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2016~2017 （1）

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吉順如（5）

吉順如、陶恂、曾祥緒（2）

朱永華、吉順如、夏耘、趙威（1）

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清華大學出版社（大陸）（3）

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計算機應用基礎(第三版)（簡體書）

作者：吉順如 出版社：上海交通大學出版社 出版日：2008/09/01 裝訂：平裝

本書分為計算機基礎知識篇、現代辦公技術篇、應用技術篇和操作技能篇共4篇12章。第1篇講述了計算機基礎知識、計算機硬件組成、軟件概述、計算機病毒及其防治；第2篇以Windows XP操作系統為平臺，介紹文字處理軟件、表格處理軟件、演示文稿創作等現代辦公技術；第3篇介紹網絡基礎、多媒體技術、網頁製作等應用技術；第4篇為操作技能訓練，對操作性強的章節配備了上機實驗題。每章后配有習題。附錄A及附錄B供學有

定價：210 元，優惠價：87 183

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C語言程序設計教程(第2版)（簡體書）

作者：吉順如 出版社：機械工業出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

本書根據高校非計算機類專業“C語言程序設計”課程教學大綱編寫。在編寫中仔細考慮了內容的取舍，突出對基本概念的講解和敘述，將基本概念和方法的應用，放在例題中，結合程序進行講解，通俗易懂。本書共10章，內容包括C語言概述，數據類型、運算符和表達式，C語言程序中的輸入、輸出，C語言程序的控制結構，數組，函數，編譯預處理命令，指針，結構體和文件等。每章精心選擇典型例題進行分析，選擇難易適中的習題供學生課後

定價：162 元，優惠價：87 141

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C程序設計習題集與課程設計指導（簡體書）

作者：吉順如 出版社：電子工業出版社 出版日：2012/09/01 裝訂：平裝

《面向應用型高校"十二五"規劃教材:C程序設計習題集與課程設計指導》是和主教材《C程序設計教程與實驗》配套使用的教學輔助教材，主要包括習題解析、課程設計指導和綜合試卷三部分內容。第一部分為習題和習題參考解答，按配套教材各章順序給出習題和習題參考答案，大部分習題給出了解答提示，對其中的編程題給出了算法分析和完整的參考程序，并上機調試通過。第二部分為C語言課程設計指導，以“圖書借閱管理系統”課題為例介

定價：239 元，優惠價：87 208

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C語言程序設計教程(第3版)（簡體書）

作者：吉順如 出版社：機械工業出版社 出版日：2015/05/01 裝訂：平裝

本書根據高校非電腦類專業“C語言程式設計”課程教學大綱編寫。在編寫中仔細考慮了內容的取捨，突出對基本概念的講解和敘述，將基本概念和方法的應用，放在例題中，結合程式進行講解，通俗易懂。本書共9章，內容包括C語言的特點、資料類型及其運算子和運算式、C程式中的輸入輸出、C程式的控制結構、陣列、函數、指標、結構體和檔等。每章精心選擇典型例題進行分析，選擇難易適當的習題供學生課後練習，每章的上機實驗題均包括

定價：216 元，優惠價：87 188

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C程序設計習題集與課程設計指導(第2版)（簡體書）

作者：吉順如 出版社：電子工業出版社 出版日：2020/01/01 裝訂：平裝

本書是和主教材《C程序設計教程與實驗》（第2版）配套使用的教學輔助教材，主要包括習題解析、課程設計指導和綜合試卷三部分內容。第一部分為習題和習題參考解答，大部分習題給出了詳細解析，對編程題給出了算法分析和完整的參考程序，並上機調試通過；每章開始用思維導圖列出本章主要知識點。第二部分為C語言課程設計指導，以“圖書借閱管理系統”課題為例介紹了課程設計的整個過程，供讀者開展綜合練習時參考。第三部分為C語

定價：348 元，優惠價：87 303

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C程序設計教程與實驗(第二版)（簡體書）

作者：吉順如; 陶恂; 曾祥緒 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2017/05/01 裝訂：平裝

本書在內容編排上力求重點突出、難點分散，在語言描述上注重概念清晰、通俗易懂，並通過大量的例題分析將理論知識與實踐相結合，以期逐步提高學生編寫程式的能力。全書共分10章，內容包括C語言程式設計概述、順序結構程式設計、選擇結構程式設計、迴圈結構程式設計、陣列、函數、指標、結構體與共用體、檔以及單片機C語言編程實例。本書每章均有精心設計的難易適當的習題供學生課後練習，每章的上機實驗題包括選擇題、填

定價：288 元，優惠價：87 251

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C程序設計教程與實驗(第3版)（簡體書）

作者：吉順如; 陶恂; 曾祥緒 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2022/01/01 裝訂：平裝

定價：348 元，優惠價：87 303

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大學計算機技術：基礎篇(高等院校計算機基礎教育規劃教材)（簡體書）

作者：朱永華; 吉順如; 夏耘; 趙威 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2010/08/12 裝訂：平裝

《大學計算機技術:基礎篇》是為高等院校理工科專業的學生編寫的大學計算機基礎課程的教材。《大學計算機技術:基礎篇》根據教育部高等院校計算機基礎課程教學指導委員會提出的《普通高校計算機基礎課程教學基本要求》和《全國計算機等級考試大綱》的要求，以易學、易懂、易操作、易掌握為原則，既注重知識的系統性，又強調操作的完整性，較全面系統地講解了計算機基礎知識和操作技能。全書共分10章，分別是信息技術基礎、圖形界

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