漢語

本書是根據DP中文B新大綱（2020年首次考試）編寫的試卷二及校內評估的備考指導，主要包含聽力、閱讀、口語三大篇章，每個篇章都從考試概述、精講精練、模擬試題三個方面幫助學生準備DP中文B考試。u 緊扣大綱要求，指導備考方法從考試要求、評分標準入手，總結答題原則和方法技巧，提供備考思路。u 梳理不同題型，結合範例講練總結5大聽力題型、26類閱讀題型、50個口語高頻話題，講練結

《展望》是為學習IGCSE 0523和IBDP Chinese B SL的學生編寫的，共有兩冊，配有錄音等電子資源。Future is a set of coursebooks specially written for students who are learning IGCSE 0523 and IBDP Chinese B Standard Level courses.It contain

增強語文寫作能力，奠定科學基礎知識 語文×科學×漫畫三合一完美結合 看漫畫，學成語，懂科學 為什麼要學成語？ 作文一直是小學生最頭痛的科目之一。 如果能把成語適當的運用到作文中， 不僅可以讓文章生色，更能精準的表達意念， 有畫龍點睛之效。 加上成語本身所蘊含的知識內容， 都可以強化學習成績，讓生活更豐富。 《漫畫成語百科‧科學篇》涵蓋了與天文、氣象、地球科學、 物理、化學、應用科學、人體、醫學、生命科學有關的成語， 根據成語的背景故事，編寫成生動、有趣的漫畫， 每則成語漫畫後，先以擬人化的趣味漫畫方式引起學習動機， 再以「科學教室」的真實圖照解說，深入淺出的介紹成語中所蘊含的科學原理， 讓孩子閱讀成語故事的同時也能涉獵科學知識，邁向全方位的學習。 1.畫風幽默生動 全書以幽默誇張的漫畫筆法， 在活潑不教條的故事情節裡，為孩子講解成語的意義和運用方式， 看完一段漫畫就學會一則成語，輕鬆無負擔又記得牢。 2.體例完備實用 每則成語均詳列出處、意義、隱藏意涵， 與使用情境等，並有用法說明、造句示範， 讓孩子可以靈活運用在文章中或生活裡。 3.科學知識豐富 附有科學知識漫畫及科學教室，涵蓋天文、氣象、地球科學、 物理、化學、應用科學、人體、醫學、生命科學，以及各種動物知識， 在閱讀成語故事的同時，也能涉略科學知識。

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《中國文字》期刊由董作賓、金祥恆、嚴一萍三位先生在一九六○年共同發起，是一份極具歷史意義的專業文字學刊物。直至二○一八年，藝文印書館決議《中國文字》編至新四十五期為止，此後不再出刊。中國文字編輯委員同仁為發揚董氏、金氏、嚴氏三位先生畢生奉獻於中國古文字的志業，促進兩岸古文字的發展，決定自二○一九年起，由萬卷樓圖書公司與福建師範大學文學院合作出版《中國文字》期刊。本刊希望精益求精，使《中國文字》能延

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【學習古漢語的必備工具書】 一、實用‧內容豐富，涵蓋面廣，強調詞義的時代性、概括性、簡明性和常用性‧專設【辨析】欄目，意在辨析同義詞和近義詞‧設有【說明】欄目，說明繁簡字及字形更迭的情況‧檢索方便，備有漢語拼音、部首、筆畫檢索表 二、規範‧以普通話讀音為標準，用漢語拼音字母注音‧標示古入聲字 三、科學‧收常用單字7779個，酌收少量複音詞和詞組‧釋義簡明，注重詞義系統

「新版華語文能力測驗模擬試題」分為「入門基礎級」、「進階高階級」及「流利精通級」三冊，內容特色包括：1. 華語文能力測驗簡介：希望應試者對本測驗的特色、用途等相關內容有更深一層的了解，以作為進一步報考測驗之參考依據。2. 應試準備：提供本測驗聽力及閱讀兩個項目的準備方向，讓應試者在華語學習及測驗準備兩方面皆能全盤掌握。3. 全真模擬試題：此全真模擬試題編製完全與實際考試相同，內附一片聽力光碟。

本书以简明的语言，深入浅出地介绍中国文化的载体——汉语及汉字的产生、流变、发展、成熟的历史过程；采用点面结合的方式，揭示汉语汉字所特具的艺术魅力和其宏富的文化内涵。主要章节内容包括：汉字汉语与中华传统文化的关系；汉语词汇显示的文化涵义；汉语语法体现的文化涵义；古代汉语经典著作包含的传统文化信息；汉语中的数字文化魅力；对联及其汉语汉字的妙用，等等，为读者提供了一种深入了解汉语汉字的魅力所在的简明的文化读本。

本書特選中國經典啟蒙文學-弟子規，書中有詳細的白話解說，讓孩子容易理解其中涵義，從中學習基本的品德修養，體認孝順父母、友愛兄弟姊妹的重要性。隨書附導讀QRCODE，掃描即可隨時播放聆聽，讓孩子跟著念唱，並感受古典文學之奧妙。

利用部首與部件玩造字讓你3秒鐘多學一個國字的無敵速學法用「拼」的認識國字家族，最快最有趣！許多國字家族是從字根來做延伸，可以找出許多「兄弟姊妹」，例如：利＋牛＝犁高－口＋豕＝豪木＋每＝梅田×3＋土＝壘攻守、對決、接龍、拼拼樂、答題搶快刺激有趣，並能激發想像力和學習力的語文遊戲玩出語文超能力，開啟文字結合力，60個與動物、自然萬象相關的趣味部首，擴充超過600個搭配國字，利用部首學識字、造詞、造句★

本书着眼于理论探索和事实描写两个方面。前者重在探讨典型语义预设的基本特征和对预设多维度的分类，探析预设触发语的本质、预设触发语的分类。后者重在从典型句类句式、典型短语格式、典型词、典型话语标记语等方面，对现代汉语预设触发语的预设(隐涵)触发功能进行描写，概括其预设(隐涵)析出规律。

這是一本可以讓國小低中年級學生輕鬆學習《弟子規》的書，透過親子共讀的設計，使小朋友養成良好的品德。每一篇故事都對應《弟子規》的內容，可以從有趣的故事知道《弟子規》的道理，還能學會重要又簡單的字。在書的最後有主角小饅頭貼紙，當小朋友完成任務，就能請大人幫忙貼上作為鼓勵！

玄奘之聲：《西遊記》滿文譯本選讀　本書內容包含導讀一、 水中榜月二、 風雲不測三、 請卜陰晴四、 君臣對弈五、 遊觀地府六、 返本還陽七、 金蟬長老八、 大乘教法九、 袈裟錫杖十、如來佛掌.....

臺語生活話一套5本第一冊 歡喜過好節第二冊 食飯皇帝大第三冊 鬥句真趣味第四冊 十二生相來唸歌第五冊, 孽譎仔話講笑詼語言是閩南文化傳承重點項目，本案旨在藉由有趣的俚諺語及華仔話，以輕鬆詼諧的方式，結合圖片與視覺美術設計，讓更多人對臺灣閩南語言產生興趣，進而接觸學習。 本案出版的繪本叢書，提供學校、圖書館、社區等單位進行教學、推廣，除了刊物出版外，並將繪本內容建置網站供民眾下載，提供民眾更多面向使用。本案結合紙本繪本與網路影音數位資源，希冀活化臺灣閩南語和臺語文的深厚文化。本次以繪本方式出版的《臺語生活話》一套五本，五種主題分別為節慶篇《歡喜過好年》、飲食篇《食飯皇帝大》、俗諺語《鬥句真有趣》、生肖篇《十二生肖來相念》以及歇後語《孽譎仔話講笑詼》。第一冊　歡喜過好節臺灣年節習俗兼具原鄉傳統與臺灣特色，諺語生動描繪了臺灣歲時年節的生活與民間信仰，也傳達了祈求平安富貴與勸善的價值。春節相關活動從農曆十二月十六「尾牙」到新年二月初二「頭牙」，農曆正月傳統稱為「新正」、「開正」、「正月」。一年三節指農曆年、端午節、中秋節，其他重要民俗節日還有元宵節、清明節、中元節、重陽節。《歡喜過好節》就依時序，介紹系列和年節習俗、祭祀、節氣、氣候等相關諺語。第二冊　食飯皇帝大吃飯很重要，吃飯天經地義，其重要有如皇帝一般大，什麼事都不能打擾、中斷，什麼人也不能破壞吃飯的興致。「食飯皇帝大」傳達了「吃」在生活中的份量，由「吃」所衍生出來的諺語也蘊含人生智慧。第三冊　鬥句真趣味臺語俗諺從生活取材，又大多以押韻形式呈現，有對聯的文學興味和琅琅上口的韻律之美。有時上下兩句是因果關係，有時又是並列的關係，比起簡潔的成語，俗諺因為字數較長，又有押韻，格外有氣勢，在描述事情時有畫龍點睛的效果。第四冊　十二生相來唸歌「十二生肖」的臺語文用字為「十二生相」，以十二種動物代表年份。十二生肖動物「鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬」，依次和十二地支「子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥」對應成為：「子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬」，也就是說子年的生肖一定是鼠，丑年是牛，以此類推。在臺灣社會，十二生肖也流傳下了許多習俗、圖像、故事、諺語、唸謠，成為深入庶民生活的文化藝術，本冊就依生肖順序介紹相關俗諺語。第五冊　孽譎仔話講笑詼「孽譎仔話」是臺

本书系统、全面地梳理了全媒体方言传播的形态及内容， 包括方言节目、方言电影、方言微平台、方言短视频和方言出 版五大部分，通过对全媒体视域下方言传播现状的深入分析， 结合方言传播规律，探寻全媒体方言传播模式，对方言传播的 新机制与新范式进行了探索，希望为方言文化的传播及保护 提供一定的参考价值。

神秘乃因距離。細閱流傳至今的典籍，可以加深我們對古代社會的認識。古籍理所當然以載錄人類的一切活動作為關注的視角。然而，面對周遭可知與未知的環境，好奇心驅使人類總會伸出尋幽探秘之手，打開一道又一道大自然的大門。字書是古代社會的童蒙讀物，內裡包括了前人對世間萬事萬物的認識。原來，在古代信手拈來的典籍，已經是今天研習博物學的鉅著。在本書裡，利用《爾雅》、《方言》、《說文解字》等字書的分類和記載，讓我們闖進了野獸橫走的動物國度。不單是字書，在經、史、子、集文獻裡，飛禽走獸屢見，雖然牠們原來未必是主角，但在本書裡，動物們將會華麗變身，成為焦點。人是動物，乃萬物之靈，人與其他動物如何共融，將成為人類世界永續發展的關鍵。

單周堯教授，字文農，號勉齋，五十以後又號澹齋。自1975年起，即任職於香港大學中文系（現稱中文學院），講授《左傳》、文字學、音韻學等課程，研究範圍包括文字學、音韻學、訓詁學、出土文獻、粵方言、《尚書》、《左傳》等，俱有突出的學術成就，被譽為香港經學第一人。發表論文二百餘篇，專著有《中國語文論稿》、《文字訓詁叢稿》、《左傳學論集》、《勉齋小學論叢》、《漢字漢語解碼──咬文嚼字集》等，飲譽學界。學問以

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本書是《輕鬆學漢語（第三版）》課本四的配套聽力練習，結合課本四每課的話題、課文、生詞及語法重點，設計配套的聽力練習。全書共有十二課，二十四套聽力練習題，循序漸進地幫助學生提高聽力能力。

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本辭典收錄近六千字，字形、字音以教育部公布的「國字標準字體」、「國語一字多音審訂表」及「常用國字標準字體筆順」為準，內容除了有造句示範外，並有配合字義、詞義的彩圖說明，一目了然，另外加入精心設計的二十個主題式彩圖，如「交通工具」、「動物」、「標誌」等，部分標示英文名稱，提供讀者參考。獨家專利注音檢索表，查找更快速，袖珍尺寸，攜帶更方便。

☆五大單元重點整理☆ ☆複選題型獨門分析☆ ☆鐵佐上榜首選用書☆ 《鐵路國文》於 109 年考後更新改版，搶先收錄最新單、複選試題及詳盡解析，並依據佐級國文最新題型與命題趨勢全新編著，完整涵蓋鐵路佐級國文科應試所需，特色如下： 【內容精要】 切合考選部鐵路佐級國文命題重點，內容鞭辟入裡，完整詳實，使考生全面掌握鐵路佐級國文科考試要領，以達事半功倍之效。 篇目包含有：「形音字義」、「古文、詩詞曲選讀」、「國學常識」、「應用文」、「新文藝」，共五單元，內含豐富圖表與解釋，粹選中國文學之精華，可迅速提升考生實力。 凡屬近年度考題相關出題內容，均特別註記提醒，考生宜多背誦記憶。 【複選攻略】 針對考選部最新規劃的複選題型，將複選命題規則及計分標準作清楚說明，並提供複選16大題型獨家分析！ 收錄鐵路、司法特考複選試題，並提供精擬的複選題庫供您練習與參考。 透過答題思維的參透及技巧的磨練，複選題將不足為懼。 【題庫豐富】 每單元末均附有相關全真模擬題庫，並配合鐵路佐級國文科考試方向及複選題模式，供考生考前模擬，評量吸收效果，適切瞭解命題趨勢。 題型內容豐富，並附有解析，可全方位檢驗考生答題能力，全面提升競爭優勢。 【歷屆試題】 收錄 103 ～ 109 年鐵路佐級國文科考試歷屆試題與完整解析！ 特別收錄國文相關複選試題及完整解析，以供對照與演練！ 近年測驗試題均附有考題配分表，使考生全盤掌握近年命題重點。 【學習方式】 國文科考試範圍浩繁博大，除了平時的累積之外，也必須吸取新知來加強本身實力。議搭考生以《T1P05 鐵路國文》打底，再搭配其他國中、高中國文教科書或參考書，廣泛研讀課外讀物，像是《古文觀止》、唐詩、宋詞、元曲及近現代文學；最後輔以《6P75 公職國文題庫（精選題庫完全攻略）》書籍做為考前全面模擬練習，增強國文重點記憶或查驗自身實力不足之處來 加以補強，則效果最佳。 複選題占應試科目測驗式試題之配分比率，以不超過 30% 為原則；每題有 5 個選項，其中至少有 2 個是正確答案。並且複選題每題配分不得低於應試科目單選題之題分，最高不得超過 4 分。請考生務必注意考選部之出題動向。 多做歷屆試題，並練習複選題型式之國文考題，以貼近近年鐵路佐級考試題目重點趨勢，及對於每份考題的答題速度，考生可上鼎文公職網站下載「測驗題模擬試卡」書寫，以增加作答臨場感。 切

超入門、超簡單、超好學 從發音開始，聲韻調到語法結構、單字 一步到位，一本就夠 羅馬拼音輔助，會ABC就能開口說 一看就懂、一學就會 觀光、生活、上班、工商都適用 悠遊港澳、廣東，一書ok！ 本書附贈MP3和單字對照記憶卡，絕對是您學好廣東話最佳速成捷徑！ 【3大理由，千萬不可錯過】 學好廣東話的第一本書 中文．羅馬拼音對照 1秒開口說，初學、自學最好用 第六感學習法，快會快說 從零開始，發音、語法、單字 快速入門，活學活用 一步到位，一本就夠 廣東話速成捷徑，即學即用 常用關鍵單字，依情境主題分類 旅遊經商、遊學留學、上班工作必備寶典 MP3+教材雙效合一，是你學好粵語的好幫手 躺著、坐著、站著、開車、坐捷運，學習都方便 【4大快學法，粵語一學通】 快學1傳授5大單字快速記憶法 分類記憶、聯想記憶、對比記憶、擬聲詞記憶、圖文記憶，單字記得快、記得牢。 快學2一聽就會 聲音＋教材雙效合一，全方位學習無障礙，效果立現。精心設計的單元，內容豐富活潑、簡單易學， 有助你掌握實際的發音技巧，加強聽說能力，學習純正道地的廣東話。 快學3不花錢，自學好幫手 不用上補習班，有此一書，就好像請了一位免費的粵語家教，是你自學粵語的好幫手。 MP3由專業錄音老師錄製，內容為中文唸一遍，粵語唸兩遍，第一遍為正常速度、第二遍唸稍慢， 反覆練習，自然說出一口純正的廣東話。 快學4學習零負擔 本書專為初學廣東話的人而設計，精選使用頻率最高的情境字彙，包括食、衣、住、行、育、樂等各個場面， 適合生活、旅遊、工商等多種用途，附羅馬拼音標示，跟著名師的錄音學習， 相信本書一定能為你帶來許多意想不到的收獲！。 【5大單字快速記憶法，學得快、記得牢】 直覺式學習法，簡單．實用．立刻學會 學好道地、純正的廣東話，易如反掌！ 編者提供以下5個方法： 1.分類記憶法 依個人喜好，按生活、飲食、社交、工商等各項目分類。 2.聯想記憶法 學會了「樹」，就會想到與樹相關的樹枝、樹葉、樹幹。 3.對比記憶法 找出相對應的對比詞大－小；厚－薄；高－矮。 4.擬聲詞記憶法 廣東話的「草莓」即「士多啤梨」不好記，只要用英語「strawberry」的發音來幫助記憶，就自然懂了。 5.圖文記憶法 可用自己看得懂的簡單文字或圖畫來幫助記憶。 除了以上幫助記憶的方法外，編者還精心收集了一些

《臺灣語文研究》為第一本台灣語言文學研究的學術期刊，其宗旨與刊登論文的領域範圍主要分為三類：一、與台灣語言（包含閩南語、客語、南島語、華語或在台灣之其他語言）相關之學術論文；二、論文主題以語言學研究為主；三、與語言相關之文學、文字、文化等主題之論文。本期出版文章為〈花蓮閩南語的方音差異及音變研究──花蓮市、瑞穗及富里三個方言點的調查研究〉（陳淑娟、陳彥君）、〈閩西多方言接觸帶古全濁聲母今讀塞、塞擦

虽然演讲中长篇大论、妙语连珠者也能受到听众欢迎。但大众化的演讲，终究以短居多，以短为贵。精练的演讲其实只有四点：概括浓缩扼要精彩，即用概括的语言把演讲的内容浓缩，从而达到精炼的目的；巧妙对比突出特征，“有比较才有鉴别”，对比手法的运用，可以突出事物的特征，起到以少胜多的效果；语言简洁精益求精，即以极少的语言表达出详实的内容。要做到语言简洁，必须对于自己要讲的思想内容经过认真领会思考，弄清道理，抓住要点，明确中心。总之，精练的演讲就是精益求精，就是剔除一切假话、大话、空话。

本书是“汉语国际教育专业规划教材”的一种，为从事国际汉语教学的老师介绍基础汉字知识，提供常用汉字信息，分析汉字教学问题，讲述汉字教学方法。本书内容丰富，注重实用，围绕与国际汉语教学关系密切的主题，做具体的讲解和分析，如汉字造字法与汉字教学、汉字发展演变与汉字教学、繁简字与汉字教学、现代汉字的非理据性说解与汉字教学、汉字文化与汉字教学等，有助于国际汉语教师掌握汉字知识和汉字教学方法，提高汉字教学的水平。

本叢書是坊間少見的有關中華文化的親子讀物。《戰國成語與齊文化》講述與齊國相關的十個成語故事，分為上下兩冊。 讀者除了以讀故事的方式學習成語、歷史，還能通過生動的歷史場景繪圖、文物圖片，了解古人的生活，以及藏於博物館內的文物歷史及內涵。本叢書以深入淺出、圖文並茂的方式，引領青少年走進中華文化的殿堂，如同一座「小小的博物館」。 ※下冊成語故事包括：安步當車、濫竽充數、狡兔三窟、貪小

本叢書是坊間少見的有關中華文化的親子讀物。《戰國成語與齊文化》講述與齊國相關的十個成語故事，分為上下兩冊。 讀者除了以讀故事的方式學習成語、歷史，還能通過生動的歷史場景繪圖、文物圖片，了解古人的生活，以及藏於博物館內的文物歷史及內涵。本叢書以深入淺出、圖文並茂的方式，引領青少年走進中華文化的殿堂，如同一座「小小的博物館」。 ※上冊成語故事包括：門庭若市、一鳴驚人、事半功倍、一曝

本叢書是坊間少見的有關中華文化的親子讀物。《戰國成語與齊文化》講述與齊國相關的十個成語故事，分為上下兩冊。讀者除了以讀故事的方式學習成語、歷史，還能通過生動的歷史場景繪圖、文物圖片，了解古人的生活，以及藏於博物館內的文物歷史及內涵。本叢書以深入淺出、圖文並茂的方式，引領青少年走進中華文化的殿堂，如同一座「小小的博物館」。※上冊成語故事包括：門庭若市、一鳴驚人、事半功倍、一曝十寒、水深火熱。※下冊成

研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。

自序不知不覺地，走在教學的路上，已經40多年了，才發現解讀與寫作合一的方法，很高興與大家分享。首先了解大腦掌控寫作。左腦理性支配敘述與說明；右腦感性支配議論、描寫與抒情。議論猶如胼胝體，理性要進入感性的關卡。左右腦分工，卻又合作的關係。合作的概念是，左腦有感性的支援，右腦有理性的支援。第二，文章是結構完整的組織。作者的創作過程，是感、情境、意境。但是文章的呈現，一般是情境、感、意境。敘述與說明是情

本書特色本書的特色有三：一、撰述嚴謹，從商代甲骨文、周代銅器文字、戰國文字、秦漢篆隸、簡化字，把文字的演變完整呈現。大量吸取近百年出土文字材料的研究成果。對認識漢字的形義演變，有很大的幫助。二、兼顧實用與學術。本書極為重視傳統文化，以為這是漢字的重要價值；同時也重視漢語的實用價值，所舉詞例會兼顧當下較為常用且合適的。三、兼顧繁簡字。漢字蘊涵的文化，博大精深，本書希望能全部囊括。無論識繁用簡、識簡用

本書特色1.設計給華語能力約中級的華語學生，以華語語用功能為主題教學的教材，「戀愛主題情境」能引起學生更強的動機。2.一本教材，兩大收穫。十二課的內容不僅有戀愛的各種階段：從認識到熱戀，從分手到和好，甚至最後見家長；也涵蓋日常交際的語用功 能，例如：讚美、回應、自謙、商量、建議、拒絕、否定、希望、辯解、反問、懷疑、失望、抱怨、後悔、保證……。3.真實溝通的內容，納入更多口語用法、豐富的語助詞、常見