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165反詐騙

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商品類型
原文書 （10）
商品狀況
可訂購商品 （10）
庫存狀況
無庫存 （10）
商品定價
$800以上 （10）
出版日期
2020~2021 （1）
2018~2019 （2）
2016~2017 （3）
2016年以前 （4）
裝訂方式
平裝 （5）
精裝 （5）
作者
Olen Gunnlaugson (EDT)/ Charles Scott (EDT)/ Heesoon Bai (EDT)/ Edward W. Sarath (EDT) （4）
Edward W. Sarath （2）
Olen Gunnlaugson (EDT)/ Edward W. Sarath (EDT)/ Charles Scott (EDT)/ Heesoon Bai (EDT) （2）
Edward W. Sarath/ David E. Myers/ Patricia Shehan Campbell （1）
Patricia Campbell/ David Myers/ Edward W. Sarath （1）
出版社/品牌
State Univ of New York Pr （8）
Routledge （1）
Routledge UK （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共10筆商品，1/1頁
Improvisation, Creativity, and Consciousness ― Jazz As Integral Template for Music, Education, and Society
1.

Improvisation, Creativity, and Consciousness ― Jazz As Integral Template for Music, Education, and Society

作者：Edward W. Sarath  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2013/06/01 裝訂：精裝
Using insights from Integral Theory, describes how the improvisational methods of jazz can inform education and other fields.
無法訂購
若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Improvisation, Creativity, and Consciousness ― Jazz As Integral Template for Music, Education, and Society
2.

Improvisation, Creativity, and Consciousness ― Jazz As Integral Template for Music, Education, and Society

作者：Edward W. Sarath  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2014/01/02 裝訂：平裝
Using insights from Integral Theory, describes how the improvisational methods of jazz can inform education and other fields.
定價：1708 元， 優惠價：1 1708
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Redefining Music Studies in an Age of Change ─ Creativity, Diversity, and Integration
3.

Redefining Music Studies in an Age of Change ─ Creativity, Diversity, and Integration

作者：Patricia Campbell; David Myers; Edward W. Sarath  出版社：Routledge UK  出版日：2016/09/07 裝訂：精裝
Redefining Music Studies in an Age of Change: Creativity, Diversity, Integration takes prevailing discourse about change in music studies to new vistas, as higher education institutions are at a criti
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02-25006600[分機130、131]。
Redefining Music Studies in an Age of Change ─ Creativity, Diversity, and Integration
90折
4.

Redefining Music Studies in an Age of Change ─ Creativity, Diversity, and Integration

作者：Edward W. Sarath; David E. Myers; Patricia Shehan Campbell  出版社：Routledge  出版日：2016/09/19 裝訂：平裝
Redefining Music Studies in an Age of Change: Creativity, Diversity, Integration takes prevailing discourse about change in music studies to new vistas, as higher education institutions are at a criti
定價：3132 元， 優惠價：9 2819
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines
滿額折
5.

Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines

作者：Olen Gunnlaugson (EDT); Edward W. Sarath (EDT); Charles Scott (EDT); Heesoon Bai (EDT)  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2015/07/02 裝訂：平裝
A wide-ranging consideration of the emerging field of contemplative education.
定價：1798 元， 優惠價：1 1798
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines
6.

Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines

作者：Olen Gunnlaugson (EDT); Edward W. Sarath (EDT); Charles Scott (EDT); Heesoon Bai (EDT)  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2014/08/01 裝訂：精裝
A wide-ranging consideration of the emerging field of contemplative education.
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02-25006600[分機130、131]。
The Intersubjective Turn ─ Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry across Disciplines
7.

The Intersubjective Turn ─ Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry across Disciplines

作者：Olen Gunnlaugson (EDT); Charles Scott (EDT); Heesoon Bai (EDT); Edward W. Sarath (EDT)  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2017/12/01 裝訂：精裝
Examines key theoretical aspects of the emerging field of second-person contemplative education.
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若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
The Intersubjective Turn ― Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines
8.

The Intersubjective Turn ― Theoretical Approaches to Contemplative Learning and Inquiry Across Disciplines

作者：Olen Gunnlaugson (EDT); Charles Scott (EDT); Heesoon Bai (EDT); Edward W. Sarath (EDT)  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2018/07/02 裝訂：平裝
Examines key theoretical aspects of the emerging field of second-person contemplative education.
定價：1663 元， 優惠價：1 1663
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Catalyzing the Field ― Second-person Approaches to Contemplative Learning and Inquiry
9.

Catalyzing the Field ― Second-person Approaches to Contemplative Learning and Inquiry

作者：Olen Gunnlaugson (EDT); Charles Scott (EDT); Heesoon Bai (EDT); Edward W. Sarath (EDT)  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2019/02/01 裝訂：精裝
A rich collection of essays about the inner, shared experiences of participants engaged in second-person approaches to contemplative practice.
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02-25006600[分機130、131]。
Catalyzing the Field ― Second-Person Approaches to Contemplative Learning and Inquiry
滿額折
10.

Catalyzing the Field ― Second-Person Approaches to Contemplative Learning and Inquiry

作者：Olen Gunnlaugson (EDT); Charles Scott (EDT); Heesoon Bai (EDT); Edward W. Sarath (EDT)  出版社：State Univ of New York Pr  出版日：2020/01/02 裝訂：平裝
定價：1852 元， 優惠價：1 1852
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
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