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57筆,1/3頁
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/06/01 裝訂:平裝
開發遊戲」針對5、6歲學齡前的幼兒設計,內容含括:一、認知訓練:認識位置、高矮、輕重、序列概念、數的大小、時間順序;二、記憶力訓練:數量概念、國字與拼音、認識時間、認識拼音、認識英文單字、認識部首;三、生活訓練:自然常識、社會常識、生活常識、安全常識;四、概念建立:10的倍數、偶數與奇數、數字加法與減法;五、遊戲活動:貼紙遊戲、剪紙遊戲;六、能力訓練:圖畫構成力、空間思考運筆練習、空間知覺、邏輯思
再版中無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/10/01 裝訂:平裝
節錄120首膾炙人口的中國古詩詞,每首解說詳盡的詩詞大意,看孩子一看就懂,再搭配上活潑的3D立體插畫,更能吸引孩子閱讀。還有導讀雙CD的輔助,學習也可以這麼簡單。
絕版無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
一成串的問題和遊戲,讓孩子跟著情境認數、對應配對等等,自然而然地學會「五以內的數」、「基礎空間方位」等等,還可以在書本的最後和爸媽一起幫小老鼠找到床,送牠進入夢鄉吧!
絕版無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
恐龍在做什麼?公雞在做什麼?小豬又在做什麼?一成串的問題和遊戲,讓孩子捕捉語言的樂趣,瞭解文字背後的意義,還可以在書中唱歌、跳舞、玩遊戲,增進親子的情感!
絕版無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/04/01 裝訂:平裝
■在短時間內即可獲得極大的學習效果 一個月內即可改善孩子的計算速度。眼見為憑的效果,正是《奇蹟數學》受歡迎的第一個理由。■讓散漫的孩子集中注意力 這是在解題過程中自然產生的情況。堅持測量時間的過程,可培養孩子讀書注意力集中的習慣。■令孩子覺得很有趣 讓孩子根據時間來做比較,今天比昨天更為進步,會讓孩子得到成就感和自信,也會帶給孩子的學習樂趣。■在家就可以指導孩子 對於專門知識比較不足的父母
絕版無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/04/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/04/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/06/01 裝訂:平裝
開發遊戲」針對3、4歲學齡前的幼兒設計,內容含括:一、認知訓練:比較大小、多少、數量、重量、長短;二、記憶力訓練:認識數字1-20、數字序列、數量與數字的聯想、數量概念;三、生活訓練:常識認知、色彩認知、自然常識、生活習慣;四、概念建立:分類、找相同形狀、實物與影子的配對;五、遊戲活動:趣味勞作、觀察力;六、能力訓練:著色訓練、運筆練習,是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2006/01/01 裝訂:平裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2003/11/01 裝訂:精裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2003/11/01 裝訂:精裝
如果有人問聖經中哪個將領最勇猛的話,大家應該都會回答:「約書亞!」但如果大家有仔細看過約書亞的話,一定會發現每當約書亞遇到困難或是肩負重責大任時,耶穌總會告訴他「不要驚訝」、「不要害怕」。為什麼耶穌要說這些話呢?仔細想一想,我們會很意外發現其實約書亞並不是個勇敢的人,說的更坦白一些,其實他是個膽小鬼!那既然他是膽小鬼,為什麼約書亞能夠這麼勇猛的帶領以色列人征服迦南呢?原來原因就在於「信心」!有信心
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2003/12/01 裝訂:精裝
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作者:學研館  出版社:東雨文化  出版日:2004/01/01 裝訂:精裝
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三隻小豬
滿額折
作者:學研館編  出版社:東雨文化  出版日:2006/10/01 裝訂:平裝
本系列選取世界著名童話故事為題材,以最精簡且活潑的內容,給予小朋友最輕鬆豐富的閱讀想像。此系列故事書不僅易讀,手提式設計更是讓小朋友走到哪讀到哪,讓童話故事陪伴著孩童成長。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:99 元, 優惠價:79 78
作者:學研館文化  出版社:東雨文化  出版日:2005/11/01 裝訂:平裝
本書根據孩子的發展設計,孩子一翻開書頁便會大感驚奇「咦,紙原來也可以變火箭耶~」,由真實環境中孩子常接觸的事物開始,摺紙、走迷宮和遊戲的樂趣,讓孩子從具體事物的聯想出發,到天馬行空的想像,讓幼兒自然而然地成為創意源源不絕的「點子大王」。誰買了什麼東西?什麼地方怪怪的?麵包原來可以變成?鈕扣原來也可以變成?大象的鼻子可以當成?一成串的問題;一連串的遊戲,讓孩子自由的表現自己的想像,顛覆傳統的思考模式
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作者:學研館文化  出版社:東雨文化  出版日:2005/11/01 裝訂:平裝
本書根據孩子的發展設計,孩子一翻開書頁便會覺得有趣「嘿嘿,這個機器人長得…」,由真實環境中孩子常接觸的線條開始,觀察、找尋、想像、創造,讓孩子從具體事物的聯想出發,到天馬行空的想像,讓幼兒自然而然地成為創意源源不絕的「點子大王」。七巧板可以變成什麼?什麼鑰匙可以芝麻開門?星星可以連成什麼圖案?名畫顛倒看會變成什麼?一成串的問題;一連串的遊戲,讓孩子自由的表現自己的想像,顛覆傳統的思考模式,「如果可
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