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1.
化學教學設計與案例研討（簡體書）
作者：
姜建文
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2020/04/01
裝訂：
平裝
《化學教學設計與案例研討》是一部系統解構化學教學設計模型，提供化學教學設計方法的教師教育類書籍。《化學教學設計與案例研討》力求體現化學教學設計的基本內涵，關注新課程熱點問題，反映教學設計新成果。《化學教學設計與案例研討》內容設計按教學設計過程邏輯線索編排，圍繞教學設計各要素，結合中學化學教學內容，采用具體案例展開論述，牢牢把握理論與實踐的關系，以幫助讀者提高化學教學設計能力，適應課程與教學改革中促
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2.
化學教學論與案例（簡體書）
作者：
姜建文
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2021/11/01
裝訂：
平裝
《化學教學論與案例》旨在為化學課程與教學論學習提供鮮活的案例素材。全書共8章，主要內容包括緒論、化學課程變革與目標重建、化學教科書與內容建構、化學教與學理論、現代化學教學設計、化學教育測量與評價、化學教學技能、化學教學研究與教師專業發展。每一章都設置有典型案例，每個案例均力圖真實再現一線教師在教學系統中的表現，為讀者理解化學課程與教學論相關問題提供參考。 本書可作為師範院校學科教學（化學）專業、化學課程與教學論專業研究生以及化學教育專業本科學生相關課程的學習教材，也可作為一線教師、化學教育研究者的參考資料。
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3.
化學教學設計與案例研討(第二版)（簡體書）
作者：
姜建文
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2024/01/01
裝訂：
平裝
《化學教學設計與案例研討》是一本解構基於核心素養的化學教學設計模型，提供化學教學設計方法的教師教育類書籍。本書力求體現化學教學設計的基本內涵，關注素養為本的化學教學，反映發展學生學科核心素養教學設計的新成果。本書內容設計按教學設計過程邏輯線索編排，圍繞教學設計各要素，結合中學化學教學內容，采用具體案例來展開論述。牢牢把握理論與實踐的關係，以幫助讀者提高化學教學設計能力，適
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