如果文明社會是一個人，他的名字是──教養「什麼是教養？」教養等於教育程度嗎？代表自律、自制、有禮貌、守規矩？它是人的氣質與風骨？是知識、行為態度、審美能力還是生活風格？也許「教養」的概念有些抽象，難以捉摸，不過可以肯定的是，許多人心中仍有一把尺，若聽到別人批評自己沒教養，任誰都會有汗顏羞愧、無地自容的反應！所以，「教養」到底有什麼重要性？德國柏林大學的創辦人威廉．馮．洪堡（Wilhelm von Humboldt，1767-1835），一位非常重視教養的學者、政治家、教育改革者，他便認為，教養值得每個人傾畢生之力追求，它是個人身上的重要資產，屬於精神內涵很高的境界。努力提升教養的結果便是個人品質的提升，個人品質的提升能讓整個社會優質化！在今天這個網路盛行、資訊爆炸、知識變革的數位時代，個人能做什麼努力成為有「教養」的現代人？本書作者史汪尼茲曾任德國漢堡大學教授，希望藉由此書彌補學校教育的不足，提供讀者在人生旅途中所必備、一只囊括豐富知識、能不斷提升教養的「旅行背包」。本書原文書名為「Bildung」，公認為「教養」概念最貼切的表達，意指「個人內在精神的塑造與充實完好，具有廣泛的知識、品味、正確的價值觀、是非善惡的判斷力，外在表現彬彬有禮，言行舉止得體，內心良善」。有別於討論教養的「概念」或進行哲學思辨的書籍，本書旨在針對教養的「內容」提供建議與見解：追求「教養」必須具備哪些知識，如何理解、表達這些生動活潑的知識，並直達事物的核心，轉換為個人的能力與教養。在相關篇章中，作者採用了大膽的構思，以激發讀者閱讀的興趣。若能體會其中無盡的美妙，將禁不住驚歎，啊！原來我們可以這樣重新「塑造」自己！全書結構如下：第一部分「知識」，包括歷史、偉大的文學作品、藝術史、音樂史，並介紹重要的哲學家、理論與派別、科學的世界觀與性別論述。第二部分「能力」，探討的是知識的應用規則。作者引領大家優遊語言與文字的世界、廣袤的書海，認識各國的風俗習慣、社交規則，還有「不應該知道的事情」，並對何謂「智慧」、「創造力」與「反思」進行一番討論。此外，書中也探討，是什麼決定了我們的自我認知，現代社會、國家、科學、民主的起源在哪裡？為什麼熟知唐吉訶德、哈姆雷特、浮士德、魯濱遜、化身博士這些人物形象是很重要的事情？海德格說過什麼其實我們早已知道的東西？在佛洛伊德之前，潛意識是怎麼一回事？到底人之何以為人？……全
什麼是悲劇？為何人們會喜歡悲劇？莎士比亞的作品中有無可定義的悲劇理論？「悲劇」和「單純結局不幸」有何區別？莎士比亞悲劇的核心魅力在於，它讓我們正視人類生存的終極現實：快樂與悲傷、愛與恨的交織、善良與殘酷的衝突、無可避免的死亡、人性中固有的苦難。藉由思忖人類共同的難題，或許能使我們從悲劇中獲得激勵和慰藉，甚至為之陶醉。打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本，用最簡明的方式一探莎翁的悲劇世界。對於人性的難題，莎士比亞的悲劇並未提供輕鬆的答案，他建構悲劇的方式，通常是對劇中角色和行為提出反諷的喜劇觀點，以喜劇融合悲劇，這種手法呈現出對於複雜人性的真實感受。莎士比亞試圖以戲劇形式加深對生命與死亡的探索，本書以他最具代表的十部悲劇為主，剖析劇情、結構、起源、戲劇風格，以及對他個人的影響；解讀每部悲劇中的隱約相互關係、深具尖銳特質的警世格言，以及數個世紀以來，帶給不同世代表演者的契機與挑戰：★《哈姆雷特》從頭到尾貫徹著喜劇的元素？主角哈姆雷特比羅密歐更自我質疑？★馬克白的自我毀滅比理查三世更內斂？ ★與泰特斯．安特洛尼特斯相比，李爾王陷入瘋狂的心理過程更符合邏輯？★《羅密歐與茱麗葉》是一部關於愛的雙重悲劇，當中如何容納了浪漫劇與喜劇元素？在現代表演中，為何經常要將故事情節刪減六百至七百行？★「種族」一直是《奧賽羅》這部戲劇的重要議題，在不同時代的舞台上，這個議題有什麼含意與轉變？……若說喜劇是指那些讓人發笑、或多或少有個快樂結局的戲劇，那麼談到悲劇時，是否就是指「結局不愉快，且通常有一位或多個主要人物死亡的故事」？由於缺乏一種能定義的悲劇理論來探討莎士比亞戲劇中符合「悲劇」的要素，本書以劇作進行單獨討論分析，藉此讓讀者享受每部作品的獨特性，感受莎士比亞悲劇的影響力，甚至是樂趣。【你是知識控嗎？關於牛津通識課】用最簡明直白的方式，了解現代人最需要知道的大問題。牛津通識課（Very Short Introductions，簡稱VSI）是英國牛津大學出版社（Oxford University Press）的系列叢書，秉持「為所有讀者提供一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館」的信念，於1995年首次推出，多年來已出版近700本讀物，內容涉及歷史、神學、藝術、哲學、文學、醫學、自然科學、政治等數十多種領域。每一本書對應一個主題，由該領域公認的專家撰寫，篇幅簡潔精煉，並提供進一步深度閱讀的建議
抄寫力，就是你的超能力！50句莎士比亞名言，陪你書寫自我，學會英文。⍟ 抄出覺察力 ──用名言啟迪心靈50句莎翁名言，伴你從文學角度洞見生活，遇見更深刻的自我。⍟ 抄出改變力──寫出全新的自己提筆抄寫經典名句，讓語言深植心中，用文字喚醒內在力量。⍟ 抄出語言力──用英語連結世界50個英文單字，透過心智圖及例句深度學習，自然而然學會運用。♥ 拓展英語視野，感受跨越時空的文學魔法！威廉．莎士比亞（William Shakespeare），中文雅稱「莎翁」，英國文學史上最傑出的戲劇家。莎翁的文字，從16世紀末至今，一直在全世界的舞台上閃耀。莎翁的名字，是一個永恆符號，代表著對人性的深刻洞察，也是文學創作的巔峰。《抄寫莎士比亞名句學英文》收錄22部莎翁名劇經典語錄，包括：《哈姆雷特》、《羅密歐與茱麗葉》、《奧賽羅》等七部悲劇；《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢》、《無事生非》等十部喜劇，以及《亨利四世》、《亨利五世》等五部歷史劇。♥ 提筆書寫經典，用莎翁名言寫出全新的自己！“What’s in a name? That which we call a rose by any other name would smell as sweet.” 〜William Shakespeare–Romeo and Juliet, Act 2, Scene 2「名字代表什麼？我們稱之為玫瑰的，即使換個名字，它依然如此芳香。」—《羅密歐與茱麗葉》第二幕第二場♥ 學習句中關鍵單字，用英語思考人生！name [nеm] n. 名字；名稱；名譽 Have you ever wished your name could open doors like a magic spell?你可曾想過希望你的名字像魔法咒語一樣，能開啟大門？♥ 本書特色：1. 透過抄寫莎士比亞的名句，學習英語不再是死記硬背，更是精神上的享受。2. 每句名言都是對生命的省思，讓你在學習英語的同時，也探索生命的意義。3. 透過「關鍵單字心智圖」深入了解單字用法，豐富你的英語字彙。4. 輕鬆幽默的英文例句，讓學習過程不僅有趣，更充滿正面哲思。♥ 找出屬於你的莎翁名言：◆ 你是否經常在面對抉擇時猶豫不決？是的 ➔ No.1 “To be, or not to
《哈姆雷特》是莎劇中篇幅最長的一部劇作。其詮釋層面多樣，包含秩序與混亂、語言與緘默、自我認同與倫理、心理與政治等等，是受到最多討論的一齣莎劇。 本劇主要描述丹麥王子為父王報仇的故事，但全劇重點並不是在復仇本身，而是呈現出哈姆雷特複雜糾結的內心世界。哈姆雷特在那一段探索生命和死亡意義的獨白：「To be or not to be, that is the question.」，是西洋文學史上最為
′Though this be madness, yet there is method in′t.′Considered one of Shakespeare′s most rich and enduring plays, the depiction of its hero Hamlet as he vows to avenge the murder of his father by his b
★波隆那國際兒童書插畫展入選★加泰隆尼亞國際插畫雙年展入選 生存還是毀滅，這是一個問題。To be, or not to be: that is the question.脆弱啊！你的名字是女人。Frailty, thy name is woman!我心將碎，因我不能多言。But break, my heart, for I must hold my tongue.簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的藻
