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165反詐騙

即日起~6/30，暑期閱讀書展，好書7折起

縮小範圍

商品類型
簡體書 （8）
商品狀況
可訂購商品 （8）
庫存狀況
無庫存 （8）
商品定價
$200~$399 （6）
$400~$599 （2）
出版日期
2022~2023 （8）
裝訂方式
平裝 （8）
作者
丁峻峰 （1）
于曉雅 （1）
劉志剛 （1）
李佩寧、王素 （1）
李佳、袁野等 （1）
湯淑明 （1）
管光海、王素 （1）
羅濱、陳詠梅 （1）
More
出版社/品牌
教育科學出版社 （8）

三民網路書店 / 搜尋結果

共8筆商品，1/1頁
STEM學科教學：鏈接與賦能（簡體書）
滿額折
1.

STEM學科教學：鏈接與賦能（簡體書）

作者：羅濱; 陳詠梅  出版社：教育科學出版社  出版日：2022/11/01 裝訂：平裝
學習科學研究表明，學生經歷真實情境下的挑戰性問題解決過程，能夠促進他們的深度學習。真實問題解決是新時期學科教學改進的特點之一，也是STEM學習的必備特徵。但是學科中並非所有內容都適合與STEM學習鏈接。海澱區把STEM學習作為學科教學的一種補充。 本書適合廣大中 學教師使用，從學科教育與STEM學習之間的關係、學科STEM學習的設計與實施、提升教師STEM專業能力的參與式研修三個維度進行闡述。詳細說明了學科中適合STEM學習的內容特徵及整合策略，突出了學科大概念和跨學科概念建構與學生認識發展的關係，並以某些學科實踐的案例片段及 整案例進行分析和示範。
定價：270 元， 優惠價：87 235
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
STEM活動與競賽（簡體書）
滿額折
2.

STEM活動與競賽（簡體書）

作者：劉志剛  出版社：教育科學出版社  出版日：2022/11/01 裝訂：平裝
STEM教育理念的踐行，離不開STEM活動的開展；STEM活動的開展，離不開STEM競賽的帶動。本書主要嘗試針對幼兒園和中小學校開展STEM活動所涉及的基本概念、活動類型及對應的典型案例等方面進行梳理，從STEM活動實施主體、活動主題、活動形式等維度展開探討，以期為一線教師開展STEM活動帶來些許啟示。此外，編者認為STEM競賽是STEM活動的“高階階段”。本書也嘗試從STEM競賽發展趨勢的研究視角出發，系統闡述參與STEM競賽如何能帶動STEM活動的開展，進而更好地促進STEM教育理念的落地。
定價：252 元， 優惠價：87 219
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
數字化轉型中的STEM教育（簡體書）
滿額折
3.

數字化轉型中的STEM教育（簡體書）

作者：李佳; 袁野等  出版社：教育科學出版社  出版日：2023/08/01 裝訂：平裝
本書以理論為主，實踐為輔，全書分為五章，分別探討以下五個問題：這個時代需要什麼樣的教育？STEM教育是什麼？STEM教育從哪裡來？STEM教育到哪裡去？STEM教育如何做？這五個問題層層遞進，環環相扣。讓讀者瞭解STEM教育與時代發展的關係，厘清STEM教育的本質和內涵，知道STEM教育的來龍去脈和發展變化，認識到STEM教育對國家、教育和個體發展的作用。最後通過展示國際上的優秀案例，來讓讀者感悟如何開展STEM教育。本書為叢書奠定了理論基礎，可讀性強，資料翔實。掌握本書的STEM教育理論後，再學習叢書其餘11本實踐性和實操性強的書，會另有一番感悟。理論與實踐相輔而行，方足致用。
定價：359 元， 優惠價：87 312
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
STEM與設計（簡體書）
滿額折
4.

STEM與設計（簡體書）

作者：丁峻峰  出版社：教育科學出版社  出版日：2023/06/01 裝訂：平裝
設計思維(Design Thinking)作為項目創新的核心，是發現真實世界中的問題並激發創新型解決方案的思維法則。本書通過學校端的具體教學實踐和案例分析，以學生為中心，詳細闡述了設計思維的發現、解釋、構思、實驗、發展5大步驟，剖析設計思維作為方法和工具，如何運用在從幼兒園到高中的STEM教育和項目化學習中。同時，本書也講述了怎樣借助設計思維，在學校創新環境營造以及素質教育的頂層設計和系統設計中尋找創新解決方案，推動一線老師成長為中國STEM教育的設計師。
定價：408 元， 優惠價：87 355
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
STEM與人工智能（簡體書）
滿額折
5.

STEM與人工智能（簡體書）

作者：湯淑明  出版社：教育科學出版社  出版日：2023/07/01 裝訂：平裝
定價：359 元， 優惠價：87 312
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
STEM教師的跨學科成長（簡體書）
滿額折
6.

STEM教師的跨學科成長（簡體書）

作者：李佩寧; 王素  出版社：教育科學出版社  出版日：2022/10/01 裝訂：平裝
本書面向基礎教育階段的STEM教師群體，對其跨學科成長的路徑給予回應。本書主要探討STEM教師對跨學科的認知、教師個體的跨學科成長路徑、跨學科的STEM課程建設、跨學科教學能力提升四部分。第一章關注STEM教師對跨學科的理解。第二章討論STEM教師個體的跨學科成長路徑。第三章面向解決跨學科STEM課程建設的痛點。第四章講述STEM教師跨學科教學能力提升的五個要點。該書適合STEM教師和開展跨學科教學的教師學習使用，對新課標背景下教師教學能力提升提供了有力指導。
定價：330 元， 優惠價：87 287
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
STEM教學設計與評價（簡體書）
滿額折
7.

STEM教學設計與評價（簡體書）

作者：管光海; 王素  出版社：教育科學出版社  出版日：2022/10/01 裝訂：平裝
STEM教育價值的落實關鍵在STEM教學與評價。本書從 STEM 學習的基本特徵、STEM 教學的目標追求、STEM 教學模式、STEM 有效教學策略、STEM 學習評價以及創新 STEM 學習的案例六個部分提出如何進行STEM教學與評價。理例結合，破解STEM教育實踐難點，助力一線中小學老師更好地進行STEM教學與評價。
定價：330 元， 優惠價：87 287
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
STEM與計算思維（簡體書）
滿額折
8.

STEM與計算思維（簡體書）

作者：于曉雅  出版社：教育科學出版社  出版日：2023/07/01 裝訂：平裝
定價：408 元， 優惠價：87 355
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
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