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商品類型

簡體書 (2)
商品狀況

可訂購商品 (2)
庫存狀況

無庫存 (2)
商品定價

$200~$399 (1)
$400~$599 (1)
出版日期

2022~2023 (2)
裝訂方式

平裝 (2)
作者

何蓮珍、孫悠夏 (1)
孫悠夏 (1)
出版社/品牌

吉林大學出版社 (1)
外語教學與研究出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

2筆商品,1/1頁
校本英語診斷測試體系價建構:理論與實踐(簡體書)
滿額折
作者:孫悠夏  出版社:吉林大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:408 元, 優惠價:87 355
基於提示特徵影響的綜合寫作測試效度研究(簡體書)
滿額折
作者:何蓮珍; 孫悠夏  出版社:外語教學與研究出版社  出版日:2022/05/01 裝訂:平裝
《基於提示特徵影響的綜合寫作測試效度研究》基於"外研社杯"全國英語寫作大賽的議論文綜合寫作任務,從三個維度(提示固有特徵維度、考生認知維度、評分員認知維度)的提示特徵入手,探討了提示固有特徵、基於考生及評分員認知的提示特徵對考生綜合寫作表現以及評分員綜合寫作任務評分的可能影響,並採用Bachman & Palmer(2010)的"評估使用論證"框架對該綜合寫作任務進行效度驗證。論證的重點是"評估使用論證"框架中考生表現與評估記錄/分數的評價過程以及基於評估記錄所作出的有關考生語言能力的解釋,具體表現為提示特徵因素與考生綜合寫作表現及評分信度的關係,主要涉及該框架中評估記錄/分數的"一致性"以及對語言能力的解釋"富有意義"。研究發現主要分為三個方面,即提示固有特徵對考生綜合寫作表現的影響、基於考生認知的提示特徵對其綜合寫作表現的影響,以及基於評分員認知的提示特徵對其綜合寫作評分的影響。
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:377 元, 優惠價:87 328

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