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商品類型

簡體書 (5)
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無庫存 (5)
商品定價

$199以下 (4)
$200~$399 (1)
出版日期

2020~2021 (1)
2018~2019 (1)
2016~2017 (3)
裝訂方式

平裝 (5)
作者

(美)威廉.鮑威爾、歐香.卡斯瑪.鮑威爾 著;高連興 校 (1)
(英)安迪.巴克 (1)
(英)海倫.萊特 (1)
大衛‧N.海勒、拉裡‧阿爾法 (1)
約翰.鄧福特 (1)
出版社/品牌

黑龍江教育出版社 (5)

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5筆商品,1/1頁
領導學校成功的十個要領(簡體書)
滿額折
作者:約翰.鄧福特  出版社:黑龍江教育出版社  出版日:2017/10/31 裝訂:平裝
“大英帝國勳章”獲得者約翰·鄧福特用簡潔的文字將其40年的教學方法和管理經驗概括為十個要領:價值導向的領導力;為學校制定路線;課程領導;領導評估;領導者問責;領導弱勢青年的教育;“澆灌植物”:領導學習型學校;學校領導;超越學校的領導;學校領導力仍在路上。本書旨在為學校領導、管理人員和教師提供智慧而有效的學習方案,以幫助學生取得更大的進步,為學校和學生的未來發展制定方向。
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
管理學校的智慧:找到成功的突破口(簡體書)
滿額折
作者:(英)安迪.巴克  出版社:黑龍江教育出版社  出版日:2017/09/30 裝訂:平裝
本書採取了深入診斷式學習方法,鼓勵各級學校領導思考自己的性格、特殊的處境和整體領導方式;相互學習領導方法,促使教育界領導在不同的國家、地區審視、改善和發展管理技巧,提高學生的學習成績。 本書適用於各級領導,如中層領導、高層領導。加強管理的原則是類似的。想要成為一個優秀的領導,你要瞭解自己和周圍的人,尤其是要清楚社會、學校和你所帶團隊的情況,這樣才能保證採取正確的措施。對於成功來說,沒有最好的方法或
定價:168 元, 優惠價:87 146
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
團隊智慧和校園文化建設(簡體書)
滿額折
作者:(美)威廉.鮑威爾; 歐香.卡斯瑪.鮑威爾 著; 高連興 校  出版社:黑龍江教育出版社  出版日:2018/02/01 裝訂:平裝
本書由兩位學校發展方面的專家寫成,為教師和學校領導提供了提高組織智商的方法。任何優秀的學校都很清楚,學生能否高質量地學習,與學校的文化息息相關。我們努力提高組織智商,就是要創建這樣的學校。書中提出了真實的人性化教學模式,從整體考慮學校每個因素之間的相互聯繫,加強學校各個組織的發展,為學生提高成就搭建平臺。書的內容非常實用,是學校發展參考的重要資料。
定價:198 元, 優惠價:87 172
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
破解全球化與名校創新之謎(簡體書)
滿額折
作者:(英)海倫.萊特  出版社:黑龍江教育出版社  出版日:2017/09/30 裝訂:平裝
本書旨在能在教育家中間尋找創新的可能,揭示了學校如何才能建立幫助年輕人成為全球化社會中有用的人的體系結構以及實踐。書中介紹了很多實用的方法,學校可將其付諸實踐,真正地實現其價值,創造出廣而多的機會,最終作用於社會流動和全球流動。它致力於鼓舞人們行動起來,而並非傳道或訓誡。筆者已意識到已經有很多學校投身其中,這本書,會激勵他們實現更多價值。這本書的最終目的就是幫助每個學校為每個個體創造出大量的機會,
定價:180 元, 優惠價:87 157
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
思維學校建設之路(簡體書)
滿額折
作者:大衛‧N.海勒; 拉裡‧阿爾法  出版社:黑龍江教育出版社  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
基於成功的、已被證實的由大衛.海爾勒開發的思維圖譜模型,本書設定了一個個引人入勝的案例,形成一個簡明扼要的觀點,思考每一個學校的根基。使得所有學生都成為有獨立思想和自主學習的主宰,思維學校被認為是一個教育社團,裡面所有的成員分享一個大眾團體,對每一件發生的事,包括學著如何做出應對地、準確地、有創造性地思考,並提出常規的、認真的想法。
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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