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商界菁英最愛的藝術講座，讓您渾身是藝術。用30年的藝術觀點，讓您秒懂藝術。本書希望以藝術孵化為主旨，貫穿全書的論述與分享。我希望能夠以深入淺出的方式討論藝術價值的本質。藝術課程結合商學思維和科學視野讓藝術成為每個人生命中活用的一部份是我們的使命。活出藝術，找出每個人的獨特價值。為什麼學習藝術色彩，印象派是最好的途徑之一？塞尚為什麼是現代藝術之父？他發現什麼？為什麼這麼重要？愛因斯坦說想像力比知識更重要，為什麼背後都科學觀點？畢卡索成名代表作為什麼重要？非歐幾何是什麼？杜象的小便斗為什麼成為20世紀後半，西方藝術專家公認是最重要的現成物？杜象還成為當代藝術之父！觀念藝術的創作材料是「訊息」。如何掌握「瞬息萬變」的當代社會現象成為創作材料？行為藝術其實就是「信用」的藝術？如何用運用它來為生活創造價值？安迪沃何說：「商業藝術乃是藝術家的下一階段，賺錢是藝術」。為什麼我說:「是的！賺錢是藝術」？波依斯提倡「社會雕塑」，哪什麼是社會雕塑？為什麼說人人就是藝術家？重新定義，找到對接的異場域碰撞。為什麼藝術思維既是富人思維？人生在追求什麼？為什麼藝術是一門通往自我實踐的科學？| 六城市EMBA心靈領袖讀書會 總會長 陳國文| 京桂藝術基金會董事長 劉月桂| 正觀藝術畫廊藝術總監 林文娟| 時承醫養集團 & 時兆創新董事長 林玟妗── 聯合推薦【出版序】出版總策畫 時兆創新時傳媒 文化事業體 創辦人 林玟妗我常常在丁禾老師的藝術專業群組裡，和六城市EMBA心靈領袖讀書會中，分享到非常豐富的藝術觀念，藝術的新思維。在他的實驗室裡更從底層邏輯，到世界藝術史的脈絡，延伸至現成物、觀念藝術及行為藝術的系統架構，看到傳統藝術如何在年輕的一代青創企業者，翻新藝術的創新價值，與不同思潮連結，形成跳脫框架的新觀念。藝術，一直在社會上扮演著上流社會美學的品味風格，從古典藝術到現代藝術，透過藝術家們對材質的掌控與天賦，把每一個時代跨越時空和想像的限制而流傳於世間，蘊含歷史生命美感與價值。在「丁禾藝術孵化實驗室」的新書中，重新注入不一樣的詮釋空間。他非常細膩地的把學來的藝術邏輯系統化，科學理論與根據，加上商業的思維和運作，讓讀者可以深入淺出地隨著他的引導，走入一個親民平實而垂手可及的生活領域裡，創建藝術視野帶來的提升與高維能量互動的震盪頻率。更讓藝術不再距離遙遠，倒是可以在未來的生活中扮演著與人

．邀集國內醫務管理相關科系具豐富教學及實務經驗的學者執筆，以深入淺出的方式介紹醫務資材的各項管理重點，包括資材分類與編號、採購管理、各種存貨之存量管制、倉儲管理、供應中心管理、特殊品項管理、委外策略管理、財產管理、物流資訊管理，乃至資訊系統與資材控管、供應鏈管理、危機處理、未來趨勢發展。結合理論與實務，做全面性之闡述與探討。．各章節前呈現學習目標，使讀者能清楚掌握該章的學習方向；文中專有名詞以中英

本彙編是一本蒐集中國大錄期刊明清史之相關論文工具集。收集範圍限於中華民國台灣地區，包括政治大學等三十餘間學術機構所藏之中國大陸期刊。共收集了人物傳記、社會經濟、政治軍事及思想文化等方面，共五千餘筆資料。已供各界在明清史研究時的入門指引及找尋相關之論文資料。

這是一本結合體育史與臺灣史的著作。本書主旨在探討日本統治之下，為何及如何在臺灣發展體育，以及發展之後有何成效。有別於一般以單項運動進行體育史的討論，本書企圖以宏觀的視野，從體育觀念、組織運作及競賽成績作全面性的考察。由於日治時期體育並非僅是單純的身體運動，故在官方強力主導、民間配合實施之下推廣發展，同時使得臺灣的體育組織成為日本體育組織在殖民地的分支機構，隨著日本統治的時間漸久以及統治程度的強化，

隨著創客概念的日益興起和國家大力倡導萬眾創新，國內創客教育相關產業也迅猛發展。Arduino是一個開源軟硬件平臺生態圈，目前在創客圈裡越來越流行。本書順應創客的熱潮，通過50餘個有趣的創意案例，手把手帶領讀者通過實際動手的方式學習Arduino電子設計。本書共10章，分為3篇。書中從編程的概念和電子硬件的基礎知識展開講解，使得讀者能夠實現從開始的“聽說”Arduino到“精通”Arduino開發。

隨著我國教育體制的完善，高校教育事業也在蓬勃發展，為我國培養大量的複合型人才。法學教育作為我國高校教育發展過程中的重要組成部分，不僅要負責向社會輸送大量創新型人才，還關係到依法治國的方針能否實現。高校法學教育已經逐步佔據我國法學教育的重要組成部分，目前是我國高校法學教育蓬勃發展的重要時期，如何抓住機遇，如何提高我國法學教育的整體質量，已經成為目前法學教育面臨的 重要的問題。 通過閱讀本書，讀者將熟練掌握法學教育改革的探索與實踐所需的實戰技能，對個人工作能力提升具有重要意義。本書適用於所有從事法學教育工作的職場人士，也適用於高校相關專業的學生，同時適用於對法學教育感興趣的廣大讀者。

《烏爾姆設計——造物之道(精)》由赫伯特·林丁格爾等編著。 《烏爾姆設計——造物之道(精)》講述了：在1955～1968年烏爾姆設計學院辦學期間，沒有人能預料到這所規模不大、位置偏僻且歷史短暫的學校，會有如此大的影響力。烏爾姆設計學院最初是想成為包豪斯的繼承者，但卻迅速摒棄了包豪斯的模式。并為了批量化的生產而致力于設計領域新的探索。在馬克斯·比爾和托馬斯·馬爾多納多的指引下，

《常見眼科疾病防治365問》為科普讀物，內容涵蓋了眼科的各個專科，包括檢查、激光治療以及眼科領域的新技術，以提問的形式對每一個問題作出通俗易懂的解答，目的是讓廣大民眾和眼病患者了解眼病的基本知識，掌握眼部保健方法。全書共闡述365問，其中許多問題是我們各個專科的專家經常被患者問到的問題，我們希望通過這本書對大家的問題做一個系統的、全面的解答。這是我們眼科醫生的責任，也是愛爾眼科全體同仁的責任。

本書的10位受訪者中，有6位已經90多歲，有1位85歲，其餘都是第二代、第三代，亦即目前要找到去滿洲的第一代已相當困難。在滿洲的時間以謝秋涫、謝秋濤、謝久子在滿洲共二、三十年最久，而李水清、吳昌禮有七、八年，謝秋臨、黃文生兩年，涂南山和林恩魁最短。他們的滿洲經驗有益於研究建國大學；謝家人、黃家及其姻親的滿洲經驗，可進一步研究他們到滿洲的背景，及其對家族發展的影響。