全書分為八章，第一章為緒論，概述托育服務政策法規與職業倫理的概念、特點、歷史發展以及學習的意義與方法，第二、三、四章詳述嬰幼兒托育服務政策法規、托育執業法律制度、托育機構管理規範，第五、六、七、八章詳述了嬰幼兒托育職業倫理、托育人際關係倫理、托育工作任務倫理、托育職業倫理教育修養與評價。本教材立足高職層次的學生，內容充實豐富、具有可操作性，語言文字簡單易懂，配以學習目標、案例導入、知識鏈接、經典案例和課後習題，具有邏輯性、趣味性和耐讀性。

優惠價： 87 251

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嬰幼兒家園共育(微課版)（簡體書）

出版日：2024/06/07 作者：汪愛娟; 周苡; 俞先茹 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：精裝

本教材基於 0 ～ 3 歲嬰幼兒教養是“以家庭為中心的保育與教育”為出發點，推進嬰幼兒教育工作者與家長合作溝通，達成家園共育，促進嬰幼兒健康成長。本教材從 0 ～ 3 歲嬰幼兒身心發展評估、養育教育要點與建議、家園共育指導方面，向嬰幼兒教育工作者和家長提供系統化、科學化、操作性強的教養知識和技能以及家園合作共育的策略，旨在幫助家長和托育服務機構的嬰幼兒教育工作者提高嬰幼兒保育與教育質量。本教材突出知識點與操作性結合，尊重家庭的多樣性，以期更好地滿足嬰幼兒教育工作者和家長的實際需求。

優惠價： 87 219

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嬰幼兒遊戲活動設計與指導(配實訓工作手冊)（簡體書）

出版日：2024/02/01 作者：吳倢; 花蕾; 陳瑋 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材立足於“三教”改革，持續強化教材建設頂層設計，遵循教材建設規律和職業教育教學規律，以滿足托育人才培養需求為導向，以托育技術技能進步和專業發展為驅動，對接托育職業標準和崗位能力要求，以“崗課賽證”融通為抓手，分階段詳細闡述了0～3歲嬰幼兒遊戲活動設計與指導的內容，以及遊戲觀察記錄與評價。本教材具有科學性、實用性、通俗性、趣味性、職業性、拓展性，適合高等職業院校嬰幼兒托育服務與管理專業的學生使用。

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嬰幼兒心理發展（簡體書）

出版日：2023/04/11 作者：姜小燕; 張秋冬; 保長省 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材以托育需求為立足點，結合當前新的嬰幼兒心理學研究成果，以及嬰幼兒托育服務與管理專業的人才培養目標，主要對嬰幼兒動作、認知、情緒情感、社會性等方面進行了詳細介紹。通過本教材的學習，學生不僅可以掌握工作所需要的基本心理學知識，而且能夠掌握嬰幼兒的發展的規律、特徵和趨勢，能夠運用這些知識解決工作中所遇到實際問題。本教材既可以作為高職嬰幼兒托育服務與管理專業教材，也可以作為托育工作者及嬰幼兒家長的學習資料和參考書。

優惠價： 87 198

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嬰幼兒生理基礎（簡體書）

出版日：2023/04/01 作者：周綺; 李瓊; 潘太健 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材以深化課程體系和教學內容改革為依據，以嬰幼兒養育照護要求為立足點，按理論+項目教學的編寫模式，從嬰幼兒托育服務人才能力培養為導向，對嬰幼兒呼吸系統、消化系統、循環系統、運動系統、神經系統、內分泌系統、泌尿系統、生殖系統、免疫系統、皮膚和感覺系統等十大系統的生理結構特點和功能、及相應的保健要點等方面進行了詳細介紹，並與照護操作相銜接。通過本教材的學習，學生不僅可以瞭解嬰幼兒的人體結構特點，熟悉嬰幼兒保健要點，而且通過能夠根據生理特點進行正確照護和常見症狀分析。本教材適合高職高專院校、五年制高專、應用型本科、成人教育、中職學校托育相關專業教材，也可供托育機構工作者、家庭及社區養育指導工作者參考用書。

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嬰幼兒發展引導（簡體書）

出版日：2023/03/23 作者：王瀟; 呂紅; 楊薇薇 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材參照嬰幼兒發展引導員國家標準，從嬰幼兒發展領域、生活照護、心理照護、安全照護、活動安排、敏感期發展指導等方面，對嬰幼兒的發展和照護進行了詳細介紹。通過本教材的學習，學生能夠理解嬰幼兒照護的基本原理和方法、掌握嬰幼兒照護專業技能、瞭解嬰幼兒照護研究的新成果、提升問題解決能力。

優惠價： 87 219

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嬰幼兒衛生與保健（簡體書）

出版日：2023/03/10 作者：滕巍; 張偉; 孫群 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書共分九章，從嬰幼兒的特點出發，針對嬰幼兒這一特殊群體日常衛生與保健內容進行闡述，具體包括嬰幼兒生長發育、嬰幼兒各系統特點與保健、嬰幼兒各年齡期特點與保健、嬰幼兒營養衛生等內容，具有針對性強、可操作性強、實用性強、通俗易懂易學、上手快等特點，並且與實際和國際接軌，用最新的知識點和案例來深入淺出地介紹了嬰幼兒衛生與保健知識。本書突出理論性、知識性、技術性、先進性、實用性，專業人員通過學習，能夠為廣大需要專業照護服務的家庭和嬰幼兒個體提供幫助和指導。

優惠價： 87 235

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嬰幼兒行為觀察、記錄與評價（簡體書）

出版日：2023/01/12 作者：劉芳; 張潺; 于星; 李浩 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書在內容選擇上注重實用性、科學性、權威性和前沿性，共設計了八個項目，在闡述嬰幼兒行為觀察、記錄與評價基本概念的基礎上，深入淺出地介紹了0～3歲嬰幼兒動作發展、認知發展、語言發展、社會性發展及3～6歲幼兒日常生活、學習與發展、遊戲行為等方面的觀察、記錄與評價技能。本書既可以作為嬰幼兒托育服務與管理專業、早期教育專業和學前教育專業的教材，也可作為保教工作者與嬰幼兒家長的參考用書。

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嬰幼兒家庭養育指導（簡體書）

出版日：2022/09/27 作者：付奎亮 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材以家庭及家庭功能為出發點，以嬰幼兒家庭養育指導為主線，內容涵蓋嬰幼兒身心發展的基本理論知識以及嬰幼兒生活照護、保健護理、能力訓練、親子互動、有效管教、家園共育等方面指導技巧。本教材還融入了親職教育、正面管教、智慧托育等最新研究成果，注重理實一體，可讀性強。本教材可以作為嬰幼兒托育服務與管理、嬰幼兒發展與健康管理專業的核心課程教材，也可以作為學前教育專業、早期教育專業的選修課教材。同時，本教材也可以為從事嬰幼兒托育服務與管理的一線教以及嬰幼兒家長提供參考。

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