練習與參考透過答題思維的參透及技巧的磨練，複選題將不足為懼。 【題庫豐富】 每單元末均附有相關全真模擬題庫配合初等五等國文科考試方向及複選題模式，供考生考前模擬，評量吸收效果，適切瞭解命題趨勢。 題型內容豐富，並附有完整解析，可全方位檢驗考生答題能力，全面提升競爭優勢。 【歷屆試題】 完整收錄近年各初等五等相關考試國文科歷屆試題與解析！ 近年測驗試題均附有考題配分表，使考生全盤掌握近年命題重點。 【線上討論專區】 線上系統將提供最新考訊與最新相關增補資料，請考生務必善加利用。 【學習方式】 國文科考試範圍浩繁博大，除了平時的累積之外，也必須吸取新知來加強本身實力。建議考生以本書打底，再搭配其他國中、高中國文教科書或參考書，或是廣泛研讀課外讀物，像是《古文觀止》、唐詩、宋詞、元曲及近現代文學；最後輔以同系列書籍做為考前全面模擬練習，增強國文重點記憶或查驗自身實力不足之處來加以補強，則效果最佳。 考前建議考生多做歷屆試題，並練習複選題型式之國文考題，以貼近近年初等五等考試題目重點趨勢，

專為菲律賓人量身訂做，不但標示最普遍的漢語拼音，同時將台灣所慣用的注音符號也一起標示，對日後生活上電腦打字或是手機上的注音符號輸入會更為上手。隨書附贈的QR Code線上音檔為華語．菲律賓語對照錄音，華語由資深的中文教師常菁小姐錄音，菲律賓語由菲律賓籍的Marilou A. Lee小姐錄音，聲音標準清晰。本書不僅適合菲律賓人學中文，同時華人學習菲律賓文也非常合適。

本辭典依據教育部公布之標準字體與國語一字多音審訂表編製，收錄六千多個單字，均為學生及社會人士平日閱讀、寫作及言談中常使用的字詞，可說是一本最方便、實用的工具書。

文字是現代人每天必定觸及的媒介，在現代生活中佔著非常重要的地位。自古文字學與聲韻學、訓詁學合稱「小學」。清張之洞《書目答問》曾推闡小學為一切學術的根基，而文字學又是其它兩者的基礎，因此具備了文字學的相關知識，便能盡情遨遊書海，享受老祖先遺留下來的智慧結晶。本書共分九章，前八章主要談文字學的基本概念，特重於六書觀念的傳達。最後一章，專談文字與民俗的關係。我國文字有以形表意的特色，每一個字都具有生命，

本辭典依據教育部公布的標準國字與一字多音審訂表編製，收錄六千八百餘字，一萬兩千餘個語詞，均為學生及社會人士平日閱讀、寫作及言談中常使用的字、詞，可說是一本最方便、實用的工具書。

書籍特色★特點一：作文再也不怕下不了手一步步解析國考作文的各種疑難雜症給你看！從審題、破題、結尾、架構、標點符號、修辭法、名言佳句彙整，讓寫作再也不困難！★特點二：公文再也不會霧裡看花詳細剖析公文的所有面向，從行文系統、公文用語、函的寫作、精華範例彙整~到特殊考題，還有各種貼心附加的表格（像是：法律統一用詞、數字使用原則、公文用語表整理等等），讓你輕鬆挑戰各種公文題型！★特點三：測驗題快速破解大量

《國文（作文、公文與測驗）完全攻略》 想考前衝刺卻缺了一本教練書？！搶進「警察」動作要快！拿對書、快攻分、搶上榜！想考警察特考（內軌）的同學，保成出版社特別推出高效學習系列，讀一本書即可掌握一個考科的考題全貌！只要讀本書《國文（作文、公文與測驗）完全攻略》，幫你一次掌握全部重要考點！由保成名師 林嵩老師 編纂準備警察國文，你只需要這一本！適用對象1、想要報考司法特考、高普考、地方特考考試者2、想要

★特點一：作文再也不怕下不了手一步步解析國考作文的各種疑難雜症給你看！從審題、破題、結尾、架構、標點符號、修辭法、名言佳句彙整，讓寫作再也不困難！★特點二：公文再也不會霧裡看花詳細剖析公文的所有面向，從行文系統、公文用語、函的寫作、精華範例彙整~到特殊考題，還有各種貼心附加的表格（像是：法律統一用詞、數字使用原則、公文用語表整理等等），讓你輕鬆挑戰各種公文題型！★特點三：測驗題快速破解大量整理了十

漢語分類詞之語意參數及分類詞之新定義（增訂一版）

《香港中小學中華經典詩文多媒體課程》簡介： 《香港中小學中華經典詩文多媒體課程》由「知書」製作及出品，聯合電子出版有限公司及香港中和出版有限公司出版。課程分為「音頻篇」和「視頻篇」，輔以紙書版本，方便學生在閱讀中國經典古詩文的同時，可以利用音頻或短片加深對詩文的了解，豐富學習體驗。 由賴慶芳、黃坤堯、招祥麒、曹順祥四位中國文學名師撰文賞析並主講，妙解100篇經典詩文，更涵蓋了DSE範文及必學之經典詩文，深入解讀，感受詩詞散文之美。

《香港中小學中華經典詩文多媒體課程》簡介： 《香港中小學中華經典詩文多媒體課程》由「知書」製作及出品，聯合電子出版有限公司及香港中和出版有限公司出版。課程分為「音頻篇」和「視頻篇」，輔以紙書版本，方便學生在閱讀中國經典古詩文的同時，可以利用音頻或短片加深對詩文的了解，豐富學習體驗。 由中學中文科名師蒲葦編著及主講，妙解100篇經典詩文，更涵蓋了DSE範文及必學之經典，領略詩文之美之餘，更能靈活應用於生活。

揮別傳統識字方式，以創新「梅花圖填空」聯想學習法提升大腦字彙庫名「O」其實，中間是哪一個字？裝「O」作啞的「O」究竟該怎麼寫？你能藉由一筆一畫將字彙正確書寫出來嗎？于美人老師特別以花卉圖像作為聯想基礎，透過常用的部首或偏旁作為花心，讓大人小孩以輕鬆學習的方式，在花瓣上填入適當漢字，激發腦部記憶體和提升大腦字彙資料庫，一邊練字一邊學習，讓「寫字」能力不被打字所取代，同時也能增強使用字彙的正確性。✿填字遊戲藉由花心的部首或偏旁聯想，於花瓣上填入對應漢字，透過拆解漢字結構而加強對於每一字的熟稔度和邏輯性，如以「又」為花心，則可發展出「取」、「反」、「叔」，「友」等字。✿挖空提示利用成語或句子提示來加強對於漢字的記憶和認識，同時也能夠增強用字的正確度；並可以藉由成語學習來提升國文造詣，讓用字遣詞更具深度。✿知識補給站「義薄雲天」和「人情涼薄」，同樣是「薄」就具有不同寓意。透過知識補給站則能加強對於漢字的認識和使用方式，讓你不再用亂用成語，或寫作、打字錯誤連篇。本書特色于美人扛起漢字傳承重責大任，回歸中文教學領域最新力作。趣味動腦，寓教於樂──字讀，第一套屬於華人的拆字遊戲本。非部首，非偏旁，中文字中有 元件的字，有哪些？ 8歲到88歲都愛不釋手！全民腦運動，一起動手寫一寫！全書收錄超過1000個以上中文字以及300個成語，讓孩子的中文能力一次大躍進！★ 小朋友玩，強化字彙結構學習★ 大人玩，挑戰已生疏的手寫字彙★ 老人玩，活化腦力更年輕「媽媽，站牌上寫永寧站到屁腸站。」捷運上，五歲的Max問我。「寶貝，你説的是『昆陽』站吧！」美人姊啼笑皆非地回答。你知道嗎？在眾多電視節目上談吐幽默、口條清晰的知名主持人于美人，較不為人知的，其實曾是國文科的補教名師！因為從自己孩子身上，意外發現跳脫部首、「視覺學習」、「圖像化拆解」的認字方法，領略到世人學習語言的過程和方式其實並不單一。為了能造福更多視覺學習的孩子，也為了疏於提筆寫字的現代人，於是有了以「圖像學習」為主軸的花心填字練習本的誕生。美人姊這樣說：「出這套書不是讓你增加壓力，漢字數獨(暫定書名)充滿樂趣，三五好友相招，一起來競逐字形大師寶座！」以弘揚繁體字之藝術美、傳承文化為己任的于美人老師，透過獨樹一幟的「梅花圖填空」聯想學習法，衍生而成圖像記憶填字本，一筆一畫逐步提升認字量，在遊戲中啟發學習識字能力。‧街道的街字，筆畫好多、好

本書專注於臺灣客語語法研究，以客語語法結構的變異為主軸，探討詞法與句法之語法結構變異、小稱音與詞彙語法之間的互動介面，同時以共時語法比較與歷時語法比較來分析、探索客語語法結構的變異。

真實地呈現手足之間的衝突與親暱！★ 感情真摯：故事對小朋友成為長兄長姊後的感受描述得相當細膩，父母與小朋友一起閱讀時能互相理解，一起面對。★ 這系列有別於一般功能性強的漢字繪本，反而讓小朋友在閱讀有意義的故事中，自然地接觸到不同部首的漢字，並帶出更深層次的文化意義──手足之情。★ 取材貼近孩童生活的故事，以近乎童詩的形式連結同部首字詞，凸顯部首與字義之間的關係。 《人心果》部首：心從哥哥的角度寫出孩子認為爸媽偏愛妹妹的心情，這個心情如何化解？故事以一系列「心」部字詞串連起來：妹妹常常搗蛋，惹我生氣。為什麼爸爸總是責怪我？為什麼媽媽不懲罰她？他們一定是偏心眼！ 《漢字部首繪本》系列用溫馨和有趣的故事，以近乎童詩的形式呈現同部首字詞，一方面讓孩子在有意義的情境中學習，另一方面按部首將字詞歸類，突顯部首與字義之間的關係。文字是文化傳承的重要載體，還展現了濃濃的人情。本系列共四冊，每冊的重點字詞都是同一部首，用孩子看得懂的文字，帶領他們走進漢字的世界！

中國的方塊字已有數千年的歷史，秦始皇統一文字後，篆書便逐漸演變成今天通行的漢字，從此對中國內外、文化交流和文明積累，都起著重要的作用。中國人是非常重視文化和歷史的民族，為了保存及傳承，很早便發明了紙和印刷術，流傳至今的古籍數量之多，內容之豐富，舉世無雙。因此我們要學好中文，才能承傳古人書中的智慧，造福中華，也造福世界。──鄧少冰 本書特點：一、本叢書為中小學生而寫的輔助讀物；二、強調趣味

真實地呈現手足之間的衝突與親暱！★ 感情真摯：故事對小朋友成為長兄長姊後的感受描述得相當細膩，父母與小朋友一起閱讀時能互相理解，一起面對。★ 這系列有別於一般功能性強的漢字繪本，反而讓小朋友在閱讀有意義的故事中，自然地接觸到不同部首的漢字，並帶出更深層次的文化意義──手足之情。★ 取材貼近孩童生活的故事，以近乎童詩的形式連結同部首字詞，凸顯部首與字義之間的關係。 《漢字部首繪本》系列用溫馨和有趣的故事，以近乎童詩的形式呈現同部首字詞，一方面讓孩子在有意義的情境中學習，另一方面按部首將字詞歸類，突顯部首與字義之間的關係。文字是文化傳承的重要載體，還展現了濃濃的人情。本系列共四冊，每冊的重點字詞都是同一部首，用孩子看得懂的文字，帶領他們走進漢字的世界！ 《當哥哥》部首：手妹妹即將出生，哥哥好奇地與家人一起準備迎接新生命。但當妹妹出生了，他發現當哥哥原來要做很多事情，還會很寂寞。不過當妹妹捉着哥哥的手指時，他終於體會到一份手足之情。故事以第一身描述哥哥迎接妹妹到來的苦與甜，故事笑中有淚，更巧妙地將一系列「手」部字詞串連起來：當哥哥是一件很棒的事！扶媽媽上樓梯，幫爸爸拿公事包，還要掩住耳朵，揑住鼻子？！ 《生日會》部首：口在妹妹的一歲生日會，哥哥生平第一次當配角，他有什麼感受？故事以一系列「口」部字詞串連起來：大家給妹妹唱生日歌，媽媽替妹妹吹蠟燭，可是………哇哇哇，妹妹哭了！ 《人心果》部首：心從哥哥的角度寫出孩子認為爸媽偏愛妹妹的心情，這個心情如何化解？故事以一系列「心」部字詞串連起來：妹妹常常搗蛋，惹我生氣。為什麼爸爸總是責怪我？為什麼媽媽不懲罰她？他們一定是偏心眼！ 《跟屁蟲》部首：足妹妹漸漸長大，喜歡像跟屁蟲一樣跟在哥哥的後面，哥哥覺得這個小跟班怎麼樣？故事以一系列「足」部字詞串連起來：我跑，她也跑。我跳，她也跳。我蹲下來，她也蹲下來。妹妹是正宗跟屁蟲！

作文不再腦空空！學懂用思維導圖（Mind Map），三步助孩子寫出好文章！作文原來這麼簡單！★ 以指導作文作為題材的圖書，幫助小朋友克服在作文上遇上的困難。★ 本系列包括寫人、寫物、寫景和寫事的文章，涵蓋中高年級最常見的作文形式。 你有沒有試過在看到作文題目時，腦海中一片空白，不知怎麼落筆呢？你知道思維導圖（Mind Map）是什麼嗎？有沒有想過利用思維導圖，可以輕鬆寫出好文章呢？ 思維導圖（Mind Map），又稱腦圖、心智圖，是一種利用圖像來協助思考、表達思維的工具。思維導圖以一個主題作為圓心，然後向外四散延展，連接一些跟主題有關聯的分支，這些分支再繼續擴展。 本書突破傳統模式，示範如何以思維導圖激發思考，跟着書中引導，掌握三個步驟：想一想與題目相關的問題、畫出思維導圖、找出重點來，即使遇到不同題目，你也能靈感不斷，下筆如有神！

真實地呈現手足之間的衝突與親暱！★ 感情真摯：故事對小朋友成為長兄長姊後的感受描述得相當細膩，父母與小朋友一起閱讀時能互相理解，一起面對。★ 這系列有別於一般功能性強的漢字繪本，反而讓小朋友在閱讀有意義的故事中，自然地接觸到不同部首的漢字，並帶出更深層次的文化意義──手足之情。取材貼近孩童生活的故事，以近乎童詩的形式連結同部首字詞，凸顯部首與字義之間的關係。 《跟屁蟲》部首：足妹妹漸漸長大，喜歡像跟屁蟲一樣跟在哥哥的後面，哥哥覺得這個小跟班怎麼樣？故事以一系列「足」部字詞串連起來：我跑，她也跑。我跳，她也跳。我蹲下來，她也蹲下來。妹妹是正宗跟屁蟲！ 《漢字部首繪本》系列用溫馨和有趣的故事，以近乎童詩的形式呈現同部首字詞，一方面讓孩子在有意義的情境中學習，另一方面按部首將字詞歸類，突顯部首與字義之間的關係。文字是文化傳承的重要載體，還展現了濃濃的人情。本系列共四冊，每冊的重點字詞都是同一部首，用孩子看得懂的文字，帶領他們走進漢字的世界！

本字典專為高小至初中學生而設，收錄超過1,700個字頭，依部首分類排列。這些字頭及其義項、例句，絕大部分來自教育局課程發展處（中國語文教育組）所編訂的《積累與感興：小學古詩文誦讀材料選編（修訂）》、本地小學及初中中國語文課本中的古詩文篇章，以及本地學校自行編訂的文言教材。學生能以本字典輔助日常課堂學習，使學習更有效率。 此外，本字典更加插超過380張不同類型的彩色圖畫，並特別設有「部

本書是著名語言學家王力先生的經典之作。作者針對廣東人容易讀錯的語音、用錯的語法以及不同方言的用詞作出分析、比較，並分別挑選出大量例字例句予以糾正，對於操廣州、客家、潮州、海南方言的人學習掌握普通話無疑大有裨益。

傳授實用的文言文解讀法寶，助你輕鬆解讀文言文！引領我們欣賞古代作家的生花妙筆和真知灼見，了解古代的社會風貌，大大拓寬了我們的文化視野！★ 全系列收錄50篇文言篇章，選材具水準。★ 書中不但有基本的注釋和語譯，還教用不同技巧去嘗試解讀文本，又從文本點出多個必須掌握的文言知識，用多種方法幫助小朋友認識和解讀文言文，並將這些技巧化為己用。★ 助孩子從小學習文言文，掌握解讀文言文的方法，打好語文基礎。 本系列包含50篇建議小學生閱讀的文言文，並按內容主題及深淺程度分成4冊：初階篇、中階篇、高階篇1、高階篇2，選材具水準。本冊中階篇收錄13篇文言文，分為「古代心理學」、「巧妙的寓言」、「智慧良言」和「古人的生活」四個部分。 ★趣味故事貫穿全書，讀文言文也可以很有趣：全系列由古文知識豐富的近鳥類恐龍趣趣博士和兩位小主角的故事串連，帶着讀者一起穿越時空，破解文言文任務，讓閱讀更添趣味。 ★傳授7種解讀文言文的實用法寶，培養獨立理解能力：全系列包含7種常用的解讀文言文方法，並化身成實用法寶。孩子在閱讀過程中能輕鬆掌握法寶用法，大大提升獨立理解文言文的能力，也為孩子的語文下穩固基礎。 ★欄目豐富，輕鬆學語文及文化知識：每篇文言文均設有注釋、語譯，文言知識要點、延伸知識和內容反思等欄目，讓孩子學習語文的同時，獲得豐富的文化知識。每一章後面設「任務總結」練習，考核內容理解能力及文言解讀能力，助孩子鞏固所學。

真實地呈現手足之間的衝突與親暱！★ 感情真摯：故事對小朋友成為長兄長姊後的感受描述得相當細膩，父母與小朋友一起閱讀時能互相理解，一起面對。★ 這系列有別於一般功能性強的漢字繪本，反而讓小朋友在閱讀有意義的故事中，自然地接觸到不同部首的漢字，並帶出更深層次的文化意義──手足之情。★ 取材貼近孩童生活的故事，以近乎童詩的形式連結同部首字詞，凸顯部首與字義之間的關係。 《當哥哥》 部首：手妹妹即將出生，哥哥好奇地與家人一起準備迎接新生命。但當妹妹出生了，他發現當哥哥原來要做很多事情，還會很寂寞。不過當妹妹捉着哥哥的手指時，他終於體會到一份手足之情。故事以第一身描述哥哥迎接妹妹到來的苦與甜，故事笑中有淚，更巧妙地將一系列「手」部字詞串連起來：當哥哥是一件很棒的事！扶媽媽上樓梯，幫爸爸拿公事包，還要掩住耳朵，揑住鼻子？！ 《漢字部首繪本》系列用溫馨和有趣的故事，以近乎童詩的形式呈現同部首字詞，一方面讓孩子在有意義的情境中學習，另一方面按部首將字詞歸類，突顯部首與字義之間的關係。文字是文化傳承的重要載體，還展現了濃濃的人情。本系列共四冊，每冊的重點字詞都是同一部首，用孩子看得懂的文字，帶領他們走進漢字的世界！

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