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1.
新課標高中歷史教學設計‧中國古代史(簡體書)
作者:
趙劍鋒
出版社:
復旦大學出版社
出版日:
2020/04/01
裝訂:
平裝
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“新課標高中歷史教學設計叢書”(共7冊)是依據《普通高中歷史課程標準》(2017年版),基於教育部統編歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。 本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標,遵循從“單元教學設計”到“課時教學設計”的基本思路,兼顧各單元間的邏輯聯繫;大多採用同課異構的方式,編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計;以史學閱讀為
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2.
新課標高中歷史教學設計‧世界現代史(簡體書)
作者:
唐雲波
出版社:
復旦大學出版社
出版日:
2021/03/01
裝訂:
平裝
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“新課標高中歷史教學設計叢書”(共7冊)是依據《普通高中歷史課程標準》(2017年版2020年修訂),基於教育部統編歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標,遵循從“單元教學設計”到“課時教學設計”的基本思路,兼顧各單元間的邏輯聯繫;大多採用同課異構的方式,編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的兩套教學設計;以
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3.
高中歷史教學設計‧世界古代近代史(簡體書)
作者:
趙文龍
出版社:
復旦大學出版社
出版日:
2021/04/07
裝訂:
平裝
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊,為世界古代近代史部分。本書依據教育部2017年頒佈的普通高中歷史課程標準、2019年全國推行的部編本歷史教材,進行教學設計開發與指導,分單元教學設計、課時教學設計、資源拓展三塊內容。單元教學設計以表格呈現單元教學要點;課時教學設計按教學目標、教學重點與難點、教學流程呈現。書中每個教學設計的問題設計,指向不同的歷史學科核心素養,參照歷史學業質量水平而定,
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4.
新課標高中歷史教學設計‧中國近現代史(簡體書)
作者:
徐永琴
出版社:
復旦大學出版社
出版日:
2020/04/17
裝訂:
平裝
本書是“新課標高中歷史教學設計叢書”中的一冊。“新課標高中歷史教學設計叢書”(共7冊)是依據《普通高中歷史課程標準》(2017年版),基於教育部統編歷史教材而編寫的高中歷史教學設計參考用書。 本叢書以培養學生的歷史學科核心素養為目標,遵循從“單元教學設計”到“課時教學設計”的基本思路,兼顧各單元間的邏輯聯系;大多采用同課異構的方式,編寫了適應合格性考試和選擇性考試要求的
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