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本書以教育部頒佈的《創業教學大綱》為框架藍本，以科學性、實用性、系統性、先進性為目標，與時俱進，編寫出集基本理論、基本技能、案例分析、實訓實練、創業英雄演講于一體的教材。本書特別重視結合大學生創業的特點、創業學習的需要，注重吸收國內外創業理論研究的最新成果與理論應用，注重本土大學生創業案例及經驗教訓的深度分析，符合國情，貼近現實，使大學生能夠把理論和實踐緊密結合起來，突出創業技能的實訓實練，突出創

《創業基礎：理論應用與實訓實練》共分11章內容。內容充分反映創業管理研究的新成果，體現教材的時代性和基本反映教育部對創業教育的要求，增加了大學生創業等方面的內容；教材既注重理論性，又注重實踐性，每章都有案例與分析；教材結構合理，層次清晰；教材緊貼社會創業的要求和學生創業的實際需求。

本書以教育部頒布的《創業教學大綱》為框架藍本，以科學性、實用性、系統性、先進性為目標，與時俱進，寫出集基本理論、基本技能、案例分析、實訓實練、創業英雄演講于一體的新結構著作。本書特別重視結合大學生創業的特點、創業學習的需要，注重吸收國內外創業理論研究的*成果與理論應用，注重本土創業案例及經驗教訓的深度分析，符合國情，貼近現實，使大學生能夠把理論和實踐緊密結合起來，突出創業技能的實訓實練，總結創業管

《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》以教育部頒佈的《創業教學大綱》為框架藍本，以科學性、實用性、系統性、先進性為目標，與時俱進，集創業基本理論、基本技能、案例分析、實訓實練、能力提升於一體。《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》特別重視結合大學生創業的特點、創業學習的需要，注重吸收國內外創業理論研究的最新成果與理論應用，注重本土創業案例及經驗教訓的深度分析，符合國情，貼近現實，能幫助大學生將理論和實踐緊密結合，突出創業技能的實訓實練，總結創業管理的一般規律，有利於提高創新創業能力和改善創業學習效果。《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》注重培養大學生的創新創業精神和務實精神，以期達到創新創業精神、創業知識、創業能力三位一體協同提高的教學目標，從而培養更多有潛力的、符合國家需要的創新創業人才，為實現中國夢、建設創新型國家打好基礎。《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》共分12章，具體內容包括：創業活動與創新創造、創業過程、創業“機會之窗”、創業團隊、構建商業模式、撰寫商業(創業)計劃書、新創企業融資、新創企業戰略規劃、新創企業市場營銷、新創企業人力資源管理、大學生創業、互聯網+創業。 《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》既可以作為應用型本科院校的創業課程教材，也可以作為各類在職人員的培訓用書或參考書，同時還適合各類創業者和有志于創業的人士閱讀。 《創業學理論與應用(第四版)――基於互聯網+創業視角》配套的電子課件可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage網站下載，也可以掃描前言中的二維碼獲取。

本書共分11章，具體包括：管理概述、管理思想與理論、決策、計畫、組織、員工管理、領導、溝通、控制、管理創新、新創企業管理。在編寫體系和內容上進行了大膽創新，在保留管理學核心內容的基礎上，根據學生的需求和老師的講課經驗總結，將現代管理研究的前沿理論特別是管理創新和創業管理的內容納入新教材體系中，做到與時俱進，適應經濟社會發展的新常態。注重培養學生的理論應用能力和創新與務實精神，充分體現了培養應用技能

本書共分11章 ，具體包括：管理概述、管理思想與理論、決策、計畫、組織、員工管理、領導、溝通、控制、管理創新、新創企業管理。在編寫體系和內容上進行了大膽創新，在保留管理學核心內容的基礎上，根據學生的需求和老師的講課經驗總結本書共分11章 ，具體包括：管理概述、管理思想與理論、決策、計畫、組織、員工管理、領導、溝通、控制、管理創新、新創企業管理。在編寫體系和內容上進行了大膽創新，在保留管理學核心內容