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165反詐騙

即日起~6/30，暑期閱讀書展，好書7折起

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簡體書 （79）
港版書 （1）
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$199以下 （43）
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出版日期
2024年 （1）
2022~2023 （8）
2020~2021 （15）
2018~2019 （6）
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2016年以前 （41）
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裝訂方式
平裝 （51）
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作者
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聯合國教科文組織　編著 （15）
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聯合國教科文組織國際教育局 （8）
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甘肅省聯合國教科文組織協會　編著 （1）
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聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓與研究中心蘇州分中心、戴仕炳　編著 （1）
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三民網路書店 / 搜尋結果

共80筆商品，3/4頁
教育展望165：教育、脆弱性和衝突（簡體書）
滿額折
41.

教育展望165：教育、脆弱性和衝突（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2015/07/01 裝訂：平裝
本書包括“編者按”、“專欄”、“趨勢與案例”三個部分，內容圍繞“教育、脆弱性和衝突”具體展開，如“玻利維亞師範學院的動盪：教師教育作為社會政治的戰場 ”、“教育在蘇丹內戰中的作用 ”、“暴力環境下的學校教育：2006年和平協議前後尼泊爾教育的政治化 ”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
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教育展望(169)：移動學習支持下的教師培訓與課程開發（簡體書）
滿額折
42.

教育展望(169)：移動學習支持下的教師培訓與課程開發（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2015/07/01 裝訂：平裝
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例”四個部分，圍繞“移動學習支援下的教師培訓與課程開發”這個主題具體展開，如“移動學習：最後一英里”、“移動技術促進教師發展：比較關鍵的因素”、“創造與重塑身份：探索移動學習在成人教育中的潛力”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育展望(168)：課程改革：為動態的教育體系尋找創新模式（簡體書）
滿額折
43.

教育展望(168)：課程改革：為動態的教育體系尋找創新模式（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2015/05/07 裝訂：平裝
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄三個部分，圍繞“課程改革：為動態的教育體系尋找創新模式”這個主題具體展開，如“課程與課程分析：若干討論指向”、“法語教育文獻中的能力概念”、“非洲五國課程改革的能力本位方法”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育革新之路：回首JIP在甘肅（簡體書）
滿額折
44.

教育革新之路：回首JIP在甘肅（簡體書）

作者：甘肅省聯合國教科文組織協會 編著  出版社：甘肅文化出版社  裝訂：平裝
定價：354 元， 優惠價：87 308
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育展望(163)：創建世界一流教育（簡體書）
滿額折
45.

教育展望(163)：創建世界一流教育（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2014/05/08 裝訂：平裝
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“動向/案例”四個部分，內容圍繞“創建世界一流教育”具體展開，如“世界一流教育：對全球挑戰的回應”、“世界一流的高等教育（為了誰？）”、“不僅僅是測試分數”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
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教育展望(177)確保高質量的教育與學習：全民教育的啟示（簡體書）
滿額折
46.

教育展望(177)確保高質量的教育與學習：全民教育的啟示（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2019/03/26 裝訂：平裝
本書圍繞“確保高質量的教育與學習：全民教育的啟示”這個主題具體展開，如“與發展相關的高質量教育和學習”、“幼兒保育和教育政策規劃：2000――2004年”、“遷徙族兒童的教育：演變中的方法”、“成人讀寫教育中的語言：全民教育運動及其他背景下的政策與實踐”、“針對校園性別暴力政策施行的演變”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
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教育展望 160：教育質量改進與教師發展的多維視角（簡體書）
47.

教育展望 160：教育質量改進與教師發展的多維視角（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2013/08/22 裝訂：平裝
《教育展望160：教育質量改進與教師發展的多維視角》包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/
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教育展望176：課程、學習、教育及評估中的背景和參與（簡體書）
滿額折
48.

教育展望176：課程、學習、教育及評估中的背景和參與（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2018/07/12 裝訂：平裝
本書圍繞“課程、學習、教育及評估中的背景和參與”這個主題具體展開，如“理解學生在數學和科學方面的學業成就：以特立尼達和多巴哥為例”、“移民和教育包容性：來自阿根廷布宜諾斯艾利斯三所學校的初步證據”、“社會環境的重要性:一個與青年創業培訓有效性相關的因素模型”、“學校資源與學生成就：來自印度農村的數據”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
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教育展望164：非洲南部學生成績的比較（簡體書）
滿額折
49.

教育展望164：非洲南部學生成績的比較（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2014/02/10 裝訂：平裝
杜越、陳群主編的《教育展望：164非洲南部學生成績的比較》包括“編者按”、“專欄”兩個部分，內容圍繞“南
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育展望 157：阿拉伯國家高等教育融資中的教育機會與教育公平（簡體書）
滿額折
50.

教育展望 157：阿拉伯國家高等教育融資中的教育機會與教育公平（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2013/06/03 裝訂：平裝
《教育展望157：阿拉伯國家高等教育融資中的教育機會與教育公平》中的文章是基於經濟研究論壇（ERF）在2009年發起的一個多國研究項目，其中一個專題是阿拉伯地區高等教育融資的挑戰。案例包含了六個國家：埃及、摩洛哥、突尼斯、敘利亞、黎巴嫩和約旦。《教育展望157：阿拉伯國家高等教育融資中的教育機會與教育公平》中涉及的問題明確指出，教育必須要廣泛關注相應的發展、經濟增長、收人分配、性別平等、扶貧和民主
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
腦科學、教育與學習：創建聯結（簡體書）
滿額折
51.

腦科學、教育與學習：創建聯結（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2020/04/28 裝訂：平裝
本書內容圍繞主題“腦科學、教育與學習：創建聯結”展開，具體包括“神經科學、心理學與社會：科研成果轉化以提高學生學習能力”“神經可塑性的各種形式：學習與教學的生物學基礎”“STEM及平等問題”“加強聽覺訓練對一周歲內嬰兒語言感知能力的影響”“生理和評價是教育改革的‘低垂之果’”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
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全納教育與教師教育的國際發展動態：問題與挑戰（簡體書）
滿額折
52.

全納教育與教師教育的國際發展動態：問題與挑戰（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2013/07/15 裝訂：平裝
《國際比較教育季刊．教育展望（159）．全納教育與教師教育的國際發展動態：問題與挑戰》中的文章聚焦課程、評價和教學的理論問題，以及教師專業學習的問題，探討了世界不同地區如何理解與全納實踐發展有關的理論概念。《國際比較教育季刊．教育展望（159）．全納教育與教師教育的國際發展動態：問題與挑戰》對於全球的教師、教師教育者和決策者有著特別的意義，因為不僅在教師的專業培養方面，而且在學生的學習成績以及教師
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
實現南亞初等教育的普及：跨越不平等（簡體書）
滿額折
53.

實現南亞初等教育的普及：跨越不平等（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2013/07/15 裝訂：平裝
《國際比較教育季刊．教育展望（155）．實現南亞初等教育的普及：跨越不平等》分析了南亞地區普及初等教育的各個方面的問題，也可能對日後其他地區此類問題的分析和有效解決提供借鑒和幫助。我們謹在此向特邀編輯Manzoor Ahmedd和Rangachar Govinda表達我們誠摯的謝意，感謝你們投入的關心和精力使本刊得以成書，感謝你們對於《國際比較教育季刊．教育展望（155）．實現南亞初等教育的普及：
定價：192 元， 優惠價：87 167
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教育展望(162)‧教育體系中的文化多樣性：國際比較的視角（簡體書）
滿額折
54.

教育展望(162)‧教育體系中的文化多樣性：國際比較的視角（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2014/11/10 裝訂：平裝
本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例”四個部分，內容圍繞“教育體系中的文化多樣性：國際比較的視角”具體展開，如“向文化多樣性開放教育體系：課程、語言和教師的主要作用”、“跨文化的希望和危險”、“馬來西亞解決文化差異的教育政策與實踐：問題與挑戰”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
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大屠殺教育的政策與實踐：國際的視角．第二卷（簡體書）
滿額折
55.

大屠殺教育的政策與實踐：國際的視角．第二卷（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2013/08/09 裝訂：平裝
本期開篇呈現了著名歷史學家及大屠殺方面的學者Yehuda
定價：192 元， 優惠價：87 167
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教育展望.175：消除教與學的不平等（簡體書）
滿額折
56.

教育展望.175：消除教與學的不平等（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2017/01/06 裝訂：平裝
本書圍繞“教育生態系統、包容與情境”這個主題具體展開，如“課程、學習、教學與評價中的情境和參與”、“全球大學排名：高等教育的‘奧林匹克運動會’？”、“課堂中的幸福：教師的保持與發展”、“學校自治與問責制在泰國：政策意圖與實施之間的差距重要嗎？”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育展望171：教育公平與學習品質：基於證據的參與式過程（簡體書）
滿額折
57.

教育展望171：教育公平與學習品質：基於證據的參與式過程（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2016/03/18 裝訂：平裝
本書為聯合國教科文組織國際教育局編著的國際比較教育季刊總第171期（第44卷第3期）。本書包括“編者按”、“觀點/爭鳴”、“專欄”、“趨勢/案例”四個部分，圍繞“教育公平與學習品質：基於證據的參與式過程”這個主題具體展開，如“教育公平：聯合國兒童基金會的案例及參與式討論的必要”、“應對貧困：巴西貧困地區學校的比較分析 ”、“誰的聲音正被傾聽：加納北部社區參與教育的機制”、“柬埔寨小升初的學生過渡：
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育展望166：教育和教育品質的關鍵問題來自發展中國家的經驗（簡體書）
滿額折
58.

教育展望166：教育和教育品質的關鍵問題來自發展中國家的經驗（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局 編著  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2015/11/27 裝訂：平裝
本書包括“觀點與爭鳴”、“專欄”、“趨勢與案例”、“教育家小傳”四個部分，內容圍繞“教育和教育品質的關鍵問題：來自發展中國家的經驗”具體展開，如“教育和教育品質的關鍵問題以及來自發展中國家的再評價”、“低收入國家的校本管理委員會與教育品質改進 ”、“'世界主義'計畫與匈牙利幼稚園教育：重讀社會主義 ”等。
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
積極管教：全納、學習友好型教室建設‧教師和教師培訓者指導手冊（簡體書）
滿額折
59.

積極管教：全納、學習友好型教室建設‧教師和教師培訓者指導手冊（簡體書）

作者：聯合國教科文組織亞太地區教育局 編著  出版社：江蘇人民出版社  出版日：2020/08/01 裝訂：平裝
定價：216 元， 優惠價：87 188
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
教育展望140-中東歐學校的質量與公平（簡體書）
滿額折
60.

教育展望140-中東歐學校的質量與公平（簡體書）

作者：聯合國教科文組織國際教育局  出版社：上海教育出版社  出版日：2008/08/01 裝訂：平裝
本期《教育展望》的文章全部從不同觀點討論這些主題。第一篇是Denis Melaret在“觀點/爭鳴”欄目中的文章。作者參與了GERESE的研究“構建國際性的教育系統公平指標”，他運用基於PISA的研究結果，展示了不同教育系統中公平和質量的不同分布狀況，有的教育系統進入“良性循環”，而有的則處于“惡性循環”之中。系聯合國教科文組織國際教育局編輯出版的教育學術季刊，也是國際教育的主流學術平臺，刊載世界
定價：180 元， 優惠價：87 157
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
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