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商品定價

$200~$399 (4)
$400~$599 (1)
$600~$799 (2)
出版日期

2024年 (1)
2022~2023 (2)
2020~2021 (2)
2018~2019 (2)
裝訂方式

平裝 (7)
作者

陳玟樺 (3)
吳思慧、曾志華、陳玟樺、廖惠儀、蔡政樺、鄭章華 (2)
黃政傑、吳麗君-主編;黃政傑、吳麗君、阮孝齊、陳玟樺、胡茹萍、成群豪、林柏翰、田耐青、黃雅英、周宛青、王如哲、陳昀萱、洪雯柔、梁忠銘、黃月純、林子斌、謝金枝-著 (1)
黃雅雯、徐芝君、林子斌、劉美慧、陳玟樺、洪月女、陳育霖、方偉達、陳力豪、王淑綺、羅宜柔、陳曉雰、林彥良、陳心怡、楊韻華-合著;劉美慧-主編 (1)
出版社/品牌

國家教育研究院 (2)
高等教育 (2)
中國青年出版社 (1)
五南圖書出版 (1)
遠流 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

7筆商品,1/1頁
我在芬蘭中小學做研究的日子:芬蘭中小學教育現場課室親身觀摩365日
滿額折
作者:陳玟樺  出版社:遠流  出版日:2020/02/26 裝訂:平裝
以研究者敏銳的觀察力,深度向師生立體學習。一起跟著作者直接到芬蘭教室觀察吧 ! l 由一假新聞談起-- 芬蘭廢除學科教學? 作者正巧幸運地獲得科技部的獎助學金補助,帶我們一起直接到芬蘭教室觀察!l 芬蘭2016實施新課綱,揭示七大橫向能力 (Transversal competence)的新課綱目標,書中介紹此七大能力。l&nbs
庫存:2
定價:350 元, 優惠價:9 315
意義取向的立體學習:芬蘭現象為本學習-政策、理論、轉化及實踐
90折
作者:陳玟樺  出版社:高等教育  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
本書為深入探討芬蘭2016課綱變革之學術著作。基於對本土教育的關懷,探索可作為教育問題的多元解方,以為改善未來的境遇服務,作者深入探討芬蘭2016課綱政策、轉化及師生課室教學的實踐,正為本土相關較有缺乏的芬蘭教育微觀層面研究做出補充。作者以2019年的博士論文為基礎,結合其近年來的相關研究,全書共分六篇十章,從導論、政策、理論、轉化實踐及本土連結等多方面,系統地闡述了芬蘭現象為本學習的整體框架。書中不僅對芬蘭教育制度和課程改革歷史進行詳盡的分析,亦深入探討現象為本學習的理論基礎、實踐經驗及對於臺灣未來教育的思考。本書為教育學者、在職(職前)教師及關心教育改革的讀者提供了寶貴的第一手資料。透過本書,將可一探現象為本學習在教育改革中的潛力和相關重要議題,共思本土108課綱於國際上的相近優勢,且共構對於未來教育的想像。
優惠:新書特惠
庫存:5
定價:600 元, 優惠價:9 540
大學國際教育:趨勢、問題與展望
滿額折
高教機構推動國際教育是近年來重大教育政策,除延續傳統的國際交流合作,亦擴大甄選學生出國訪問、研習、打工實習或修讀學位,同時強化招收國際學生來臺就學的策略。本書探討國內大專國際教育之理念、政策、實施、成效和問題,並提出改進建議。內容分成國內篇、國際篇。國內篇包含國內高教機構國際化、國際教育政策、青年國際教育及體驗學習政策、國際教育立法、大學國際化支持機制、全英教學個案分析、華語課程現況與展望、個案大學鞏固生源之經驗等文章。國際範圍包含英、美、澳、紐、日、韓、新和澳門等地高教國際教育相關文章。本書各文主題都很重要,內容充實,析論透徹,頗值一讀。
庫存:2
定價:620 元, 優惠價:95 589
高等教育的EMI教學:理論與本土實務的對話
滿額折
本書介紹為全面厚植國人的國際溝通能力與國際化視野,提升國家人才與產業的國際競爭力,行政院於2018年12月通過國家發展委員會「雙語國家政策發展藍圖」,以2030雙語國家為願景,培養臺灣走向世界的雙語人才。為此,教育部於2021年9月啟動「大專院校雙語計畫」,推動全英語授課,鼓勵各大專校院,從整體組織結構、教師發展、學生學習等面向著手,營造全英語學習環境,進而強化高教人才國際移動力與就業競爭力。國立臺灣師範大學於2022年6月15、16日舉辦「高等教育的EMI教學:挑戰與前瞻國際學術研討會」,旨在建立跨國、跨校、跨專科領域的討論平台,探討臺灣執行EMI政策的現況,並借鑑其他國家EMI政策的推動,進行學術對話和研討。會議兩天內有許多基於臺灣的EMI實踐經驗的相關論文,具有參考價值和推廣價值,故有本書之出版。本書以機構管理、課程銜接、教師增能和學生學習等四個面向為主軸,借鑑其他國家EMI政策的推動,彙整目前臺灣高等教育面臨的全英語授課新樣貌、挑戰和可能的對策,以促進EMI教學理論和本土實務的對話,推動全英語授課大專院校資源共享和合作機會,並作為相關單位EMI政策推動的參考。
庫存:1
定價:450 元, 優惠價:95 428
在芬蘭中小學課堂觀摩研修的365日:《芬蘭教育全球第一的秘密》課堂教學篇(簡體書)
滿額折
作者:陳玟樺  出版社:中國青年出版社  出版日:2021/05/01 裝訂:平裝
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
定價:294 元, 優惠價:87 256
數往知來 歷歷可述―中小學數學課程發展史(上冊)
滿額折
作者:吳思慧; 曾志華; 陳玟樺; 廖惠儀; 蔡政樺; 鄭章華  出版社:國家教育研究院  出版日:2018/12/05 裝訂:平裝
《臺灣中小學數學課程發展史》探究自民國57 年九年國民義務教育實施以來至民國100 年數學領域在各時期之課程修訂緣起、理念與目標、教科書內容與特色、教學與評量特色,兼及探討課程發展背後之教育哲學與學習理論,以及相關之師資培育和專業發展制度的演變;並延伸紀錄、反思十二年國教數學領綱的研修歷程,為往後的課程發展模式提出建議。本書歷經長達三年的討論、撰寫、修正,終於在2018 年通過審查出版,時值九年國
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:240 元, 優惠價:85 204
數往知來 歷歷可述―中小學數學課程發展史(下冊)
滿額折
作者:吳思慧; 曾志華; 陳玟樺; 廖惠儀; 蔡政樺; 鄭章華  出版社:國家教育研究院  出版日:2018/12/05 裝訂:平裝
《臺灣中小學數學課程發展史》探究自民國57 年九年國民義務教育實施以來至民國100 年數學領域在各時期之課程修訂緣起、理念與目標、教科書內容與特色、教學與評量特色,兼及探討課程發展背後之教育哲學與學習理論,以及相關之師資培育和專業發展制度的演變;並延伸紀錄、反思十二年國教數學領綱的研修歷程,為往後的課程發展模式提出建議。本書歷經長達三年的討論、撰寫、修正,終於在2018 年通過審查出版,時值九年國
無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)
定價:330 元, 優惠價:85 281

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