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商品類型

簡體書 (3)
商品狀況

可訂購商品 (3)
庫存狀況

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無庫存 (2)
商品定價

$200~$399 (1)
$400~$599 (2)
出版日期

2024年 (1)
2020~2021 (2)
裝訂方式

平裝 (3)
作者

(美)簡‧克勞斯、(美)蘇西‧博斯 (1)
(美)蘇西‧博斯、(美)簡‧克勞斯 (1)
(美)蘇西‧博斯、(美)約翰‧拉爾默 (1)
出版社/品牌

中國人民大學出版社 (1)
中國紡織出版社 (1)
重慶大學出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

3筆商品,1/1頁
洞觀項目式學習: 導向深度探究(簡體書)
79折
作者:(美)簡‧克勞斯; (美)蘇西‧博斯  出版社:重慶大學出版社  出版日:2024/01/05 裝訂:平裝
本書的核心是在基於項目的學習實踐中培養學生的探究技能,通過項目進行有深度的調查,開展持久的思考。同時,本書將探究作為項目學習的引擎,從探究的工作機制特點出發,為教學實踐者提供建議,幫助他們重新設計課堂環境,創新教學方法,充分調動和利用學習者的探究能力。其內容可分為兩大部分:1. 探究:深度學習的引擎。此部分為讀者提供了結合項目學習法的概念解釋;2. 看專家如何探究。此部分將項目內容的領域和該領域專家的探究方式聯繫起來。同時,為鼓勵讀者超越主題局限,熟悉其他學科的思想和應用,規劃跨學科項目,還為每個學科章節提供了跨學科項目實例。
簡體新到貨
定價:270 元, 優惠價:79 213
庫存:1
項目式教學:為學生創造沉浸式學習體驗(簡體書)
作者:(美)蘇西‧博斯; (美)約翰‧拉爾默  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2020/11/26 裝訂:平裝
項目式學習(PBL)作為一種重要的教學策略,正在全世界獲得越來越多的關注。然而我們看到過太多所謂的項目,它們僅關注趣味性或動手實踐,卻沒有涉及重要的學習目標;與之相對,實施良好的項目,卻為學生搭建了一個舞臺,使他們得以深度體驗有意義的學習內容。因此,有志於轉向PBL的教師想要參考更多高質量的項目實例,想要瞭解更多日常用來支持和吸引所有學生參與PBL的具體做法。本書深入介紹了幫助學生成功的七大項目式教學實踐―建立課堂文化、設計與計劃、與課標對應、管理教學活動、評估學生的學習、搭建學習支架、參與和指導,每個要點均包含大量的實用教學策略,以及教師們對課堂經驗的反思。本書站在PBL教師的視角,為你詳細講述發生在PBL課堂上的故事。
缺貨無法訂購
PBL項目制學習(簡體書)
滿額折
作者:(美)蘇西‧博斯; (美)簡‧克勞斯  出版社:中國紡織出版社  出版日:2020/12/07 裝訂:平裝
PBL項目制學習在全球教育界的發展勢頭強勁,我們該如何利用項目制學習,以更好地為教育賦能?如何構建以學生為中心的課堂,促進學生的深度學習,並讓學習成果更好地與真實世界鏈接?PBLWorks專家委員會成員、資深的PBL國際教師蘇西‧博斯所著的《PBL項目制學習》,遵循了一個項目的弧線,引領我們開啟項目制學習實踐。《PBL項目制學習》系統全面地介紹了項目制學習的準備、項目制學習的規劃、項目制學習實踐、
定價:479 元, 優惠價:87 417
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