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2021~2022
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2019~2020
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2017~2018
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裝訂方式
平裝
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高中
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作者
翻滾海貍工作室
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出版社/品牌
三民書局
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作者:翻滾海貍工作室
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1.
河道式作文寫作指南(附解答本)(六版)
出版日:
2021/09/30
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
► 新增110年國語文寫作能力測驗、110年統測作文分析 作文的順序是先求「立意」再求「取材」,要求「結構」再以「文采」潤飾,行有餘力再求個人行文的「文氣」。本書便是以「向度階段式目標」為綱要,一一列分章節說明每個階段的學習策略,提供相應的指引與示例,一階一階開拓穩固河道,注入豐沛河水。 全書以「立意」、「取材」、「結構」、「文采」四大項目貫穿,並加入敘事、寫景、抒情、議論的相關訓練。四個項目若能通透熟練,在日常寫作或應試現場中都能游刃有餘。最後「應用」一章,直接以試題實戰,演示河道式作文在大考中的具體應用。書後附二十五回「河道工程測驗」學習單,隨章測試,反覆訓練至融會貫通。 簡而言之,河道式的教學,是階梯式的教學,將各階段目標分開訓練,各點擊破。只要隨著「河道式作文」的思維脈絡前進,疏通每個項目的支流,鋪建每一階段的河道,終將抵達屬於自己的文學海洋。
優惠價:
85
259
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85 折
2.
口語表達課程講義
出版日:
2018/05/31
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
★主題式課程規劃,全面提升表達力 本書精心規劃六大口語表達訓練主題,包含自我介紹、聲語技巧、溝通協調、換位思考說服術、故事表達、上臺報告的口語技巧。 ★從基礎扎根,循序漸進 分初階、中階、高階三個階段,可藉由階段性教學逐步訓練邏輯思維,增進創意表述,學習掌握自己的想法進而完善地表達。 ★結合生活情境培養溝通、論述能力 進行情境演練,由實作接軌生活應用。讓學生於課堂「做中學」,培養優秀的溝通及說服能力,進而能在各種場合中適當地表現自我。 ★自評互評Q&A,輕鬆掌握學習重點 課堂活動演練後,依照講義的自評、互評問題,透過討論精進自我
優惠價:
85
102
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85 折
3.
口語表達課程講義
出版日:
2018/05/31
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
★主題式課程規劃,全面提升表達力 本書精心規劃六大口語表達訓練主題,包含自我介紹、聲語技巧、溝通協調、換位思考說服術、故事表達、上臺報告的口語技巧。 ★從基礎扎根,循序漸進 分初階、中階、高階三個階段,可藉由階段性教學逐步訓練邏輯思維,增進創意表述,學習掌握自己的想法進而完善地表達。 ★結合生活情境培養溝通、論述能力 進行情境演練,由實作接軌生活應用。讓學生於課堂「做中學」,培養優秀的溝通及說服能力,進而能在各種場合中適當地表現自我。 ★自評互評Q&A,輕鬆掌握學習重點 課堂活動演練後,依照講義的自評、互評問題,透過討論精進自我。
優惠價:
85
102
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4.
河道式作文寫作指南(附解答本)(五版)
出版日:
2021/01/15
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
► 新增109年國語文寫作能力測驗、109年統測作文分析作文的順序是先求「立意」再求「取材」,要求「結構」再以「文采」潤飾,行有餘力再求個人行文的「文氣」。本書便是以「向度階段式目標」為綱要,一一列分章節說明每個階段的學習策略,提供相應的指引與示例,一階一階開拓穩固河道,注入豐沛河水。全書以「立意」、「取材」、「結構」、「文采」四大項目貫穿,並加入敘事、寫景、抒情、議論的相關訓練。四個項目若能通透熟練,在日常寫作或應試現場中都能游刃有餘。最後「應用」一章,直接以試題實戰,演示河道式作文在大考中的具體應用。書後附二十五回「河道工程測驗」學習單,隨章測試,反覆訓練至融會貫通。簡而言之,河道式的教學,是階梯式的教學,將各階段目標分開訓練,各點擊破。只要隨著「河道式作文」的思維脈絡前進,疏通每個項目的支流,鋪建每一階段的河道,終將抵達屬於自己的文學海洋。
前往新版
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5.
河道式作文寫作指南(附解答本)(二版)
出版日:
2017/10/31
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
作文的順序是先求「立意」再求「取材」,要求「結構」再以「文采」潤飾,行有餘力再求個人行文的「文氣」。而《河道式作文寫作指南》便是以「向度階段式目標」為綱要,一一列分章節說明每個階段的學習策略,並提供相應的指引與示例,一階一階地開拓穩固的河道,注入豐沛的河水。 《河道式作文寫作指南》一書就是學生的寫作入門,主要談「立意」、「取材」、「結構」、「文采」四個項目,四個項目若能通透熟練
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85 折
6.
河道式作文寫作指南(附解答本)(三版)
出版日:
2018/06/29
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
►新增107年國語文寫作能力測驗、107年統測作文分析 作文的順序是先求「立意」再求「取材」,要求「結構」再以「文采」潤飾,行有餘力再求個人行文的「文氣」。《河道式作文寫作指南》便是以「向度階段式目標」為綱要,一一列分章節說明每個階段的學習策略,並提供相應的指引與示例,一階一階地開拓穩固的河道,注入豐沛的河水。 本書是學生的寫作入門,主要談「立意」、「取材」、「結構」、「文采」四個項目。四個項
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85 折
7.
河道式作文寫作指南(附解答本)(四版)
出版日:
2019/08/30
作者:
翻滾海貍工作室
出版社:
三民書局
裝訂:
平裝
► 新增108年國語文寫作能力測驗、108年統測作文分析作文的順序是先求「立意」再求「取材」,要求「結構」再以「文采」潤飾,行有餘力再求個人行文的「文氣」。本書便是以「向度階段式目標」為綱要,一一列分章節說明每個階段的學習策略,提供相應的指引與示例,一階一階開拓穩固河道,注入豐沛河水。全書以「立意」、「取材」、「結構」、「文采」四大項目貫穿,並加入敘事、寫景、抒情、議論的相關訓練。四個項目若能通透熟練,在日常寫作或應試現場中都能游刃有餘。最後「應用」一章,直接以試題實戰,演示河道式作文在大考中的具體應用。書後附二十五回「河道工程測驗」學習單,隨章測試,反覆訓練至融會貫通。簡而言之,河道式的教學,是階梯式的教學,將各階段目標分開訓練,各點擊破。只要隨著「河道式作文」的思維脈絡前進,疏通每個項目的支流,鋪建每一階段的河道,終將抵達屬於自己的文學海洋。
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