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2022~2023 （1）

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平裝（2）

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史藝（2）

史藝、楊雙偉、詹光奕（1）

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案例教程：電腦組裝與維護案例教程（簡體書）

作者：史藝 出版社：中航出版傳媒有限責任公司(原航空工業出版社) 出版日：2012/05/01 裝訂：平裝

《“十二五”教材．案例教程：電腦組裝與維護案例教程》採用項目教學方式，通過大量案例全面介紹了電腦組裝和維護的相關知識。全書共分12個項目，內容涵蓋電腦組裝基礎知識、瞭解和選購電腦硬件．電腦組裝過程，BIOS設置與升級，軟件安裝、備份和硬盤分區，組建和配置網絡，電腦測試與優化，電腦外部設備的連接與使用，電腦日常維護和數據恢復，電腦常見故障診斷和排除，以及註冊表應用與使用虛擬光驅等。《“十二五”教材

定價：179 元，優惠價：87 156

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通信儀器儀錶理論與實踐（簡體書）

作者：史藝 出版社：武漢大學出版社 出版日：2012/08/20 裝訂：平裝

本書根據國家通信行業職業標準，系統地分析了主要儀器儀錶的工作原理及應用，提出了具體的儀器儀錶操作過程與方法，為熟練掌握通信常用儀器儀錶的使用提供了範例，能夠較好地指導有關人員理解其基本原理，掌握正確的使用方法。

定價：173 元，優惠價：87 151

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開啟民樂情智奠基人格修養（簡體書）

作者：張彥祥; 史藝 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2011/09/08 裝訂：平裝

本書從內容上對1—6年級的學生實行全覆蓋，并結合民樂教育的漸進性、組合性等規律，帶領專業教師分年級、分

定價：138 元，優惠價：87 120

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中學生科學思維能力培養的物理教學實踐研究（簡體書）

作者：史藝; 楊雙偉; 詹光奕 出版社：北京理工大學出版社 出版日：2023/04/30 裝訂：平裝

該書重點關注中學生物理核心素養中的科學思維能力培養，全書由六部分組成。第一章，基於文獻綜述、作者的教學實踐經驗，從理論上梳理並以示例形式分析什麼是中學生的科學思維能力；介紹了作者對北京市中學物理教師科學思維能力培養的調查結果，並基於調查結果、理論分析和實踐經驗，給出物理教學中科學思維能力培養策略。第二章，對高中生的科學思維能力評價進行設計指導。首先介紹了物理學習評價的理論知識，然後基於解讀新課標，對中學生科學思維能力表現水平進行分析，並基於前述分析對中學生的科學思維能力表現評價方式進行設計。第三章，從物理“概念課”入手，對科學思維能力培養進行案例分析。從概念建構、概念辨析、概念應用的角度，分別以實例形式分析培養學生的科學思維能力教學方法。第四章，從物理“實驗課”入手，從演示實驗、驗證性實驗、探究性實驗角度，分別以實例形式分析培養學生的科學思維能力教學方法。第五章，從物理“複習課”入手，圍繞單元設計、設計性任務教學、學習進階理論，以理論介紹和實例展示形式，分析培養學生的科學思維能力教學方法。第六章，從信息技術輔助物理教學角度入手，分別以幾何畫板、仿真實驗、頻閃截屏、傳感器為技術輔助，介紹提升學生科學思維能力培養實例。該書是北京一零一中物理組多年教學經驗提煉和昇華，期待能和教育同仁在學生科學思維培養上取得共鳴。

定價：456 元，優惠價：87 397

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