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生活多姿多彩，需要我們不斷地面對各種各樣的疑問，不斷地解答一個又一個世界中、生命中的謎團。我們要拋棄狹隘的偏見，盡可能打破常規，用全新的思維審視未知的世界，這樣，更多有意義的、更具懸念的謎團就不會被我們視而不見，或者一概視其為“巧合”。如果在不可思議的驚嘆之后，我們有一個更好的態度和更理性的方式去對待它們，努力揭開這些謎團，那么我們人類的未來一定會更美好，更精彩。

人類文明無不是人們通過面對一道道難以想象的謎一樣的問題，克服重重艱難予以解決而創造出來的。人類每一步腳印都是問號，也都是驚嘆號。正是在每一個問題得以解決之后，我們才變得更加成熟，活得更加自在。然而，直到今天，我們對世界的怪異現象，以及人類身的奧秘，未盡了解的地方還不少。盡管科學給我們帶來了便捷、幸福的生活，但還遠遠沒有到達我們所期望的徹底解決所有未解之謎的地步。

本書介紹了讓人充滿疑惑的地球、月亮上的種種傳說、太陽系里神秘的鄰居、宇宙無窮奧秘、改變自然規則的未知現象等內容。

本書記錄了人類對文明的探索，內容包括：讓人無限向往的UFO、神奇的第三類接觸、考古界的不解難題、建筑中的未解之謎、藝術里面的未解謎團等。

本書是高等職業教育路橋工程類專業規劃教材之一。本教材立足於公路工程建設全過程的工程造價管理，結合目前我國公路工程造價管理體制改革的最新成果和最新的工程造價計價方法，以造價工程師應具備的知識、能力為主線，按照路橋工程類專業培養方案的基本要求，介紹公路工程工程造價的編制。本書共包含6個模塊，分別是基礎知識概述、公路工程投資估算編制、公路工程概預算編制、公路工程投標報價編制、公路工程結算編制、公路工程竣

《幼兒教師雙語素質培養研究》是課題子項目的總結性文集，是冰廠田幼兒園教師雙語素質培訓工作開展情況的真實寫照，在互動中深切地感受到冰廠田幼兒園教師執著的追求、不懈的探究、忘我的工作精神。因此，該書還為我們講述了四類教師代表，在各自雙語素質提升過程中的真實故事，以及各類培訓對象在進行培訓時所發生的真實案例。透過她們的現身說法，我們可以從不同的層面，看到不同類型教師雙語素質發展的特點，以及不同的有效培訓

內容簡介：本書是由人民教育出版社和上海市老年教育師資培訓中心合作編寫出版的《全國老年教育師資培訓教材》之一。本書比較全面、系統地展現了老年教育教學的基本規律和基本理論，吸收了國內外老年教育教學研究和實踐的最新成果，觀點新穎，內容豐富，語言流暢，是各類老年大學、老年學校、老年培訓中心的通用入門書。 本書系統論述了老年教育教學論的研究物件、研究目的、基本框架、研究範式，老年教育教學的全球鳥瞰，老年教育

每一個孩子的成長，都承襲著父母的夢想與希望。讓孩子擁有一個美好的未來，成為父母努力的源動力。可是，成就孩子的人生只是給他良好的生活環境與學習條件嗎？父母是孩子的第一任老師，做出好榜樣，幫助孩子健康成長！本書利用43個小故事，告訴你怎麼教導孩子最正確，最重要的家庭教育不可忽略，因為它會影響孩子的一生！

養育孩子，本質上是一門藝術。每個孩子都是一個獨立的個體，並沒有一種統一的模式可以用來應對所有的孩子。而且孩子在不斷地變化成長，每天都會產生新的需求、新的問題、新的情境，需要母親對孩子有透徹的瞭解和領悟。因此唯有憑藉愛、理解、尊重和責任心，才能掌握好這門藝術。本書不啻為媽媽的福音，讓每一位媽媽都能在孩子的不同階段扮演好母親、引導者和朋友的多重角色，進而培養出健康且獨特個性的孩子。

這是一本關於孩子教育的書。俗話說：“天下事，不如意者十之八九。”孩子終究需要獨自面對生活的磨練，這並不是父母所能掌控的。與其做孩子的永遠的保護者，不如賦予他們不怕失敗的特質，這才是父母送給孩子最好的成長禮物，它可以讓孩子獲得真正的生存本領，用不畏懼失敗的態度微笑過生活，這也是本書出版的最大目的。

幼兒時期是一個人成長的黃金關鍵期，智力的發展、想象力的培養、價值觀的建立、獨立性的塑定、情感教育的萌芽等，都在這個時期養成的。我的孩子“不聽話”、我的孩子愛攻擊小動物、我的孩子“衣來伸手，飯來張口”……其實，所有這些問題都和父母的教養態度密切相關。孩子的成長只有一次，只要能深入了解孩子的心理，一切的教育問題都會迎刃而解。

孩子的成長只有一次，而學齡期是孩子渡過幼兒期，邁向獨立的步。在這個時期，孩子的身心發展會發生劇烈變化，這時家長應注意培養他們的思考邏輯能力、支持他們發展個人特長及興趣、及時掌握他們的內心及想法、協助他們建立獨立自主的自信心。家長如何才能掌握孩子離開父母邁向獨立的心情？該放手到什么程度，才能讓孩子快樂無負擔的翱翔？父母與教師該如何做才能為孩子營造出有利于孩子身心健康的成長環境？家是永遠的避風港，學校

這是一本關於小學生教育的書。小學，是孩子成長中的一個特別階段，媽媽則是這個階段最後的老師。"萬丈高樓平地起"，這個時候的孩子像一張白紙，什麼樣的教育都會在這張白紙上留下烙印，既不能擦拭，也不能塗改，所以教好怎麼做人是媽媽這時期最重要的任務。本書分別從心靈、身體、技能、社會道德等諸多方面，跟媽媽們一起探討，孩子在小學階段應該如何引導與培養。

父母的「態度」決定孩子的成功率！最貼心、最好懂的兒童發展入門書掌握8個教養重點輕鬆培育未來競爭力！小學是孩子正式踏入團體生活的第一步，是孩子模仿學習最快速的階段，孩子內心會受到較劇烈的影響與衝擊，因此，本書從8大面向幫助孩子調適心境，並協助他在開發大腦潛能、培養個性品德及鍛鍊運動體能等各方面打下良好基礎，只要掌握關鍵黃金教育時期，引導激發個人優勢，就能培養全方位人才！「學齡時期」更不能鬆懈，把握機

孩子的成長只有一次！但你真的了解他嗎？新手爸媽必備的幼兒心理發展全書，陪孩子邁出人生的第一步從34個成長評量表，完整檢視孩子的自尊心、自信心、獨立性與智力發展收起父母過度保護的羽翼，成就孩子一生的幸福

把握學齡階段的身心教養機會只有這一次！時間不等人，父母和教師們準備好了嗎？該如何掌握孩子正式離開父母成為小一新鮮人時的心情？父母該放手到什麼程度，才能讓孩子快樂無負擔的翱翔？教師要如何做才能避免在無形中傷害到孩子幼小心靈？父母與教師該如何一起營造讓孩子身心健康成長的環境？「孩子的成長只有一次」學齡期是渡過幼兒期，邁向獨立的第一步，在這時期，孩子的身心發展會劇烈變化，及時掌握他們的內心及想法，才能輔

江門市位於廣東省中南部、珠江三角洲西部，東鄰珠海、中山，西連陽江，北與佛山、雲浮接壤，毗鄰港澳，瀕臨南海，是粵港澳大灣區重要節點城市、華僑華人文化交流重要平臺。 《簡明江門古代史》是首本系統論述江門古代史的專著，力圖通過豐富翔實的史料，對江門地區各個歷史階段的管治秩序、經濟發展、社會文化與鄉賢名人等進行展示，回溯江門地區從先秦至清代鴉片戰爭前的豐富歷史圖景，賡續千年歷史文脈。該書將有助於廣大讀者瞭解濱海城市江門的古代歷史，激發廣大讀者瞭解江門人文僑都的熱情，在新時代下將歷史文化遺產轉化為寶貴文旅資源，堅定文化自信，造福當代社會。

孩子的成長只有一次！ 但你真的了解他嗎？ 新手爸媽必備的幼兒心理發展全書 陪孩子邁出人生的第一步 站在幼兒的角度看世界，了解孩子的心理，奠定成功的基礎！父母和老師們準備好了嗎？ ◎從34個成長評量表，掌握0～6歲幼兒黃金發展關鍵期 透過34個成長評量表，評估孩子的身心發展程度，包含發展歷程、行為評量、社交活動、情緒反應、智能評估等，檢視孩子的自尊心、自信心、獨立性與智力等各項發展，讓你真正了解自己的孩子，使孩子能夠適性發展，為孩子打下更好的基礎，走向成功的未來。 ◎瞭解男孩女孩的一樣與不一樣 根據研究結果，3～6歲是性別意識發生、發展的關鍵期，也是性別意識培養的第一關鍵期。家長和教師應當幫助幼兒建立初步的性別意識，並發揮男孩和女孩的不同特點的優勢，鼓勵每個幼兒全面發展。也要注意兩性的差異，同時鼓勵他們參加不同性質的遊戲活動。最重要的是，為孩子樹立良好的性別角色榜樣，是確立他們性別角色的最有效的方法。 ◎階段性培養孩子所需的社會競爭力 0～6歲是孩子的情感發展期，大人們必須站在他們的角度看世界，才能真正窺見幼兒品性、情感發展中的每一道風景，也才能真正理解他們的心理，適時導正偏差行為，建立良好的價值觀。 ◎掌握幼兒九大敏感期的關鍵教養原則和方法 根據蒙特梭利對嬰幼兒的觀察與研究，可以歸納出九大敏感期：語言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、對細微事物感興趣的敏感期、動作敏感期、社會規範敏感期、書寫敏感期、閱讀敏感期、文化敏感期。一旦父母理解了幼兒關鍵期的發展特點，掌握了關鍵期教養的原則和方法，便可以輕鬆教養孩子，為孩子奠定成功的基礎。 幼兒時期是一個人成長的黃金關鍵期，智力的發展、想像力的培養、價值觀的建立、獨立性的塑定、自制力的鍛鍊等，都在這個時期養成。幼兒教育就是人生的第一堂課，父母必須尊重孩子的個體性，透過適當的引導，讓他們自由發展自己的興趣、性格。讓孩子建構以自信、樂觀為基礎的心理，是其心理健康的關鍵。 本書特色 ★澈底掌握0～6歲教養方式，著名親子教育學家教你突破教養瓶頸！ ★從34個成長評量表，客觀檢測孩子的各項能力，掌握孩子的發展關鍵期。 ★分門別類，矯正孩子的各項壞習慣，打造孩子的優良品格，塑造成功的未來。

父母的「態度」決定孩子的成功率！ 最貼心、最好懂的兒童發展入門書 掌握8個教養重點 輕鬆培育未來競爭力！ 小學是孩子正式踏入團體生活的第一步， 是孩子模仿學習最快速的階段， 孩子內心會受到較劇烈的影響與衝擊， 因此，本書從8大面向幫助孩子調適心境， 並協助他在開發大腦潛能、培養個性品德及鍛鍊運動體能等各方面打下良好基礎， 只要掌握關鍵黃金教育時期， 引導激發個人優勢，就能培養全方位人才！ 「學齡時期」更不能鬆懈，把握機會為孩子打下良好基礎 度過幼兒時期，將孩子送入學校後， 父母可能覺得有老師的協助，可以稍微輕鬆一點， 其實此時應更為積極， 與老師、孩子多方溝通，營造最適合孩子的成長環境， 孩子有了良好的環境，未來自然就能站在大社會的頂點。 家庭與學校相輔相成，用孩子的高度來教養，效果加倍 剛進入小學的孩童，不僅有大量新資訊等著他吸收， 且周遭的人事物和生活作息也大幅改變， 心理無法避免地會感到不安，以致影響人際關係、學習狀況等， 因此父母和老師應協同傾聽孩子的聲音， 及時掌握其內心及想法， 讓孩子的學齡生活更安穩、順利。 試著站在學齡兒童的角度看世界，唯有探索他們的心理，才能給予最適當的引導！ 本書特色 ●各種能力分類獨立，教養孩子快、狠、準！ 本書各章節皆為獨立，可從最感興趣或最緊迫的問題入手，輕鬆又快速地理解孩子的問題所在，並針對其進行教養。 ● 附錄多項測量表，探索孩子心理想法一點都不難！ 本書於每一章末皆附錄多個心理評量表，讓父母可以更確切地探索孩子的想法，進一步理解他們。