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面對壞人，我會勇敢說不！每一個孩子都很珍貴，一起來學習保護自己！1. 我不會跟別人走 放學回家路上，有陌生人接近時該怎麼辦？遇到認識的人，就可以直接跟著他走嗎？注意！還記得老師上課說過的嗎？不管怎麼樣，絕對不能跟著別人走。就算有人要請你幫忙，也不能隨便答應。一起來認識正確的兒童安全觀念！2. 我的身體很重要 在學校的時候，突然有同學把我的衣服掀起來，我該怎麼辦？認識的長輩要碰我的身體，可以拒絕嗎？注意！我們的身體很珍貴，任何人都不能亂碰，也不能亂開玩笑。一起來學習保護自己的身體！3. 我拒絕暴力傷害有些大人對我說了不好聽的話，我該怎麼辦？家裡的大人們吵架了，是我的錯嗎？注意！如果遇到大人做出傷害自己的行為，要記得勇敢求救！請守護最珍貴的自己，一起學習遠離暴力傷害！套書活動 青林國際X武林文創我會保護自己，送孩子基礎防身技巧！凡購買《我會保護自己》套書，即贈「防身體驗課程5折優惠券」憑購買證明至 武林文創LINE@即可兌換！兌換說明：https://pse.is/43m6d6

根據統計，兒童最常發生意外事故的場所， 就是住家與學校等室內環境。 想要避免意外事故的最好方法， 就是了解事故的起因， 培養重視環境安全的正確態度！ 哪些物品不能放進微波爐裡？ 為什麼正確洗手很重要？ 搭電扶梯時，可能發生哪些意外？ 什麼是心肺復甦術？ 發生火災該怎麼辦？ 一起來了解各種意外事故的對應之道吧！ 【故事大綱】 瑟琪是個小心謹慎的女孩，經常叮嚀朋友留意周遭環境的安全，而勞恩則是無時無刻都在搗蛋做亂。當機器人工程學家～安博士遇見瑟琪後，便拜託她擔任超級英雄，維護小朋友的安全，並且宣傳預防事故的方法。 【本書重點提示】 ＃燙傷 ＃滅火器 ＃急救 ＃誤食事故 ＃安全瓶蓋 ＃正確洗手 ＃食物中毒 ＃傳染病 ＃哈姆立克法 ＃電梯結構 ＃火災警報器 ＃緊急逃生裝置 ＃安全帶 ＃失溫症 ＃救生衣 ＃離岸流 ＃水中自救 ＃心肺復甦術 ＃霧霾 ＃燃爆現象 【108課綱對照】 〈社會領域〉 身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識 〈自然科學領域〉 身心素質與自我精進 〈健康與體育領域〉 身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識 〈綜合活動領域〉 身心素質與自我精進、規劃執行與創新應變 【審訂】 社團法人台灣防災產業協會祕書長 黃少薇 台灣大學海洋所博士候選人，內政部防災士。熱愛地球科學與防減災事務，目前擔任教育部「建構韌性防災校園與防災科技資源應用計畫」諮詢顧問、地質學會「教育暨推廣研究會」委員，也是台灣設計研究院避難包諮詢專家，促進防災教育與產業的對話。設計開發的防災桌遊深受學校歡迎，跑遍全國校園和社區推廣自助互助的防減災概念。 【全書系特色】 知識＋漫畫＋圖解＋故事＋專家＋大英百科詞條 •首度將權威《大英百科全書》改編為漫畫 •內容貫通國小、國中必學的十大領域基礎知識 •整合科學與人文知識，培養未來的全方位人才！ •以圖像整合難懂概念，秒懂各科核心知識 •包含各種文本，提升文章閱讀力、圖表判讀力 【《漫畫大英百科》的三階段靈活運用法】 1.先看圖熟悉各單元核心知識，迅速掌握！ 2.漫畫情節穿插豐富資訊，輕鬆理解！ 3.精選《大英百科全書》詞條，加深印象！ ※《大英百科全書》是現存的近代百科全書中，最古老、最知名且最具權威的一套， 由100名全職編輯及超過4000名專家編寫詞條，備受全球讀者的信賴。 【國內推薦】 活潑逗趣的介紹方式讓人想一頁接著一頁讀下

內容簡介 ★給小學生的校園安全故事讀本★在學校裡，會發生哪些危機呢？掌握正確的安全知識，才能應對危機，讓孩子安心上學，收穫滿滿的回家！美妍因為腳上有燙傷疤，被度盈說是「魯蛇」，還要求大家都不要跟她玩；身材壯碩的載碩老是愛對同學動手，但是大家卻敢怒不敢言；在班級的LINE群組裡，有個關於泰浩的謠言正在瘋狂轉載……如果因為誤解、好玩或忌妒而傷害同學，最後又會發生什麼糟糕的狀況呢？ 防治校園內的暴力，大人孩子都該好好上一課屢屢傳出的校園霸凌，讓每個家長聞之色變。多數時，這些行為是出於孩子的「無知」，若沒有適時加以輔導與教導，每個孩子都有可能成為受害者與加害者！安全教育也如同其他所有教育，每個人都該掌握正確的「知識」。只要能掌握正確的安全知識，孩子不只能保護自己，更能照顧同學喔！ 5種校園暴力，教導孩子分辨與防範→語言的暴力：惡劣的言語是武器，會造成難以恢復的傷害。→肢體的暴力：不要動手推打同學，不只會痛，可能會讓同學心生畏懼。→網路的暴力：在網路上說話很容易，反而更要小心謹慎。→勒索與威脅暴力：就算是很想要的東西，也不能強迫同學借你。→集體排擠暴力：大家突然都不跟你玩了，該怎麼辦？在這個資訊爆炸，連孩子都能輕鬆使用網路的時代，學校生活也漸漸變得更加複雜。本書將帶領孩子掌握正確知識，讓大家理解彼此，互相幫助。創造快樂又安全的學習環境！【本書特色】 以故事案例說明事件始末，貼近孩子的生活經驗。 每則故事結束後，皆有小情境單元測驗，幫助孩子練習。 每章最後附有作者總結，強調負面行為的影響與傷害，幫助孩子思考。 -----------《小學生安心上學系列》-----------1.《我會自己注意安全》(避免在教室、走廊或操場等的危險行為)2.《我不喜歡你這樣對我》(防治言語、肢體、網路等的校園霸凌)【適讀年齡】▲ 7～12歲，國小低年級至高年級。

內容簡介 ★給小學生的校園安全故事讀本★在學校裡，會發生哪些危機呢？掌握正確的安全知識，才能應對危機，讓孩子安心上學，收穫滿滿的回家！下課時間，同學們嘻鬧著，美美搶過采苑的球在教室裡亂丟，差一點就打中了窗戶。民修下樓梯時，沿著樓梯扶手滑下來，一屁股摔到地上。在科學教室上課時，志權好奇的沾了粉末，想嘗嘗那是什麼味道……在看似安全的教室、走廊和操場上，有哪些行為會導致發生危險呢？ 孩子要玩得安全，就不能輕忽安全教育孩子待在學校的時候很長，除了上課念書，也有和同學打鬧遊樂的時候。有時，就是因為缺乏正確的觀念，因為「好玩」，卻引發危機！安全教育也如同其他所有教育，每個人都該掌握正確的「知識」。只要能掌握正確的安全知識，孩子不只能保護自己，更能照顧同學喔！ 5大校園安全，玩樂學習都安心→教室安全：教室並非遊樂場，不是什麼遊戲都能玩！→走廊安全：走廊、樓梯是公共空間，要小心使用！→文具安全：尖銳的剪刀、圖釘等，千萬不能拿來玩！→操場安全：做好暖身操、不跟同學打鬧，才能開心運動！→專科教室安全：在特別的教室，一定要遵守特別的規矩！在這個資訊爆炸，連孩子都能輕鬆使用網路的時代，學校生活也漸漸變得更加複雜。本書將帶領孩子掌握正確知識，讓大家理解彼此，互相幫助。創造快樂又安全的學習環境！【本書特色】 以故事案例說明事件始末，貼近孩子的生活經驗。 每則故事結束後，皆有小情境單元測驗，幫助孩子練習。 每章最後附有作者總結，強調負面行為的影響與傷害，幫助孩子思考。 -----------《小學生安心上學系列》-----------1.《我會自己注意安全》(避免在教室、走廊或操場等的危險行為)2.《我不喜歡你這樣對我》(防治言語、肢體、網路等的校園霸凌)【適讀年齡】▲ 7～12歲，國小低年級至高年級。

★快快樂樂踏出門★安安心心待在家★漫畫式圖解＋Q&A益智問答快速解除生活中隱藏的危機！‧小學生必讀‧安全生活的嚮導生活中七大危機的安全對策！：：交通事故、火災、誘拐、藥物中毒……你覺得這一切都只是電視上的新聞事件嗎？當然不是！事故在任何時候、任何地方，都有可能發生在任何人身上！面對生活中的七大危機，跟書中的安全守衛一起快速又有趣地學習各種應對的方法！