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165反詐騙

即日起~6/30，暑期閱讀書展，好書7折起

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商品類型
原文書 （64）
商品狀況
可訂購商品 （64）
庫存狀況
無庫存 （64）
商品定價
$800以上 （64）
出版日期
2024年 （5）
2020~2021 （11）
2018~2019 （16）
2016~2017 （13）
2016年以前 （18）
裝訂方式
平裝 （14）
精裝 （50）
作者
Neal Dreamson （3）
Nathan Snaza (EDT)/ John Weaver (EDT) （2）
Paul Fairfield （2）
;Klausen, Soren Harnow (University of Southern Denmark, Denmark),Mard, Nina (Abo Akademi University, Finland) （1）
;Wronska, Katarzyna (Jagiellonian University, Poland),Stern, Julian (Bishop Grosseteste University, UK.) （1）
Alex Guilherme/ W. John Morgan （1）
Andrew Colgan (EDT)/ Bruce Maxwell (EDT) （1）
Anita Elizabeth Hardon/ Lenore Cartwright Manderson （1）
Anna Kouppanou （1）
Avila, JuliAnna (University of North Carolina Charlotte, USA),Rud, AG,Waks, Leonard,Ring, Emer （1）
Barry Franklin (EDT)/ Miguel Pereyra (EDT) （1）
Brad Petitfils （1）
Bruno-jofr? Rosa (EDT)/ J?柞en Schriewer (EDT) （1）
Celena Kusch （1）
Charlene (Nanyang Technological University Tan Singapore) （1）
Chi-ming Lam (EDT) （1）
Christopher Winch （1）
Clarence W. Joldersma (EDT) （1）
Cunningham, Jack P. (Bishop Grosseteste University, UK),Puttick, Steven （1）
David (University College London Scott UK),Sandra (University College London Leaton Gray UK) （1）
More
出版社/品牌
Taylor & Francis （25）
Routledge （18）
PBKTYFRL （15）
Routledge UK （6）

三民網路書店 / 搜尋結果

共64筆商品，1/4頁
A New Education for a New Economy: From Human Capital to Human Flourishing
1.

A New Education for a New Economy: From Human Capital to Human Flourishing

作者：Tal (The Hebrew University of Jerusalem Gilead Israel)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2024/06/03 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Intelligence, Sapience and Learning：Concepts, Framings and Practices
2.

Intelligence, Sapience and Learning：Concepts, Framings and Practices

作者：David (University College London Scott UK); Sandra (University College London Leaton Gray UK)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2024/06/10 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Educating Character Through the Arts
90折
3.

Educating Character Through the Arts

作者：D'Olimpio; Laura (The University of Birmingham; UK); Paris; Panos (Cardiff University; UK); Thompson; Aidan P. (University of Birmingham; UK)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2024/05/27 裝訂：平裝
定價：2534 元， 優惠價：9 2280
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Defending the Value of Education as a Public Good：Philosophical Dialogues on Education and the State
4.

Defending the Value of Education as a Public Good：Philosophical Dialogues on Education and the State

作者：Wronska; Katarzyna (Jagiellonian University; Poland); Stern; Julian (Bishop Grosseteste University; UK.)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2024/02/20 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Philosophical Discussion in Moral Education ─ The Community of Ethical Inquiry
90折
5.

Philosophical Discussion in Moral Education ─ The Community of Ethical Inquiry

作者：Tim Sprod  出版社：Taylor & Francis  出版日：2014/04/24 裝訂：平裝
In recent years there has been an increase in the number of calls for moral education to receive greater public attention. In our pluralist society, however, it is difficult to find agreement on what
定價：3119 元， 優惠價：9 2807
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Posthumanism and Educational Research
6.

Posthumanism and Educational Research

作者：Nathan Snaza (EDT); John Weaver (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2014/08/25 裝訂：精裝
Focusing on the interdependence between human, animal, and machine, posthumanism redefines the meaning of the human being previously assumed in knowledge production. This movement challenges some of t
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02-25006600[分機130、131]。
Social Reconstruction Learning ─ Dualism, Dewey and Philosophy in Schools
7.

Social Reconstruction Learning ─ Dualism, Dewey and Philosophy in Schools

作者：Jennifer Bleazby  出版社：Taylor & Francis  出版日：2012/12/21 裝訂：精裝
This volume argues that educational problems have their basis in an ideology of binary opposites often referred to as dualism, which is deeply embedded in all aspects of Western society and philosophy
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02-25006600[分機130、131]。
Education in an Age of Lies and Fake News：Regaining a Love of Truth
8.

Education in an Age of Lies and Fake News：Regaining a Love of Truth

作者：Ozolins; Janis (John) Talivaldis  出版社：PBKTYFRL  出版日：2021/09/06 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Education, Professionalism, and the Quest for Accountability ─ Hitting the Target but Missing the Point
90折
9.

Education, Professionalism, and the Quest for Accountability ─ Hitting the Target but Missing the Point

作者：Jane Green  出版社：Taylor & Francis  出版日：2013/08/14 裝訂：平裝
This book focuses on education and its relation to professional accountability as viewed from two different, but not unrelated, perspectives. First, the book is about the work of professionals in scho
定價：3119 元， 優惠價：9 2807
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A Democratic Theory of Educational Accountability：From Test-Based Assessment to Interpersonal Responsibility
10.

A Democratic Theory of Educational Accountability：From Test-Based Assessment to Interpersonal Responsibility

作者：Derek (University of Basel Gottlieb Switzerland)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2020/02/14 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Philosophy of Education in the Era of Globalization
11.

Philosophy of Education in the Era of Globalization

作者：Yvonne Raley (EDT); Gerhard Preyer (EDT)  出版社：Routledge UK  出版日：2009/09/08 裝訂：精裝
Terrorism, ethnocentrism, religious tension, competition over limited resources, war - these are just a few of the problems and challenges that have emerged in today's global economy. Globalization bo
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02-25006600[分機130、131]。
Exploring Materiality in Childhood：Body, Relations and Space
12.

Exploring Materiality in Childhood：Body, Relations and Space

作者：Mustola; Marleena; Alasuutari; Maarit; Rutanen; Niina  出版社：PBKTYFRL  出版日：2020/11/19 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Education Reform and the Concept of Good Teaching
13.

Education Reform and the Concept of Good Teaching

作者：Derek Gottlieb  出版社：Taylor & Francis  出版日：2014/08/15 裝訂：精裝
"In an effort to address the problems confronting the American education system, the Obama administration has issued structural and systematic reforms such as Race to the Top. These initiatives introd
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02-25006600[分機130、131]。
A Platonic Theory of Moral Education：Cultivating Virtue in Contemporary Democratic Classrooms
14.

A Platonic Theory of Moral Education：Cultivating Virtue in Contemporary Democratic Classrooms

作者：Mark (Wheaton College Jonas Illinois); Yoshiaki (University of Dallas Nakazawa US)  出版社：Routledge  出版日：2020/10/01 裝訂：精裝
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Anarchism and Education—A Philosophical Perspective
90折
15.

Anarchism and Education—A Philosophical Perspective

作者：Judith Suissa  出版社：Taylor & Francis  出版日：2012/09/10 裝訂：平裝
Although there have been a few historical accounts of the anarchist school movement, there has been no systematic work on the philosophical underpinnings of anarchist educational ideas - until now.Ana
定價：2939 元， 優惠價：9 2645
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Teaching Democracy in an Age of Uncertainty：Place-Responsive Learning
16.

Teaching Democracy in an Age of Uncertainty：Place-Responsive Learning

作者：Gilbert Burgh; Simone Thornton  出版社：PBKTYFRL  出版日：2021/11/30 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Education, Professionalization and Social Representations ─ On the Transformation of Social Knowledge
90折
17.

Education, Professionalization and Social Representations ─ On the Transformation of Social Knowledge

作者：Mohamed Chaib (EDT); Berth Danermark (EDT); Staffan Selander (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2013/10/14 裝訂：平裝
This book presents a broad range of research related to how social knowledge is shared, transmitted and transformed in the context of education and professional formation. The chapters of this edited
定價：3119 元， 優惠價：9 2807
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Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects：Cross- and Transcurricular Teaching
18.

Developing a Didactic Framework Across and Beyond School Subjects：Cross- and Transcurricular Teaching

作者：Klausen; Soren Harnow (University of Southern Denmark; Denmark); Mard; Nina (Abo Akademi University; Finland)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2024/02/13 裝訂：精裝
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02-25006600[分機130、131]。
Geometry As Objective Science in Elementary School Classrooms: Mathematics in the Flesh
19.

Geometry As Objective Science in Elementary School Classrooms: Mathematics in the Flesh

作者：Wolff-Michael Roth  出版社：Routledge UK  出版日：2011/04/28 裝訂：精裝
This study examines the origins of geometry in and out of the intuitively given everyday lifeworlds of children in a second-grade mathematics class. These lifeworlds, though pre-geometric, are not wit
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02-25006600[分機130、131]。
Confucian Philosophy for Contemporary Education
20.

Confucian Philosophy for Contemporary Education

作者：Charlene (Nanyang Technological University Tan Singapore)  出版社：PBKTYFRL  出版日：2020/07/01 裝訂：精裝
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