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為促使更多國內外人士關心台灣的生態環境及生物多樣性概況，並了解世界的保育趨勢，林務局與社團法人環境資訊協會合作，以簡易故事及案例，深入說明並引介國內外最新的保育觀念、國際現況及環境議題探討，藉此傳遞生物多樣性保育及自然資源永續利用的重要訊息。

《锅巴香》最是感人处，首推傅老对母亲情到深处的日常。傅老淡淡着墨字字唏嘘，让傅妈妈一举手一投足幻化不言之语，温婉叮咛变作满纸热烫。──周金亮，音乐人 我是这样期待，听风过叶的傅老。脸上不露神色，依稀风中传来生命故事流动。──曾翎龙，诗人 相识越深，越感周老﹙金亮﹚说对了，他说：“傅老一向是我的老师。”我深以为是。──林明志，安乐书窝院长 他的真挚常令我眼角濡湿；他的活泼很多人难得看见。从岁月偷来的洗练，铸成一本这么好看的书。──马金泉，舞蹈家、编舞家

先进国家的小学教育，务求把课业负担减少，甚至没有课本，却注重有自主创意的作业。小学的学习以简单知识为主，但重视运动和游戏，从中培养合作和沟通能力，以符合孩子成长规律。类似虎妈式的亚洲教育，只有驯服和压抑，没有人性化的解放与陶冶，在西方始终不可能成为主流。 本来我国的小学新课程，是想效法先进国家的理念，欲减少集中考试，增加对学生个别的甄测，以开发多元智能。但是在官僚体制和绩效指标管理下，这种良善动机却变形走样，不只旧害未除，反而变本加厉，搭配各种评估、测试与排名，竟形成一个累赘和缺乏弹性的教改瓶颈。可见焦躁与急功近利，正是教改的大忌。 《臃肿·功利·集权化——压力下的小学教育》是“马来西亚教育大未来”第三本书，专解析国家小学教育课题。透过“制度与运作”、“管理与偏差”和“理念与价值”三个角度切入，剖析我国小学面对重重压力下的“生态”。 作者阵容： 陈炳易（大马师范学院总院（IPGM）课程发展中心助理局长） 李彦葶（大马师范学院总院（IPGM）行政处助理局长） 黄先炳（师范学院华文讲师） 江伟俊（任职于非盈利教育机构） 侯莉晴（全国家長总会（家总）执行秘书） 郑云城（TimeTec集团创办人及总裁） 房怡谅（教育工作者） 姚丽芳（曾任全国华校教师总会（教总）执行秘书长） 许慧珊（亲子专栏作家） 郭史光宏（教育部课程发展司华文科全国资源教师） 陈鸣诤（南方大学学院通识教育中心兼任讲师） 李晓云（南方大学学院通识教育中心讲师） 林明志（安乐书窝学习中心创办人，优学城堡学习中心顾问） 蔡瑜绮（南方大学学院研究生与研究学院院长及教育与心理学系助理教授） 廖永立（学乐书苑负责人） 陈丽娟（美国硅谷科技公司市场部大中华区专员）