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出版日期

2022~2023 (1)
2020~2021 (2)
2018~2019 (4)
2016~2017 (10)
2016年以前 (15)
裝訂方式

平裝 (36)
精裝 (3)
作者

胡衛平 (41)
胡衛平、嚴文法 (1)
出版社/品牌

外語教學與研究出版社 (30)
陝西師範大學出版社 (3)
高等教育出版社 (2)
上海科技教育出版社 (1)
上海譯文出版社 (1)
岳麓書社 (1)
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湖南人民出版社 (1)
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42筆商品,3/3頁
皮亞傑文集(第八卷)(全2冊):數、因果性範疇及時間與某些物理概念的個體發生研究(簡體書)
滿額折
作者:胡衛平  出版社:河南大學出版社  出版日:2021/04/20 裝訂:精裝
本書稿選取了皮亞傑發生認識論範疇的個體發生研究著作7冊和論文集1部,從兒童的因果概念、數概念、基本科學概念、力概念四個方面展示了皮亞傑在範疇的個體發生領域的原創性工作,希冀為讀者深入了解發生認知論提供助益。發生認識論是認識人類自身成長的重要工具,對發生認識論的深入研究必然要求回歸其研究主題。回到皮亞傑最初為發生認識論確立的範疇研究,重構皮亞傑理論與康德範疇體系的聯繫,不僅對深入理解皮亞傑理論,同時對推動皮亞傑理論的現代發展都是十分重要的。本卷收錄的著作和論文集如下:皮亞杰和英海爾德的《兒童對物理量的建構和發展—— 守恆和原子論》(王雨晴等譯);皮亞傑的《兒童的運動與速度概念》(段海軍等譯);皮亞傑的《力觀念的形成》(朱倩蘭譯);皮亞傑的《力的組合與向量問題》(米蘭、付詩等譯);皮亞傑的《兒童的數概念》(楊艷雲、夏衍等譯);皮亞傑的《兒童時間概念的形成》(王博韜等譯);皮亞杰和加西亞的《理解因果性》(查抒佚譯);皮亞傑的《兒童的物理因果性概念》(李西營等譯)。上述收錄的著作帶領我們回到最初的皮亞傑,從物理量到和因果性,重訪了皮亞傑發生認識論中的範疇及其個體發生。這對於我們理解皮亞傑學術思想的“純粹之處”及其對整個發展心理學的意義提供了有益的知識圖譜。
定價:4410 元, 優惠價:87 3837
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中小學理科教材難度國際比較研究:小學科學卷(簡體書)
滿額折
作者:胡衛平; 嚴文法  出版社:教育科學出版社  出版日:2017/07/31 裝訂:平裝
本書構建了小學科學教材難度比較的研究模型與分析模式,從廣度、難度與深度三個維度,對我國以及世界主要發達國家的小學科學教材難度進行了比較,並對各國教材進行了特點分析。通過多層面比較,基本上明確了我國小學科學教材的難度層次,同時也得出了許多對我國小學科學課程與教材建設有著重要啟示的結論。本書第一次用科學的研究方法對我國小學科學教材在國際上的難度層次做出了準確的判斷,為我國小學科學課程改革與科學教材編寫
定價:228 元, 優惠價:87 198
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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