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張復萌

作者：張復萌
共 3 筆
第1 / 1 頁
生活探究素養永續―中小學自然領域課程發展史（上冊）
滿額折
1.

生活探究素養永續―中小學自然領域課程發展史（上冊）
出版日：2024/10/01 作者：吳文龍; 吳月鈴; 吳育雅; 林慶隆; 張復萌; 張毓禎; 陳世文; 陳宗慶; 黃茂在; 劉俊庚; 盧玉玲; 謝鳴鳳; 鐘建坪  出版社：國家教育研究院  裝訂：平裝
中小學自然領域課程深受當代世界局勢、國家與社會發展、學習者需要等因素影響，其內涵也隨著時代而演進。本書撰寫從民國57年至108年，內容涵蓋自然領域教育課程發展理論、中小學教科書課程標準與綱要時期，自然領域課程的歷史脈絡與趨勢等，完整呈現數十年來中小學自然領域課程、教科書、教學及評量發展。 全書共十四章，分上、下兩冊。上冊以小學為主，在第三至第五章呈現小學的課程標準／綱要、自然領域教科書，以及小學教學與評量實務的發展情形。下冊則介紹中學，針對生物、物理、化學、地球科學，每個章節皆涵蓋課程、教科書及教學與評量的演變歷程。當世界不斷在轉變時，如何借鏡過去課程改革的經驗，成就每一位學生，本書為科學課程永續發展的一面鏡子。
優惠價： 85 255
無庫存
生活探究素養永續―中小學自然領域課程發展史（下冊）
滿額折
2.

生活探究素養永續―中小學自然領域課程發展史（下冊）
出版日：2024/10/01 作者：吳文龍; 吳月鈴; 吳育雅; 林慶隆; 張復萌; 張毓禎; 陳世文; 陳宗慶; 黃茂在; 劉俊庚; 盧玉玲; 謝鳴鳳; 鐘建坪  出版社：國家教育研究院  裝訂：平裝
中小學自然領域課程深受當代世界局勢、國家與社會發展、學習者需要等因素影響，其內涵也隨著時代而演進。本書撰寫從民國57年至108年，內容涵蓋自然領域教育課程發展理論、中小學教科書課程標準與綱要時期，自然領域課程的歷史脈絡與趨勢等，完整呈現數十年來中小學自然領域課程、教科書、教學及評量發展。 全書共十四章，分上、下兩冊。上冊以小學為主，在第三至第五章呈現小學的課程標準／綱要、自然領域教科書，以及小學教學與評量實務的發展情形。下冊則介紹中學，針對生物、物理、化學、地球科學，每個章節皆涵蓋課程、教科書及教學與評量的演變歷程。當世界不斷在轉變時，如何借鏡過去課程改革的經驗，成就每一位學生，本書為科學課程永續發展的一面鏡子。
優惠價： 85 383
無庫存
臺灣國民中小學教科書課程觀的演變：口述史的研究
85 折
3.

臺灣國民中小學教科書課程觀的演變：口述史的研究
出版日：2016/12/01 作者：歐用生; 周淑卿; 王秋原; 朱美珍; 何思瞇; 李素君; 李麗玲; 林慶隆; 張復萌; 張鍠焜; 章五奇; 陳玲璋; 陳淑娟; 游自達; 馮永敏; 黃欣柔; 楊淑華; 葉盈君; 詹美華; 劉淑津; 潘麗珠; 鄧毓浩  出版社：國家教育研究院  裝訂：平裝
本書主要採用口述歷史研究法，從教科書編者的視角，探究1952至2001年間臺灣國民中小學教科書內容中課程觀的演變及其蘊涵的知識論。全書分為9章，敘說臺灣統編本國中小教科書之語文教科書如何以經典範文和學者專家們精心編寫的文本，啟發孩子們文學心靈；數學和自然教科書如何引進國外最新課程與教學理論，養成孩子們的數理能力；社會領域教科書如何透過實驗課程研發、結合社會科學理論與多元觀點，讓孩子們學習民主社會的
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