陸域生態 - 三民網路書店

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一起搶救南極洲：為什麼一定要保護地球

作者：凱瑟琳.巴爾-文; 尚.克勞德-圖; 鍾慧元-譯 出版社：小山丘 出版日：2022/10/19 裝訂：精裝

★ 第83梯次「好書大家讀」知識性讀物組 ★ 108 課綱 X STEAM X 永續發展目標(SDGs) 培養孩子國際觀、永續精神，以及科普知識的最佳繪本！一起來加入守護地球的行列吧！ ─內容簡介─ 南極洲是人類最後一片壯闊荒野，是數以百萬計的企鵝、巨大的鯨魚和古代恐龍化石的家。一起來看看為什麼我們一定要搶救這個不可思議的地方，讓這裡不受氣候變遷和塑膠汙染的影響。 ★無注音 ★5～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀 ─專業推薦─（依首字筆劃排序）海龜姊姊陳志雄（國立自然科學博物館生物學組副研究員）黃子佼（跨界王）黑潮海洋文教基金會廖鴻基（海洋文學作家）劉淑雯（南加州師範學院課程總監） ─本書特色─ ◆符合SDGs永續發展目標6、13、14、15 ◆扣合教育部中小學國際教育能力指標 ◆培養STEAM精神，探索更多科學知識 ◆豐富的色彩與多層次的內容搭配，增加孩子的美感素養 ◆認識不同族群、生態與文化歷史，開拓國際視野 ─一起搶救南極洲─ 以「一起搶救」點出各個主題與討論方向，讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體，到整個生態系的發展，以淺顯易懂的詞彙，拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時，也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。 ─符合聯合國SDGs永續發展目標─ 由聯合國發起的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），共有17項SDGs目標，目的是希望大家能共同努力，讓世界邁向永續。 SDG 6：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。 SDG 13：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響。 SDG 14：保育及永續利用海洋生態系，確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。 SDG 15：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。 ─議題融入教學，培養國際視野─ 配合108課綱教學精神，將生活中具討論性的主題或議題，融入教學中，培養全球化的視野以及核心素養，讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。符合的議題：環境、海洋、科技、能源、家庭教育、品德、生命、資訊、安全、防災、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育。 ─保護地球

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2.

一起搶救大堡礁：為什麼一定要保護地球

作者：凱瑟琳.巴爾-文; 尚.克勞德-圖; 鍾慧元-譯 出版社：小山丘 出版日：2022/10/19 裝訂：精裝

108 課綱 X STEAM X 永續發展目標(SDGs) 培養孩子國際觀、永續精神，以及科普知識的最佳繪本！一起來加入守護地球的行列吧！ ─內容簡介─ 色彩繽紛的珊瑚、閃亮亮的海洋生物，還有原住民和托雷斯海峽島民的傳統，讓大堡礁成為地球上數一數二燦爛壯麗的地方。一起來看看為什麼我們一定要搶救海洋，幫忙保護這個不可思議的水下世界。 ★無注音 ★5～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀 ─專業推薦─（依首字筆劃排序）海龜姊姊陳志雄（國立自然科學博物館生物學組副研究員）黃子佼（跨界王）黑潮海洋文教基金會廖鴻基（海洋文學作家）劉淑雯（南加州師範學院課程總監） ─本書特色─ ◆符合SDGs永續發展目標6、13、14、15 ◆扣合教育部中小學國際教育能力指標 ◆培養STEAM精神，探索更多科學知識 ◆豐富的色彩與多層次的內容搭配，增加孩子的美感素養 ◆認識不同族群、生態與文化歷史，開拓國際視野 ─一起搶救大堡礁─ 以「一起搶救」點出各個主題與討論方向，讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體，到整個生態系的發展，以淺顯易懂的詞彙，拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時，也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。 ─符合聯合國SDGs永續發展目標─ 由聯合國發起的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），共有17項SDGs目標，目的是希望大家能共同努力，讓世界邁向永續。 SDG 6：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。 SDG 13：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響。 SDG 14：保育及永續利用海洋生態系，確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。 SDG 15：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。 ─議題融入教學，培養國際視野─ 配合108課綱教學精神，將生活中具討論性的主題或議題，融入教學中，培養全球化的視野以及核心素養，讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。符合的議題：環境、海洋、科技、能源、家庭教育、品德、生命、資訊、安全、防災、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育。 ─保護地球系列(共3冊)─ 更多保護地球系列，千萬不

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3.

一起搶救亞馬遜：為什麼一定要保護地球

作者：凱瑟琳.巴爾-文; 尚.克勞德-圖; 鍾慧元-譯 出版社：小山丘 出版日：2022/10/19 裝訂：精裝

獲選 ★ 第45屆中小學生讀物選介 ★ 108 課綱 X STEAM X 永續發展目標(SDGs) 培養孩子國際觀、永續精神，以及科普知識的最佳繪本！一起來加入守護地球的行列吧！ ─內容簡介─ 嚇人的美洲豹、慢吞吞的樹懶、美味的食物，還有能救人一命的藥物，讓亞馬遜雨林成為地球上數一數二不可思議的地方。一起來看看該如何協助對抗氣候變遷，還有為什麼我們一定要搶救亞馬遜。 ★無注音 ★5～8歲親子共讀，9歲以上自行閱讀 ─專業推薦─（依首字筆劃排序）海龜姊姊陳志雄（國立自然科學博物館生物學組副研究員）黃子佼（跨界王）黑潮海洋文教基金會廖鴻基（海洋文學作家）劉淑雯（南加州師範學院課程總監） ─本書特色─ ◆符合SDGs永續發展目標6、13、14、15 ◆扣合教育部中小學國際教育能力指標 ◆培養STEAM精神，探索更多科學知識 ◆豐富的色彩與多層次的內容搭配，增加孩子的美感素養 ◆認識不同族群、生態與文化歷史，開拓國際視野 ─一起搶救亞馬遜─ 以「一起搶救」點出各個主題與討論方向，讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體，到整個生態系的發展，以淺顯易懂的詞彙，拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時，也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。 ─符合聯合國SDGs永續發展目標─ 由聯合國發起的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），共有17項SDGs目標，目的是希望大家能共同努力，讓世界邁向永續。 SDG 6：確保所有人都能享有水、衛生及其永續管理。 SDG 13：完備減緩調適行動，以因應氣候變遷及其影響。 SDG 14：保育及永續利用海洋生態系，確保生物多樣性並防止海洋環境劣化。 SDG 15：保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。 ─議題融入教學，培養國際視野─ 配合108課綱教學精神，將生活中具討論性的主題或議題，融入教學中，培養全球化的視野以及核心素養，讓孩子能夠體驗、省思、實踐與創新。符合的議題：環境、海洋、科技、能源、家庭教育、品德、生命、資訊

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4.

山海風雲：太魯閣植物生態

作者：陳添財 出版社：太魯閣國家公園 出版日：2022/12/01 裝訂：平裝

太魯閣國家公園在世界自然遺產的傑出普世性價值上，本書認為:1.台灣是東亞植物區系的縮影，而太魯閣是唯一保有連續且完整的海平面至高海拔生態系的保護區域。太魯閣峽谷和清水斷崖形成的地形屏障，是許多現存動、植物的天然分布界線，可能是漫長地景變遷的歷史上，造成生物種化或族群分化的關鍵因素，符合世界遺產傑出普世性價值自然基準(ix)--在陸域生態系及動植物群落的發展和演化過程中，是重要且進行中的生態和生物作用的代表性地區。2.太魯閣在特殊地質、地形和氣候影響下，孕育多樣性的特有植物和植群類型，是台灣所有國家公園中特有植物種類(可能包含生育地多樣性)最高的地區，包含具有傑出普世性價值之瀕危物種(南湖柳葉菜、清水圓柏)所在的棲地，符合世界遺產傑出普世性價值自然基準(x)--就生物多樣性現地保育而言，包含最重要且最有意義的自然棲地，特別是那些在科學或保育上具有顯著全球價值但面臨威脅之物種的棲地。

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5.

最後一匹狼：對森林友善的探險

作者：蜜妮‧葛瑞 出版社：米奇巴克 出版日：2021/12/05 裝訂：精裝

當森林逐漸消失，你能想像──如果世界上只剩最後一匹狼？這個充滿趣味和綠色概念的新版小紅帽故事，以同理心和奇妙的幽默，啟發孩子對自然生態的關懷。內容簡介有一天，小紅出發到森林裡去捉狼。她的媽媽並不擔心這個計劃，因為森林裡已經很久沒出現狼了。一路上，小紅沒遇見野生動物，而是遇到了…一袋垃圾、一段看起來像土狼的樹樁，直到她發現樹洞上的一扇門。門裡住著森林裡最後一匹狼、最後一頭熊和最後一隻山貓。三隻年老、孤獨、友善的動物，他們是家族裡最後的倖存者。他們邀請小紅喝下午茶，回憶起往日美好時光：那時可以在一望無際的森林裡自由奔跑，森林裡到處是鮮花和蜂蜜，只要躺在樹枝上，午餐就會從腳爪下跑過…現在，動物的棲息地逐漸消失，森林被房屋取代，能吃的食物越來越少，他們不得不走進人類的居所，在垃圾堆中覓食…小紅和三隻飢餓的動物分享她的野餐盒，她心想，該怎麼幫助落難的新朋友呢？故事的結局是一個充滿希望的開展，小紅回到家，展開一項重要任務。她知道要長成一棵美好的樹至少要一百年，但我們應該從現在開始！★聯合國永續發展目標SDGs─帶領孩子認識議題，進而產生行動聯合國永續發展目標（SDGs）17個發展指標，其中關於「保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化」，正是《最後一匹狼》探討的生態議題。根據加拿大亞伯達大學的一項研究──調查城市郊狼的飲食情況，研究指出郊狼的胃裡除了墨西哥捲餅、蘋果、鳳梨之外，竟然有皮手套！這顯示野生動物們因棲息地消失而過度饑餓。在這故事中，三隻野生動物被迫走進人類社區覓食，盤子裡的那隻襪子，原來不是童話，而是真實發生的事！《最後一匹狼》不只是「顛覆童話」，這個21世紀的《小紅帽》，小女孩勇敢有教養，最重要的是她會自己思考，展開具體行動。她的任務從一開始童話式的獵狼，直到在樹洞中和三隻野生動物喝了下午茶，她開始轉變成從動物的觀點去看待整個自然生態。更重要的提醒是──這個故事的發生不在遠方，而是在自己周遭的生活環境裡。最後一匹狼和最後一片森林，兩者的命運是共通的，森林不是童話故事中的荒野，而是人類生活的一部份。培養孩子的地球公民意識，知識必須結合行動，《最後一匹狼》以幽默奇妙的故事和同理心，讓孩子看見野生動物因棲地減少而面臨的困境，進而產生具體行動。每個小孩都可以是故事中的小紅，有能力(也應該)為地球生態的永續盡一份心力。讀者

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6.

SDGs：我們想要的未來：17項永續發展目標&國際實踐範例【2022增訂版】

作者：蟹江憲史-監修; 羅賓西-插畫; 一般社團法人Think the Earth-編著 出版社：幸福綠光 出版日：2022/04/20 裝訂：平裝

2019年夏天的亞馬遜森林大火、德州難得一見的龍捲風、台灣持續的石虎車禍事件，這些是否是你曾經思考過的未來的樣貌？現在的國家多以經濟成長為主，在經濟成長的同時有很多東西都失落了，諸如不是本意的貧富差距、環境破壞、人民幸福度。試想一下十年後的2030年，我們如果再不動作這個地球會被我們糟蹋成什麼樣？所幸，世界上有這麼一群人（聯合國全體通過）在2015年的時候就想到了這個問題。為了讓他們的下一代有個乾淨、安全的成長環境，於同年9月25日，通過了「2030年永續發展議程」的17項永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）。這17個全球性目標（消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源、良好工作與經濟成長、工業化、創新及基礎建設、消弭不平等、永續城鄉、責任消費與生產循環、氣候變遷對策、海洋生態、陸域生態、公平、正義與和平、全球關係夥伴）可望引導國際社會在未來15年（2016-2030）的行動中讓世界更傾向於公平與和平的願景。而對象則是地球上的每一個國家、每一個人。日本的中、小學與高中，已將培育「創造永續發展社會的推手」列為新的教學指導要領，積極朝國內外各領域全方位參與SDGs的推展。本書是「學校的SDGs」系列打頭陣的第一砲，以17項永續發展目標（消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源……等）在2030年的達標期限為界，讓青少年讀者想像十多年後自己所在的2030年，從未來觀點思考自己現在能夠如何改善眼前的在不足。書中圍繞這17項永續發展目標，各舉出兩個日本海內外的實踐範例（例如：日本的校園營養午餐計畫、美國的醫療無人機⋯⋯等），除了介紹範例的活動內容，更解析活動構思的由來，其中不乏小朋友貢獻的妙點子（例如：試著從SDGs的角度想一想自己住的社區。SDGs達成後就結束了嗎？）。藉由圖表與漫畫等的生動解說，啟發讀者的創意，也設計趣味問答，請讀者們想想 : 如果是你，會怎麼做呢？（一）讓讀者動動腦筋，想一想每一個章節時不時地有「想一想單元」啟發讀著的思考能力，例如：極端氣候肆虐全球，災害過後，隨之而來的負面影響還有哪些呢？大家不妨試著想想，這些負面情況會影響到SDGs中的哪幾個目標呢？（二）前後呼應的趣味漫畫，把一整本書串成一本趣味故事！以藍皮膚未來人降臨

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7.

上天下海，動物蓋房子

作者：艾米‧切利克斯-作; 克里斯‧佐佐木-繪 出版社：字畝文化 出版日：2022/08/31 裝訂：精裝

進到動物建築師們的偉大王國，感受大自然的瑰麗與奧妙！★藝術美感 × 知識含量 × 科普繪本★你知道大教堂白蟻的蟻丘，能蓋到三層樓高嗎？澳洲的大堡礁有十個臺灣大，從外太空都看得到！巴布亞企鵝生小孩之前，還得先打造一座鵝卵石宮殿？其實，在人類發展各種建築技術之前，動物建築師早已在地球的各個角落，建造牠們的偉大王國！本書透過充滿設計感的繽紛圖像，架設孩子與生物知識理解的橋樑。激發好奇心，發掘大自然的魅力，邀請您翻開書頁一同感受！◎8歲以上適讀，難字標注音；8歲以下親子共讀◎關鍵字：動物的家、昆蟲、環境教育、生物多樣性、自然◎SDGs指標：SDG 14 保育海洋生態、SDG 15 保育陸域生態

定價：350 元，優惠價：9 315

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8.

跟著北極熊植物獵人去探險

作者：雪倫‧任塔 出版社：小魯文化 出版日：2022/10/01 裝訂：精裝

夢想種子發芽，邁開探求的步伐，擁抱志向不放棄！在未知與驚險中，找尋最稀有的歌唱蘭花！北極熊蘿拉對植物情有獨鍾，但北極沒有什麼花。而瑞吉爺爺是一位植物獵人，他在世界各地旅行、冒險，畫過各種奇珍異草，卻一直沒有發現「歌唱蘭花」。蘿拉於是決定像她爺爺一樣，成為探險家，深入熱帶雨林，找尋那朵生長在雨林深處的稀有植物！對北極熊來說，這是一項艱巨的工作，但沒有什麼能阻止她。小船顛簸跨越北半球，五彩繽紛的雨林中危機四伏，蘿拉最後能完成任務嗎？書末收錄三位鼓舞人心的植物獵人的傳記。書中出現的生物，其棲息地包括了中南美洲與亞洲的熱帶雨林。【本書關鍵字】SDGs、生涯探索、北極熊、探險、熱帶雨林、叢林、蘭花、植物、動物探險家、雪倫．任塔【本書資料】有注音適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀【本書特色】1.鼓勵孩子追尋夢想極地北極熊不可能去到熱帶雨林？蘿拉可不這麼認為！其他人都覺得她瘋了，但蘿拉依然相信自己，勇敢追尋夢想，不因任何困難或周遭言語而退卻！2.勇敢面對逐夢過程中的困難叢林偌大無比，要找到小小的蘭花，一點都不簡單。而且雨林炎熱潮濕，蟲子也多，這完全不是蘿拉習慣的環境。但她不因此放棄，尋找蘭花的同時，還持續將花草記錄在日記中。逐夢過程中一定有困難，鼓勵孩子勇敢面對！3.融合SDGs議題，保護雨林與環境人人有責五彩繽紛的雨林有著豐富物種，是許多動、植物的家。在故事中蘊含著保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化。4.書末收錄三位鼓舞人心的植物獵人的傳記本書靈感來自一些真實、著名的植物獵人，書末收錄了三位鼓舞人心的植物獵人的傳記！透過真人故事的了解，更加激勵孩子們勇敢追夢！

定價：380 元，優惠價：79 300

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9.

荒野上的十四隻狼：野化與復育的真實故事

作者：凱瑟琳.巴爾-文; 珍妮.戴斯蒙-圖 出版社：維京國際 出版日：2023/01/01 裝訂：精裝

★英國喜劇演員、兒童作家大衛．威廉姆斯盛讚推薦：「一個神奇的真實故事，配上精美絕倫的插圖。這是一本值得永遠珍藏的書。」★符合SDGs 目標15｜保育及永續利用陸域生態系，確保生物多樣性並防止土地劣化★了解人類與自然生態的衝突，就從跟隨狼群足跡開始……童話中的大野狼是邪惡的化身，會吃人、不懷好意……而現實裡，荒野中的狼是自由的化身，牠們在草原、溪澗上奔跑，用迅猛的四肢與銳利的爪牙，君臨於黃石國家公園的生態系。曾幾何時，狼群逐漸消失，缺乏制衡的紅鹿占領各處，吃光了嫩草、啃完了樹芽，蔥鬱大地被迫褪去了綠衣，其他小型動物和鳥類因此失去食物和棲地，公園逐漸寂靜無聲…… 黃石國家公園的狼群復育計畫是生態學中一個非常有名的案例，在西元1926年左右，最後一頭狼死在獵槍下，原本完整的生態系失去了頂級消費者而逐漸崩潰。沒有天敵的紅鹿開始大量繁殖，牠們的鐵蹄踏遍公園每寸綠地，啃食所有能吃的植物，讓芳草不再茂密，連樹木的嫩芽都無法倖免，其他體型較小的草食性動物與鳥類大受影響，搶不到嫩草、沒有樹木可棲身，河流兩岸的地形和生態也大不相同。牠們甚至跨越農人設置的圍欄，與牧場動物爭食草糧。付出了這些代價後，人們終於了解生態系中的每一個角色都非常重要。透過規劃、立法與實際執行等過程，花了七十年才讓狼群重返黃石國家公園，讓狼群盡可能在自然狀態下回任頂級消費者（生態圈中頂級掠食者）的身分；同時也透過觀察狼群的復育過程，發現曾經消失的動物逐漸回歸故里，草木扶疏足以供養更多生命，讓黃石國家公園逐漸恢復生機。這個真實的案例中有非常多值得思考的問題。人類為一己之私而擾亂生態的平衡，究竟是誰要付出代價？生態系的連動有多麼細緻緊密？被破壞的環境和生態關係能完整如初的復原嗎？我們該如何面對人與動物、自然環境的衝突？在生態豐富度與複雜度都極高的臺灣，望向被開發的山林與水泥化的河岸，這也是我們必須正視的大考驗！透過一度消失又再度興起的狼群一起細細思索，渺小的我們該用什麼方式與大自然共存？這些都是我們必須再三思考的問題。書籍特色 ★經典實例編寫的生態學最佳入門書在本書中，可讓孩子初步接觸食物鏈、生態系、營養瀑布、負荷量等相關的生態學知識，了解生物間的依存是彼此息息相關的。在狼群復育之前，必須先對整體區域中的生態狀況做調查，評估引入狼隻的數量和分配位置，打理國家公園的相關法令；由於狼是具有威脅性的大型肉

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10.

森林是我家

作者：大衛卡里-著; 吉恩富利-繪 出版社：格林文化 出版日：2023/02/03 裝訂：精裝

★IBBY白鴉獎最佳童書類入選★★韓國CJ書展最佳童書類入選★★全國能源閱讀書箱入選★★中小學生優良課外讀物推介★ 出版即售出11國外文版權，法國、韓國一個月內馬上再版！✦符合聯合國永續發展目標「SDG 15 保育陸域生態」✦「愛地球」、「負責任」是現代公民的必備品格大熊手拿寶劍好神氣，「咻、咻、咻」把大樹砍光光。回到家，一陣大水把大熊的家沖倒，究竟是誰闖的禍？讓孩子從小思考：我們的每一個小舉動，會對環境造成什麼影響？我們為什麼必須關心環境？怎麼做能夠愛護地球？本書藉由大熊的遭遇，建立孩子的環保意識，成為有遠見的現代公民。本書特色：★符合聯合國永續發展目標「SDG 15 保育陸域生態」，以生動易懂的故事，帶孩子認識重要環境議題。★一則強而有力的環境寓言，劇情環環相扣，引導孩子循線思考，找出問題出在哪裡？★從大熊的改變與行動，告訴孩子「負責任」、「關心環境」的重要性。★複合媒材插圖，黑色線條、彩色形象交錯，表現動物心境，畫面活潑有寓意。*本書有注音內容簡介：大熊拿著寶劍走進森林，砍倒了所有樹木，回家卻發現家被洪水沖毀。他決定揪出犯人，還要讓闖禍的人付出代價，把他砍成兩半！他一一審問所有嫌疑犯，水獺說是因為山豬闖過來，山豬說是因為狐狸亂射箭，狐狸說是因為小鳥把果子吃光光……究竟誰才是真犯人？大熊又能怎麼做，重建毀掉的家園？

定價：320 元，優惠價：9 288

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11.

樹精靈之歌02（完結）：柯斯塔圖書獎、原野紀錄寫作獎暢銷作家自然寓言

作者：梅麗莎‧哈里森-著; 蘿倫‧奧荷拉-繪 出版社：小樹文化 出版日：2022/11/30 裝訂：平裝

「柯斯塔圖書獎」、「原野紀錄寫作獎」獲獎作家《少年小樹之歌》的自然感動 X《借物少女艾莉提》的奇幻冒險＼【隨書附‧學習單】野世界大挑戰／「梣樹、橡樹和山楂樹挺立在世界之初。花楸和紫杉將讓它新生再現……」──好人羅賓的隱族預言──★BBC原野紀錄寫作獎★愛爾蘭圖書獎「隨身讀物獎」入圍花楸使大地恢復生機、紫杉讓生命永垂不朽，面對即將消逝的自然世界，我們還有機會尋回逝去的生命嗎？隱族小矮人正逐漸消失在世界上，他們曾經是自然界的守護者，掌管著森林、湖畔、沼澤、溪流……為了拯救即將消失的族人，三位自然精靈──小苔、阿榆、酸不溜──決定踏上回家的路，尋找僅存的、依舊會說自然界「暗語」的小女孩──小秋。然而，枯黃的樹葉正在落下、冰冷的風霜即將到來，他們能夠平安度過艱苦的自然挑戰，找到回家的路嗎？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：友誼、同理心、想像力、哲思、環境教育。✏教育議題：環境教育、戶外教育、閱讀素養。✏學習領域：語文、社會、自然與生活科技、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。✏SDGs目標：SDG13氣候行動、SDG15保育陸域生態。【本書特色】1. 喚起和自然界的連結，影響孩子一生的自然兒童文學。氣候暖化、極端天氣……自然界正在改變，也是孩子們在未來必須面對的問題。《樹精靈之歌》以古典夢幻的故事，讓我們深刻了解在面對自然界時，人類應該負起的義務與責任。如同故事裡所敘述的：「大自然將守護野世界的責任交到人類手上，但他們卻沒有意識到這個任務。」而《樹精靈之歌》能深深喚起我們與自然界的連結，將會是影響孩子一生的自然兒童文學。2. 從奇幻故事中，滿足孩子豐富的想像力。閱讀《樹精靈之歌》，彷彿進入了吉卜力動畫《藉物少女艾莉提》的奇幻世界，也帶著《少年小樹之歌》對自然深深的感動與愛。孩子們純真的眼睛似乎能看見大自然的精靈形象，他們可以在文字間盡情的展開想像力，而《樹精靈之歌》，能讓這個美好的想像世界更豐富生動。3. 動人的冒險，從故事帶給孩子成長的勇氣。《樹精靈之歌》之中，三位自然精靈經歷了一場不平凡的冒險，在這段歷險當中，他們展現了勇氣、感受到真摯的友誼，並且懂得大自然的真理與奧祕。閱讀能讓孩子帶入主角的感受，當孩子閱讀《樹精靈之歌》時，便能從文字中找到成長的勇氣。4. 隨書附贈「野世界大挑戰」學習單

《天才動物醫生．杜立德》延伸書展-單79雙75

定價：399 元，優惠價：79 315

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12.

樹精靈之歌套書：最美的大自然寓言，歐盟文學獎暢銷作家奇幻冒險故事（共二冊）

作者：梅麗莎‧哈里森-作; 蘿倫‧奧荷拉-繪 出版社：小樹文化 出版日：2023/09/27 裝訂：平裝

「歐盟文學獎」、「荒野寫作大獎」獲獎作家《借物少女艾莉提》的奇幻冒險Ｘ《少年小樹之歌》的自然感動古老的樹之精靈守護著大地，他們隱居在葉片之間、躲藏在花朵之中，小小的身軀，就藏在你我的身旁，而唯有最純淨的心靈，能夠看見亙古的世界……★北市圖「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★BBC原野紀錄寫作獎★愛爾蘭圖書獎「隨身讀物獎」入圍《樹精靈之歌》的大自然寓言，帶我們感受身邊的一草一木、感受大地與太陽。跟著《樹精靈之歌》裡的三位自然守護者，你將學會張開雙眼、仔細聆聽！草堆裡是否傳來小動物走過的窸窣聲；池塘邊是否還有青蛙的嘓嘓聲；樹梢上是否還有鳥兒在鳴叫……當你靜下心來，你會發現大自然是如此蓬勃而美妙。✿《樹精靈之歌1》✿梣樹支撐著大地、橡樹保護著森林、山楂樹連結著精靈聖境。然而，這些古老的樹木正在凋零，大地孕育的自然生命正漸漸的逝去……當三位自然守護者──小苔、阿榆還有老雲──從長久的睡夢中醒來，他們發現野外的世界正在改變，人類開拓了原野、砍伐了森林、植物漸漸減少，動物也逐漸消失……如同早已消散的自然生物，小苔、阿榆還有老雲也一點一滴的衰退。為了阻止野生世界消失，他們必須穿越危險的人類世界，才能扭轉自己的命運──他們跟著鹿群，越過車流快速的「死亡之路」；他們將希望寄託在鳥兒身上，卻遇上了強烈的暴風雨；當他們即將抵達旅途終點，卻又遇上了危險的野貓……隱藏在大地的精靈啊，他們能尋回自然真理，解開自己正逐漸消失的原因嗎？✿《樹精靈之歌2(完結)》✿花楸使大地恢復生機、紫杉讓生命永垂不朽，面對即將消逝的自然世界，我們還有機會尋回逝去的生命嗎？隱族小矮人正逐漸消失在世界上，他們曾經是自然界的守護者，掌管著森林、湖畔、沼澤、溪流……為了拯救即將消失的族人，三位自然精靈──小苔、阿榆、酸不溜──決定踏上回家的路，尋找僅存的、依舊會說自然界「暗語」的小女孩──小秋。然而，枯黃的樹葉正在落下、冰冷的風霜即將到來，他們能夠平安度過艱苦的自然挑戰，找到回家的路嗎？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：友誼、同理心、想像力、哲思、環境教育。✏教育議題：環境教育、戶外教育、閱讀素養。✏學習領域：語文、社會、自然與生活科技、綜合活動。✏核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。✏SDGs目標：SDG13氣候行動、SDG15保育陸域生態

《天才動物醫生．杜立德》延伸書展

定價：798 元，優惠價：75 598

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13.

有耐心的蝴蝶【暢銷紀念版】

作者：黛安娜・哈茨・阿斯頓-著; 希薇亞・隆-繪 出版社：水滴 出版日：2023/02/23 裝訂：精裝

◆兒童閱讀優良媒材推薦◆如果自然課本也可以這麼有趣就好了！以動人筆觸凝結大自然的精采，前所未有的生態繪本閱讀體驗★符合108課綱跨領域學習目標★★橫掃全美圖書館、文學協會童書大獎★★歷時十年繪寫，生態繪本經典之最★最小的蝴蝶展開雙翅時，只有一粒米那麼大？蝴蝶如此輕盈，卻能以時速30公里的速度，持續飛行4,800多公里？蝴蝶是變溫動物，而體溫得升高到攝氏30度才能夠飛？！　深耕自然生態繪本、獲獎連連的作家黛安娜・阿斯頓和插畫家希薇亞・隆攜手合作，激盪出這部精美又充滿知識性的繪本，帶領孩子進入蝴蝶的迷人世界。從最小的渺灰蝶到最大的南方天堂鳥翼蝶，書中充滿各式各樣的蝴蝶，展現著它們的美麗與神奇。　作者以生動的文字激發孩子的好奇心與觀察力，如詩般的語調和優雅的設計編排，將各種蝴蝶以及令人驚歎的蝴蝶知識介紹給孩子，連前後扉頁都能拿來玩「找找看，哪隻毛毛蟲會蛻變成哪隻蝴蝶」的遊戲呢！　如此溫柔醉人的自然導覽書，不只適合家長與孩子親密共讀，也很適合老師在課堂上與孩子一起分享。▍自然生態學者＆繪本專家　齊聲推薦（依姓名筆畫排序）丁宗蘇（台大森林環境暨資源學系教授）吳沁婕（昆蟲老師、暢銷作家）宋聖榮（台大地質系教授）林大利（特有生物研究保育中心助理研究員）邱承宗（生態繪本作家）徐堉峰（台師大生命科學系生態與演化組教授）張東君（科普作家、推理評論家）范欽慧（「自然筆記」教育廣播電台主持人）彭鏡毅（植物分類學家）番紅花（作家）黃仕傑（作家、自然生態講師）楊維晟（金鼎獎作家、自然生態觀察者）劉克襄（作家）▍本書特色・符合108課綱跨領域學習精神，以賞心悅目的繪本形式呈現自然科學知識，文字優美，被譽為「詩歌般的科普創作」，知識與美感兼具！・擺脫圖鑑式百科的制式框架，將經過篩選的物種知識，隨著圖文的演繹一一呈現，讓孩子在不知不覺中貼近大自然，激發孩子的好奇心和求知欲，從小培養敏銳觀察力。・一系列六本，歷時十年繪寫，分別從不同主題切入自然，使孩子盡可能把觸角延伸得更廣，進行跨物種的學習。・專業領域學者翻譯和審訂，同時安排知名生態繪本作家撰寫以美學切入的導讀，不只把關知識的正確性，更落實美學教育。・全系列以德國蔬菜環保油墨印製，無毒好安心。▍符合聯合國SDGs永續發展目標：SDG 15 保育陸域生態▍符合108課綱學習議題：環境教育、生命教育、戶外教育

定價：380 元，優惠價：9 342

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14.

活生生的石頭【暢銷紀念版】

作者：黛安娜・哈茨・阿斯頓-著; 希薇亞・隆-繪 出版社：水滴 出版日：2023/01/31 裝訂：精裝

◆好書大家讀入選書單◆兒童閱讀優良媒材推薦◆◆閱讀起步走入選書單◆文化部中小學生優良課外讀物推介◆◆新生閱讀推廣計畫入選書單◆如果自然課本也可以這麼有趣就好了！以動人筆觸凝結大自然的精采，前所未有的生態繪本閱讀體驗★符合108課綱跨領域學習目標★★橫掃全美圖書館、文學協會童書大獎★★歷時十年繪寫，生態繪本經典之最★地球上最古老的石頭，有將近45億歲了！石頭能循環再生？慢慢變成小碎石，再漸漸長成大石塊？有的石頭深藏不露，敲開竟是光彩奪目的寶石？！由深耕自然生態繪本、獲獎連連的作家黛安娜・阿斯頓和插畫家希薇亞・隆攜手合作，激盪出這部精美又充滿知識性的繪本，帶領孩子進入石頭的迷人世界。從發出燦爛藍光的青金岩到雪花黑曜石，書中展示了各式各樣的石頭，和我們分享它們的光輝與閃耀。作者以生動的文字激發孩子的好奇心與觀察力，如詩般的語調和優雅的設計編排，將各種石頭以及令人驚歎的地質知識介紹給孩子，連前後扉頁都能拿來玩「猜猜看，這是什麼石頭」的遊戲呢！如此溫柔醉人的自然導覽書，不只適合家長與孩子親密共讀，也很適合老師在課堂上與孩子一起分享。▍自然生態學者＆繪本專家　齊聲推薦（依姓名筆畫排序）丁宗蘇（台大森林環境暨資源學系教授）吳沁婕（昆蟲老師、暢銷作家）宋聖榮（台大地質系教授）林大利（特有生物研究保育中心助理研究員）邱承宗（生態繪本作家）徐堉峰（台師大生命科學系生態與演化組教授）張東君（科普作家、推理評論家）范欽慧（「自然筆記」教育廣播電台主持人）彭鏡毅（植物分類學家）番紅花（作家）黃仕傑（作家、自然生態講師）楊維晟（金鼎獎作家、自然生態觀察者）劉克襄（作家） ▍本書特色・符合108課綱跨領域學習精神，以賞心悅目的繪本形式呈現自然科學知識，文字優美，被譽為「詩歌般的科普創作」，知識與美感兼具！・擺脫圖鑑式百科的制式框架，將經過篩選的物種知識，隨著圖文的演繹一一呈現，讓孩子在不知不覺中貼近大自然，激發孩子的好奇心和求知欲，從小培養敏銳觀察力。・一系列六本，歷時十年繪寫，分別從不同主題切入自然，使孩子盡可能把觸角延伸得更廣，進行跨物種的學習。・專業領域學者翻譯和審訂，同時安排知名生態繪本作家撰寫以美學切入的導讀，不只把關知識的正確性，更落實美學教育。・全系列以德國蔬菜環保油墨印製，無毒好安心。▍符合聯合國SDGs永續發展目標：SDG 15 保育陸域生態▍符合108課綱學習議

定價：380 元，優惠價：9 342

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15.

害羞的甲蟲【暢銷紀念版】

作者：黛安娜・哈茨・阿斯頓-著; 希薇亞・隆-繪 出版社：水滴 出版日：2023/01/31 裝訂：精裝

◆好書大家讀入選書單◆兒童閱讀優良媒材推薦◆◆閱讀起步走入選書單◆文化部中小學生優良課外讀物推介◆◆新生閱讀推廣計畫入選書單◆如果自然課本也可以這麼有趣就好了！以動人筆觸凝結大自然的精采，前所未有的生態繪本閱讀體驗★符合108課綱跨領域學習目標★★橫掃全美圖書館、文學協會童書大獎★★歷時十年繪寫，生態繪本經典之最★泰坦大天牛的強力大顎，能咬斷鉛筆？放屁蟲會噴出滾燙液體，液體再變成氣體以刺激敵人的眼睛？最小的甲蟲北美纓毛蕈蟲，小到能夠穿過針眼？由深耕自然生態繪本、獲獎連連的作家黛安娜・阿斯頓和插畫家希薇亞・隆攜手合作，激盪出這部精美又充滿知識性的繪本，帶領孩子進入甲蟲的迷人世界。從螢火蟲到北美彩虹蜣螂，豐富多樣、不可思議的甲蟲在書中展現出他們的壯麗多彩。作者以生動的文字激發孩子的好奇心與觀察力，如詩般的語調和優雅的設計編排，將各種甲蟲以及令人驚歎的甲蟲知識介紹給孩子，連前後扉頁都能拿來玩「猜猜看，這是什麼甲蟲」的遊戲呢！如此溫柔醉人的自然導覽書，不只適合家長與孩子親密共讀，也很適合老師在課堂上與孩子一起分享。▍自然生態學者＆繪本專家　齊聲推薦（依姓名筆畫排序）丁宗蘇（台大森林環境暨資源學系教授）吳沁婕（昆蟲老師、暢銷作家）宋聖榮（台大地質系教授）林大利（特有生物研究保育中心助理研究員）邱承宗（生態繪本作家）徐堉峰（台師大生命科學系生態與演化組教授）張東君（科普作家、推理評論家）范欽慧（「自然筆記」教育廣播電台主持人）彭鏡毅（植物分類學家）番紅花（作家）黃仕傑（作家、自然生態講師）楊維晟（金鼎獎作家、自然生態觀察者）劉克襄（作家） ▍本書特色★符合108課綱跨領域學習精神，以賞心悅目的繪本形式呈現自然科學知識，文字優美，被譽為「詩歌般的科普創作」，知識與美感兼具！★擺脫圖鑑式百科的制式框架，將經過篩選的物種知識，隨著圖文的演繹一一呈現，讓孩子在不知不覺中貼近大自然，激發孩子的好奇心和求知欲，從小培養敏銳觀察力。★一系列六本，歷時十年繪寫，分別從不同主題切入自然，使孩子盡可能把觸角延伸得更廣，進行跨物種的學習。★專業領域學者翻譯和審訂，同時安排知名生態繪本作家撰寫以美學切入的導讀，不只把關知識的正確性，更落實美學教育。★全系列以德國蔬菜環保油墨印製，無毒好安心。▍符合聯合國SDGs永續發展目標：SDG 15 保育陸域生態▍符合108課綱學習議題：環境

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16.

蟲蟲博士03：節肢動物【野外生物觀察漫畫】

作者：Egg&Bugs-原創; 朴松二-文 出版社：三采文化 出版日：2023/07/10 裝訂：平裝

最適合小學生的野外生物觀察漫畫！多足類和蛛形綱的生物是昆蟲嗎？雖然這類生物的外貌令人退避三舍，但是牠們也有可愛、溫馨的一面喔！蚰蜒其實是幫助人類除害蟲的好幫手；蜈蚣夫婦總是不離不棄、共患難的精神；蜘蛛和蠍子護卵的偉大母愛等...... 還有哪些特殊的習性和故事呢？一起跟著三位博士來認識牠們吧！「我希望像法國昆蟲學家法布爾一樣，用科學家+哲學家+藝術家的眼睛，把蟲蟲的生活寫成激勵人心的故事。」----- by EGG 博士《蟲蟲博士》的作者是韓國知名昆蟲Youtuber：EggBugs 這是一個三人小團隊，先創立自然生物知識頻道，專門拍攝野外昆蟲採集、自家培育昆蟲爬蟲的趣味實境影片。現在將該頻道的精華影片轉換為這套知識漫畫，透過親身觀察昆蟲或爬蟲類等生物，帶領大家了解這些生物的奇妙生態，進一步喜歡愛護大自然。節肢動物全員大集合！這些腳很多的蟲都不是昆蟲！外貌嚇人的蚰蜒竟然是除害蟲高手？蜈蚣和馬陸身上密密麻麻的腳到底有幾隻啊？蜘蛛與蠍子是昆蟲嗎？牠們之間有什麼關係？ EGG博士能克服對蜘蛛的恐懼，平安走出蜘蛛森林嗎？跟著三位博士們一起探險，認識各種節肢動物吧！【本書特色】 ★ 認識多足類及蛛形綱的生物 ★ 生動擬人漫畫結合真實圖照 ★ 含互動益智遊戲學習單【書籍資訊】 ◎本書關鍵字：蜈蚣、蚰蜒、蜘蛛、蠍子、節肢動物、野外採集 ◎教育議題分類：環境、生命、戶外教育 ◎學習領域分類：自然科學、綜合活動 ◎適讀年齡：無注音，適合7～12歲閱讀。 ◎SDGs 15 保育陸域生態

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17.

挖土機與毛毛蟲【中英雙語繪本】

作者：約瑟夫‧庫夫勒 出版社：水滴 出版日：2024/01/04 裝訂：精裝

大自然的變化，只要我們用心傾聽，城市裡也能見到不一樣的風景！──綻放希望與蛻變的環境保育綠繪本──★插畫具特色，故事意涵豐富：榮獲好書大家讀、中小學生優良課外讀物、閱讀起步走推薦的《挖土機與小花》續作！以孩子喜歡的工程車為主角，描述工程車陪伴毛毛蟲蛻變為蝴蝶的過程及心情變化。書末並補充生態知識。★符合SDGs目標x 絕佳的環境教育繪本：藉由代表城市發展的工程車和象徵自然環境的毛毛蟲，帶出文明發展與環境永續的衝突與省思，符合SDGs【保育陸域生態】指標。★中英雙語：在閱讀故事的同時學習英文，認識字彙。【故事簡介】水泥叢林裡，挖土機與毛毛蟲相遇。每一天，挖土機和工程車努力工作：拆除、建造還有改造工地。但當毛毛蟲蛻變成蛹時，挖土機不得不停下來，靜靜守護著生命的蛻變……也在這個時候，它們注意到了工地以外的世界……

暑期閱讀書展

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最美的零碳生活【聯合國兒童基金會「青少年文學獎」得獎作家．必讀SDGs環境小百科】

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18.

最美的零碳生活【聯合國兒童基金會「青少年文學獎」得獎作家．必讀SDGs環境小百科】

作者：愛曼汀.湯瑪士 出版社：小樹文化 出版日：2024/02/29 裝訂：精裝

SDGs必讀環境小百科聯合國兒童基金會「青少年文學獎」得獎作家＼願孩子的未來地球綠意盎然，森林茂密、海洋生命豐富／✔不可不知的零碳知識13大主題✔培養孩子獨立思考✔從小建立正確環保概念✔提升美學美感素養★法國威立雅基金會「青少年環境議題」選書我們的地球正面臨危機，氣候暖化、海洋汙染、物種滅絕……拯救地球不再只是口號、節能減碳不該只是少數人的行動！你能想像……生活在零碳排放的世界，究竟會是什麼樣子呢？🌎使用哪種建材，我們就不需要冷氣或暖氣？　Ⓐ水泥　Ⓑ木頭　Ⓒ竹子🌎怎麼玩，既開心又能減少能源消耗？　Ⓐ玩手機　Ⓑ到游泳池游泳　Ⓒ和朋友到戶外玩耍🌎吃哪些食物，比較不會產生溫室氣體？Ⓐ昆蟲 Ⓑ牛肉 Ⓒ蔬食🌎選擇哪些產品，就能保護我們的地球？Ⓐ在地產品 Ⓑ可生物分解的產品 Ⓒ漂亮的衣服讓我們一起跟著《最美的零碳生活》看見如何從小小的行動與改變，就能減少能源消耗、減少碳排放，一起保護我們最美的地球。【本書重點】1. 成人與孩子，都必讀的環境教育小百科。2. 豐富的環境知識+生動優美的插畫，從書本也能看見美妙的地球。3. 聯合國兒童基金會「青少年文學」獲獎作家、SDGs必讀環境繪本。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上。✏閱讀關鍵字：節能減碳、環境保育、SDGs、環境百科、綠能科技。✏教育議題：環境、海洋、能源、家庭教育、閱讀素養、戶外教育、國際教育。✏學習領域：社會領域、自然與生活科技領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 7 可負擔的潔淨能源、SDG 12 責任消費及生產、SDG 13 氣候行動、SDG 14 保育海洋生態、SDG 15 保育陸域生態。

《天才動物醫生．杜立德》延伸書展-單79雙75

定價：480 元，優惠價：79 379

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19.

從前從前有一座池塘

作者：馬克思.杜科 出版社：水滴 出版日：2023/09/05 裝訂：精裝

★環境教育綠繪本‧法國生態童書獎入圍作品★ 在法國繪本名家馬克思‧杜科筆下，極具想像力的故事，蘊含深刻的自然寓意，呈現出現代社會與自然環境並存，卻未必相容的困境，卻也描繪了人類與自然緊密相繫的美好關係。從前從前，有個老人住在池塘邊，他細心照料著池塘，一年又一年。池塘就像是他認識多年的老朋友。有一天，地主來到池塘邊，要求老人隔天搬走。因為這塊地要改建成停車場了。老人問：「可是，池塘怎麼辦？」地主笑著說：「你可以帶走啊！」於是，老人緩緩捲起了池塘…… 老人能為自己和池塘找到安身之地嗎？【本書特色】1.法國繪本名家之作、法國女巫獎、生態童書獎入圍作品作者馬克思‧杜科為法國繪本名家，擅長以「空間」營造畫面情境與故事張力。《從前從前有一座池塘》亦入圍了2023年法國女巫獎最美書籍類（低齡組），以及法國生態童書獎。 2.畫風獨具風格，體現自然環境的美與價值作者畫風獨具個人風格，藉由黑白線條與彩色圖像的空間對比，呈現出現代社會與自然、單純與世故、冷漠與熱情並存卻未必相容的兩難。在馬克思‧杜科筆下，充分體現出自然帶來的美好純粹與珍貴價值。 3.細膩、具想像力的故事，蘊含深刻的自然寓意繪本中以捲起的池塘象徵自然環境與人類的生命力，極具想像力；逐漸縮小的池塘與老人不斷碰壁的真實，則點出了現代社會與自然難以共存相容的寓意，鋪陳細膩、動人深刻。 .................適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自讀學習領域：社會議題：環境教育SDGs目標：保育陸域生態關鍵字：生態、城市、自然................. 【專文導讀】賴嘉綾│作家、繪本職人 ▌如果在搬家的時候，我們只能選一樣最珍貴的物品帶在身邊，你想帶著什麼呢？與其無法取捨個人擁有的物品，人生裡最方便隨身攜帶的是對宇宙萬物與大自然的愛、無所懼的熱情，和一點點魔法。──賴嘉綾驚豔推薦宋珮∣圖畫書藝術研究者吳文德∣臺北市永建國小校長、臺北市學校環境教育中心執行長林玉珮∣主婦聯盟環保基金會副董事長、綠繪本召集人陳欣希∣臺灣讀寫教學研究學會創會理事長許增巧∣生態繪本作家張榆平∣I Story愛繪本版主曾清芸∣金車文教基金會總幹事葉嘉青∣臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監微笑爺爺說故事∣公益說書人趙珍蓮∣樓下婆婆說故事版

定價：450 元，優惠價：9 405

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20.

【小小生態花園】花也會談戀愛嗎？

作者：賽巴斯汀.佩瑞茲 出版社：水滴 出版日：2024/03/02 裝訂：精裝

★【小小生態花園】系列法文版上市半年，銷售破10,000本‧授權八國語言★自然生態教育繪本‧附線上小園丁生態觀察活動小冊原來，植物跟人一樣，會便便、談戀愛，還會生小寶寶呢！「奶奶，花粉是什麼？」「這兩種花距離好遠，要怎麼傳播花粉呀？」「有哪些昆蟲可以幫忙它們呢？」藉由奶奶和孫子在花園中的觀察與對話，帶領孩子親近土地，了解花朵如何進行授粉。一起進入小小生態花園，發現大自然的奧妙，為孩子的生態教育扎根。【系列特色】・自然生態教育繪本X 108課綱生活課程X SDGs永續閱讀書單親切易讀的生態教育繪本，符合108課綱生活課程，讓孩子學習親近土地，了解人與環境、自然的關係，將永續發展的SDGs實踐於日常，從小為孩子的生態教育扎根。・系列主題豐富X隨書附「線上小園丁生態觀察活動小冊」【小小生態花園】系列主題與人物設定生動，貼近生活情境，引發讀者對大自然與植物生態的興趣，掃描QR Code即可閱覽、下載由新上國小賴秋江老師撰寫的「線上小園丁生態觀察活動小冊」，各項活動設計與植物觀察遊戲，可做為師生與親子共讀參考。【單書特色】‧生態花園小筆記，解答孩子的「為什麼？」孩子常會關注周遭事物，並問大人「為什麼？」書中以童趣的畫風，透過祖孫互動問答，解答孩子的「為什麼？」書末更有「生態花園小筆記」說明植物如何進行授粉、花朵構造與常見的授粉昆蟲等概念。・繪本閱讀結合線上學習資源在我們的生活環境中處處有花有樹，看完《小小生態花園》繪本，還可以結合「線上小園丁生態觀察活動小冊」中的活動設計，像是：昆蟲最愛的花、小小花大調查……一起來做生態觀察，在生活中用最自然的方式走進大自然，一起用心感受並且開心的與它們交朋友。............................書籍類型：童書、青少年繪本／科普百科／動植物適讀年齡：3～8歲學習領域：自然科學、社會議題：環境教育SDGs目標：保育陸域生態關鍵字：生態、植物、生態教育、小農夫、大自然【各界推薦】王彥嵓（高雄市新上國小校長）吳文德（臺北市國小自然科學輔導團副召集人、永建國小校長）許增巧（生態繪本作家）葉嘉青（臺師大講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監）楊華玲（南投縣炎峰國小教師）賴秋江（高雄市新上國小教師）鄭旭泰（新北市國小自然科學輔導團召集人、文林國小校長）──依姓氏筆畫排序▌真是可愛又有趣的「小小生態花園」系列繪本。用非常生活化的祖孫對

暑期閱讀書展

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