本書運用委託―代理理論,剖析美國聯邦家庭教育貸款"機構擔保―政府再擔保"模式和印度尼西亞助學貸款"高校管理―混合擔保"模式,分析案例項目成敗的關鍵因素,提出了國家助學貸款"高校―政府擔保"機制的核心內容:政府根據不同高校國家助學貸款的人數獲貸率、金額滿足度和拖欠率,來確定分擔拖欠貸款的比例,並與高校分享追討回來的拖欠貸款,以此激勵高校按照政府的資助目標努力管理國家助學貸款.通過理論推導,本文給出了"高校―政府擔保"中,政府分擔拖欠貸款比例的計算公式
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