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165反詐騙

即日起~6/30，暑期閱讀書展，好書7折起

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出版日期
2024年 （383）
2022~2023 （1910）
2020~2021 （1346）
2018~2019 （1088）
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三民網路書店 / 搜尋結果

共8912筆商品，435/446頁
科學學科能力建構及測評研究（簡體書）
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科學學科能力建構及測評研究（簡體書）

作者：王祖浩  出版社：華東師範大學出版社  出版日：2024/03/16 裝訂：平裝
本書基於華東師範大學課程與教學研究所教育部人文社科重點研究基地重大項目“義務教育段科學學科能力模型與測評框架研究”的成果基礎上形成的。該項目研究歷時多年，深入探討了中學生科學學科能力的特徵及發展的基本規律。本書作者試圖建構一個適合我國學生(學校教學)、面向未來的科學學科能力模型，這個具有很大的教學指導意義的：什麼是科學學習與教學中最最重要能力、如何評價學生是否已經獲得、達到一個怎樣的程度，具體如何影響教師的教學行為。全書共有9章，前兩章概述科學學科能力表現及研究的理論基礎，第三章論及能力標準的建構，提供了綜合與分科的視角，第四章則是學科能力能力測評工具的開發，第五章和第六章分別論述初中科學與高中化學能力的測評與差異，第七章和第八章是科學能力的表現性評價，最後第九章是“證據推理”的科學能力評價及其影響因素。
定價：648 元， 優惠價：87 564
海外經銷商有庫存，到貨日平均約21天以內
快樂作文有方法(全5冊)（簡體書）
滿額折
8682.

快樂作文有方法(全5冊)（簡體書）

作者：方利民  出版社：浙江大學出版社  出版日：2024/03/01 裝訂：平裝
本書共五冊，共一百二十回。本書按最新統編版小學語文教材三至六年級單元習作要求，將細化指導、學習趣事、示範例文、優秀習作融為一體，通過描寫學生在校、在家、在社會生活中發生的案例，運用章回體兒童校園小說的形式，寫出學生在學習作文中的快樂、有趣之事，其中蘊含寫作知識、寫作規律，讓廣大學生在喜聞樂見的閱讀中，不知不覺地學到寫作方法，並從中進行語文核心素養培養。
定價：779 元， 優惠價：87 678
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基於動態演化和貨幣搜尋的貨幣國際化研究（簡體書）
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8683.

基於動態演化和貨幣搜尋的貨幣國際化研究（簡體書）

作者：姚大慶  出版社：上海社會科學院出版社  出版日：2024/03/12 裝訂：平裝
本書作者精心選材，四到六年級的每本書均分為“閱讀理解”“完形填空”“首字母填空”三大部分，每部分內又分單元設置，每單元篇目不多，便於學生每天或定時訓練。每個年級選取100篇閱讀與完形練習，難度循序漸進。選文題材新穎，可讀性強，文後的練習題題量豐富、題型多樣，能充分調動起小讀者的閱讀積極性，多方面考察學生對於閱讀理解和單詞短語運用的能力，對幫助學生拓展閱讀面、提升其閱讀與完形能力有較大幫助。本書所有練習均配有答案詳解。重點篇目配音頻供跟讀。
定價：539 元， 優惠價：87 469
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培生小學英語分級閱讀80篇：6年級（簡體書）
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8684.

培生小學英語分級閱讀80篇：6年級（簡體書）

作者：于景霞  出版社：外文出版社  出版日：2024/03/01 裝訂：平裝
本書搜集了大量的原滋原味的英語英美兒童學習資料，語言質量上乘。有我們熟悉的英語版的童話故事，有英美小學生寫作的文章，還有一些英美國家報紙等出版物上的選文。 本書在內容的編排上遵循循序漸進的原則，每個單元從選文到練習都遵循由易到難、由淺入深的原則，符合學生的認知規律。 每篇短文都配有專門的練習題，以及知識點講解。練習題的題型新穎，涵蓋了閱讀理解中可能出現的各種題型。讓學生通過這本書的學習對考試中的閱讀信手拈來。
定價：239 元， 優惠價：87 208
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「潛入！天才科學家的實驗室」系列知識繪本全套四冊
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8685.

「潛入！天才科學家的實驗室」系列知識繪本全套四冊

作者：佐藤文隆-編; 艸場よしみ(KUSABA YOSHIMI)-作; 田邊泰-插畫  出版社：小角落文化  出版日：2022/10/03 裝訂：平裝
出發吧！宇宙、生物、物質、科技……超過100位科學家，帶你展開神奇有趣的科學大探險！【專家審訂】中原大學物理系 高崇文教授【內附學習單】2015年特殊優良教師、2021「未來教育．臺灣100」及企業獎 莊婷媜老師設計【自然科老師熱情推薦】（依姓氏筆畫序）十二年國教自然領綱委員 鄭志鵬（小P老師）FB「阿魯米玩科學」版主 盧俊良老師「潛入！天才科學家的實驗室」系列知識繪本全套四冊豐富有趣的插畫╳淺顯易懂的解說符合108課綱核心素養╳自然科學領域最佳延伸《潛入！天才科學家的實驗室 1 宇宙有起源嗎？～牛頓與27位科學家》地球的大小如何丈量？萬有引力是什麼？天上的星星又藏著什麼祕密？牛頓、達爾文等28位科學家，帶你一同展開有趣的科學大探險。《潛入！天才科學家的實驗室 2 生物為什麼出現？～林奈與32位科學家》生物該如何分類？細菌是不是憑空而來？從肉眼可見的動植物到微小細胞內的DNA，林奈、孟德爾等33位科學家，帶你一同探索生命的奧祕！《潛入！天才科學家的實驗室 3 「物質」是由什麼組成？～居禮夫婦與34位科學家》陽光為什麼能變成彩虹？墊板把頭髮吸起來的祕密是什麼？與法拉第、赫茲、居禮夫婦等36位科學家，來一場發現之旅。《潛入！天才科學家的實驗室 4 世紀發明誕生於此！～比爾蓋茲與36位科學家》看電影、聽音樂、吃泡麵、坐飛機環遊世界、上網與人交流……快跟著萊特兄弟、比爾蓋茲等37位科學家的腳步，了解劃時代的發明如何誕生。©Yoshimi Kusaba 2020©Humitaka Sato 2020©Tai Tanabe 2020
定價：1400 元， 優惠價：9 1260
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
電子英雄傳5：踏上英雄行星
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電子英雄傳5：踏上英雄行星

作者：曹永先; 韓晶旭-著; 李永鎬-漫畫; 趙龍成-監修  出版社：小角落文化  出版日：2022/12/01 裝訂：精裝
★從小就懂「程式設計」，學會「運算思維」，贏在起跑點！★台灣韓國聯手監修，專為小學生打造的「科技領域」最佳先修課程！★符合108課綱「資訊科技」核心素養，透過有趣的星際冒險漫畫，輕鬆理解科技知識。冒險╳程式╳漫畫跟著勇敢的元件種族一起歷險，在冒險過程中學會科技知識！搭上從虛擬實境遊戲中獲得的飛行船後，起義軍和小紅一行人抵達了一顆充滿垃圾的行星，原來這裡住著曾最受歡迎的優秀勇士──英雄種族，然而他們卻變得又懶又胖，完全失去積極進取的心。小紅一行人決定再次通力合作，運用電磁原理和程式的力量，打造計步器、輸送帶、發電機、運動測定裝置及各種運動器材，誓言要讓懶散的英雄種族恢復當年的風采。英雄種族最後能不能成為小紅一行人反攻柏格勒的超強戰力呢？【三大特色】◎邏輯力！透過刺激有趣的冒險故事，輕鬆學習電磁原理，並思考如何化解故事中面臨的危機。◎觀察力！從電路實驗到程式設計，透過實際操作，像科學家一樣發現問題、理解原理並嘗試解決。◎思考力！「概念一點通！」淺顯說明基礎電子科學常識，提前學習程式的基本概念並培養興趣。【審訂推薦】台灣程式教育協進會【專業推薦】軟體是改變我們生活的核心，但要學習軟體卻不是一件簡單的事情。「電子英雄傳」結合了 micro:bit 和多種電子元件，能夠進一步理解軟體。第五集有著什麼樣的故事呢？就讓我們跟著英雄一同冒險吧！──李永浩（首爾英道小學、首爾教育大學教育專門研究所電腦教育系兼任教授）身為兩個兒子的媽媽與國小老師的我，希望自己的孩子能在成長過程中閱讀「電子英雄傳」這套書。這套書是以簡單有趣的漫畫，來解釋世界上各種機械的運作原理，說明遇到問題時該如何解決，並附有實驗步驟可以跟著操作，還有比這更好的書嗎？我鄭重推薦親子或同學們一同閱讀。──洪知妍（初等電算教師協會研究開發組長、首爾HANTEO小學教師）【知識學習重點】#micro:bit　#半導體　#電路迷宮（Buzz Wire）　#金屬探測器#指南針原理　#手機充電器的原理#發電機　#輸送帶　#計步器　#運動測定裝置【學習領域分類】◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀◎教育議題：科技、資訊、環境、人權◎學習領域：自然與生活科技、綜合活動Text Copyright © 2021 Cho Young-sunIllustration Copyright © 2021 Lee
定價：360 元， 優惠價：9 324
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X尋寶探險隊21：迦樓羅的考驗－泰國‧史詩‧佛統府
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X尋寶探險隊21：迦樓羅的考驗－泰國‧史詩‧佛統府

作者：李國權-作; 太陽兵團-繪  出版社：小角落文化  出版日：2020/12/23 裝訂：平裝
★全球系列銷售突破1000萬冊的跨領域知識冒險漫畫！★培養孩子的觀察力、思考力與創造力！讓知識跨領域，養成解決問題的能力！★國際理解最豐！多元文化最精！身心素養最強！★符合108課綱9大核心素養「X尋寶探險隊」熱血出擊！即使是冒險新手，仍能運用智力與體力，解開傳說中不為人知的祕密。三年一度的冒險家考試開始囉！阿緹和阿里出發！自從跟小航一同冒險，阿緹就夢想成為冒險家，如今她和阿里終於前進泰國，參加冒
定價：280 元， 優惠價：9 252
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
歧視：只是玩笑話，為什麼不能說？
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歧視：只是玩笑話，為什麼不能說？

作者：素淵-作; Kwon Songyi-插畫  出版社：小角落文化  出版日：2022/11/25 裝訂：平裝
★帶領孩子以正確觀念面對歧視言語，正視並尊重你我的異同之處。★融合人權、品德、性別平等教育議題，建立健康價值觀的最佳課外延伸讀物。★符合十二年國教九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。★「世界公民」必讀！專為小學生打造，由生活案例中了解社會趨勢。掌握未來，培養公民意識。★輔仁大學哲學系教授暨兒童哲學專家　潘小慧　審訂｜推薦【社會發生什麼事？】系列第三彈帶你思考什麼是「歧視」！「哈！你怎麼像豬一樣胖！」若是有人這樣說你，你會有什麼感覺呢？嘲笑，真的好笑嗎？許多人喜歡用豬或少數族群來嘲笑他人，但你知道嗎？這些話裡其實藏著歧視，不只傷害聽的人，還會不知不覺攻擊不同族群！世界上許多少數族群僅僅因為性別、膚色、宗教或國籍，而被人歧視或討厭，但他們真的有做出討人厭的行為嗎？還是只是因為偏見或刻板印象造成的呢？摘下帶有偏見的眼鏡吧！學習分辨是非對錯，尊重世界上每一個人，拒絕網路影片、遊戲或同學、親戚帶有偏見的想法，倘若聽到飽含惡意的話，就勇敢阻止對方。一起學習停止歧視，試著讓世界變得更溫暖美好！【專家審訂】輔仁大學哲學系教授暨兒童哲學專家　潘小慧　審訂｜推薦【知識學習重點】#少數族群　#歧視　#刻板印象　#偏見#多樣性　#霸凌　#差別待遇【學習領域分類】◎適讀年齡：小學中年級以上，建議10歲以下親子共讀或教師導讀◎教育議題：國際教育、人權教育、品德教育、性別平等教育◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程©2019 by 소이언(So Yieon, 素淵), 권송이(Kwon Songyi)
定價：320 元， 優惠價：9 288
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
寄託和平與未來於獎項：諾貝爾
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寄託和平與未來於獎項：諾貝爾

作者：長田馨-漫畫; 岡崎武士-插畫; 岡本拓司-監修  出版社：小角落文化  出版日：2022/06/01 裝訂：平裝
★以漫畫形式呈現影響世界的知名人物，詳細描繪歷史人物幼年生活，透過閱讀中潛移默化，養成孩子的好奇力、思考力與創造力！★符合108課綱9大核心素養，培養「藝術與人文領域」能力。他們不是天才！他們是靠著努力與行動開闢出科學之路，成功改變世界的發明家！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 阿佛雷德．諾貝爾年幼時家境清寒，他一心希望可以為家人付出心力。諾貝爾抱著這個心願勤奮學習、工作，最後終於發明出矽藻土炸藥。在那之後，諾貝爾持續努力發明，並下定決心把自己累積的龐大財產貢獻給未來的世界。 一起來看看這位儘管出生於瑞典的貧困家庭，卻靠著好奇心和彈性思考，取得超過300項以上專利的發明家，度過什麼樣的人生！漫畫版名人傳——以描述歷史上的重要人物如何度過幼年時期，以及如何創下足以在歷史中留名的重要功績的傳記漫畫。© KADOKAWA CORPORATION 2019
定價：320 元， 優惠價：9 288
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
喜歡惡作劇的發明王：愛迪生
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喜歡惡作劇的發明王：愛迪生

作者：黑星紅白-封面人物; 亞丹堂-插畫; 金井正雄-監修  出版社：小角落文化  出版日：2022/06/01 裝訂：精裝
★以漫畫形式呈現影響世界的知名人物，透過閱讀中潛移默化，養成孩子的好奇力、思考力與創造力！★以精緻畫風詳細描繪歷史人物幼年生活，讓孩子更能有所共感。★符合108課綱9大核心素養，培養「藝術與人文領域」能力。他們不是天才！他們是靠著努力與行動開闢出科學之路，成功改變世界的發明家！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 「為什麼？到底是為什麼？」愛迪生是個很喜歡問東問西的「為什麼少年」。儘管被認為是個學習落後的孩子，在母愛的灌溉下，愛迪生還是靠著他的新點子和想像力，開拓出屬於自己的路。後來，愛迪生開始感受到發明以及創造的樂趣，在持續付出努力後，成為震驚人類的發明王。 學習落後又怎樣？在母愛的支持下，愛迪生成為震驚世人的發明王，如果你像愛迪生一樣，有著「世上要是有我想的這種東西該有多好！」的想法，那你就有機會成為小發明家喔！漫畫版名人傳——以描述歷史上的重要人物如何度過幼年時期，以及如何創下足以在歷史中留名的重要功績的傳記漫畫。© KADOKAWA CORPORATION 2017
定價：320 元， 優惠價：9 288
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
公平：這樣分蛋糕行不行？
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公平：這樣分蛋糕行不行？

作者：素淵-作; 金眞花-繪  出版社：小角落文化  出版日：2022/10/28 裝訂：平裝
★成為「世界公民」必讀，培養公民意識、思考力、同理心。★專為小學生打造，從生活案例中了解自己、理解他人。★符合108課綱九大核心素養，橫跨「社會領域」「綜合活動領域」與「生活課程」。【社會發生什麼事？】系列第二彈帶你思考什麼是「公平」！「不公平！」你在什麼時候會這樣大喊呢？一樣是沒帶課本，你被老師罰回家抄課文，同學卻不用的時候？明明是弟弟弄壞你的玩具，被媽媽罵的卻是你的時候？或是，你看到同是飢腸轆轆的兩人，卻只有一人能拿到免費食物的時候？受到不公平的對待時，常常會覺得委屈或生氣，但到底什麼是「公平」呢？公平的基準又是什麼？將麵包均分給大人和肚子餓的小孩是公平的嗎？認真讀書後，考了一百分就是公平嗎？打開本書，一起思考什麼是公平與正義，並想一想每個人獲得的機會和擁有的權力，是不是也影響著每個人的待遇。試著讓這個世界變得更公平、更幸福吧！【知識學習重點】#公平　#正義　#努力　#機會　#權力#競爭　#能力　#需要　#業績　#同工同酬【學習領域分類】◎適讀年齡：小學中年級以上，建議9歲以下親子共讀或教師導讀◎教育議題：人權教育、性別教育◎學習領域：社會、綜合活動、生活課程©2019 by 소이언 (So Yieon, 素淵), 김진화 (Kim Jinhwa, 金眞花)
定價：320 元， 優惠價：9 288
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怪獸科學萬事通：細菌啊，是敵人還是朋友？
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怪獸科學萬事通：細菌啊，是敵人還是朋友？

作者：朴龍基-作; 朴宰賢-繪  出版社：小角落文化  出版日：2022/10/28 裝訂：平裝
★專為兒童打造的知識圖文書，以怪獸生動有趣的口吻，搭配大量可愛逗趣的插畫和圖解，輕鬆就能理解科學知識。★將微小的細胞和細菌擬人化，扣合小朋友的日常生活或所見所聞，彷彿跟著主角一起參與故事的冒險，引發學童的好奇心。★符合十二年國教課綱九大核心素養，培養「生活課程」、「自然科學領域」的探索精神。不愛洗手的小孩和怪獸的奇幻探險，就此展開！進入肉眼看不見的細菌世界，見識細菌的真實面貌！有一天，一隻身分不明的怪獸突然出現在英宇面前，原來是英宇的家被奇形怪狀的小東西入侵了！那些東西不只遍布屋子裡，連他的身上也不放過，英宇真是害怕極了，該怎麼辦呢？怪獸說：別怕！它們是「細菌」！你說那些都是細菌？不管去哪裡，你都脫離不了細菌。脫離不了？這是什麼意思？你真的想知道細菌世界裡隱藏的祕密嗎？不管是身體或是周遭環境，到處都有細菌，這些肉眼看不到的細菌，都是對我們有害的嗎？在本書中，怪獸會帶領我們進入細菌世界裡，透過活潑的對話、奇妙的故事和可愛的插畫，一點一滴地揭開「細菌」的真相。讓我們一起跟著怪獸，來一場細菌世界的冒險之旅吧！【知識學習重點】#細菌 #病毒 #微生物 #白血球【學習領域分類】◎適讀年齡：小學低中年級，建議7歲以下親子共讀或教師導讀◎教育議題：環境教育◎學習領域：生活領域、自然科學領域Text Copyright © Park Yongki (朴龍基) 2015 Illustration Copyright © Park Jaehyun (朴宰賢) 2015
定價：250 元， 優惠價：9 225
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
一本書學會超級記憶術和思維導圖（簡體書）
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一本書學會超級記憶術和思維導圖（簡體書）

作者：吳帝德  出版社：機械工業出版社  出版日：2021/01/22 裝訂：平裝
本書講述了讀者在英語的學習中會遇到很多困惑，英語單詞的記憶、語法規則的記憶、英語文章的閱讀理解、英語作文的寫作，在很多讀者面前猶如一座座大山，望而生畏，有心無力。其實，學習力方面有兩門大名鼎鼎的技術，記憶術和思維導圖。它們是兩門不同的技術，兩種不同的能力。學習並掌握這兩門技術，可以完美解決上述困惑。作者結合上千次演講以及數千次課堂的經驗完成本書的寫作，旨在提高讀者的英語學習力。打開這本書，您就和“效率”發生了關係，認真讀完，您一定能成為“時間的富人”，成為眾人仰慕的英語達人。
定價：419 元， 優惠價：87 365
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心中的國學：處世（簡體書）
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心中的國學：處世（簡體書）

作者：人民教育出版社《少兒國學》編輯部  出版社：北京時代華文書局  出版日：2023/04/01 裝訂：平裝
著名學者辜鴻銘先生曾說過，衡量一種文明的價值，不在於它的城市建築，不在於它的科技成就，甚至不在於它的藝術水平，而是看它“能造就什麼樣的人性類型，也即什麼樣的男人和女人，正是他們，展現了一個文明的靈魂。”那麼，我們觀照自身，除地域、血緣等物質概念之外，什麼能在精神層面上界定何為“中國人”？什麼能代表中國、代表中華文明？中華文明的靈魂又出現在何時何地、以何種姿態？黨二十大強調，中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的重要體現，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。我們必須堅定歷史自信、文化自信，堅持古為今用、推陳出新，把馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華貫通起來、同人民群眾日用而不覺的共同價值觀念融通起來，不斷賦予科學理論鮮明的中國特色，不斷夯實馬克思主義中國化時代化的歷史基礎和群眾基礎，讓馬克思主義在中國牢牢紮根。2022 年教育部頒佈了《義務教育課程方案(2022 年版)》，落實《指南》精神，明確指出“將社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程，增強課程思想性”，並在各學科的課程標準中都不同程度地設置了傳統文化相關的教學內容。各課標高度重視落實這一重大主題：(1)語文：課程性質部分明確“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；在核心素養之“文化自信”中和“總目標”、“教材編寫建議”中反復予以明確。(2)藝術：課程性質部分明確“著力加強中華優秀傳統文化的教育”；設計思路強調“課程內容堅持以中華優秀傳統文化為主體”；“教材編寫建議”中第一條強調有機融入。(4)數學：課程理念中有“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；教材編寫明確要求要“介紹《九章算術》《幾何原本》、珠算”以及祖沖之等人事蹟。並附錄了相關實例，如引用《隋書》介紹圓周率。“修身、齊家、治國、平天下”是我國士人自古以來上下求索出來的理想人格必經之路，體現著中國人對自我修養的高價值追求和胸懷天下的普世價值觀。《心中的國學》叢書對《少兒國學》的精華主題予以重新編排、整合，沿襲格物致知―誠意正心―修身立德―家國天下這套儒家傳統立身處世之法，以低、中、高年級為閱讀適齡層級，分為明理
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
心中的國學：立志（簡體書）
滿額折
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心中的國學：立志（簡體書）

作者：人民教育出版社《少兒國學》編輯部  出版社：北京時代華文書局  出版日：2023/04/01 裝訂：平裝
著名學者辜鴻銘先生曾說過，衡量一種文明的價值，不在於它的城市建築，不在於它的科技成就，甚至不在於它的藝術水平，而是看它“能造就什麼樣的人性類型，也即什麼樣的男人和女人，正是他們，展現了一個文明的靈魂。”那麼，我們觀照自身，除地域、血緣等物質概念之外，什麼能在精神層面上界定何為“中國人”？什麼能代表中國、代表中華文明？中華文明的靈魂又出現在何時何地、以何種姿態？黨二十大強調，中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的重要體現，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。我們必須堅定歷史自信、文化自信，堅持古為今用、推陳出新，把馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華貫通起來、同人民群眾日用而不覺的共同價值觀念融通起來，不斷賦予科學理論鮮明的中國特色，不斷夯實馬克思主義中國化時代化的歷史基礎和群眾基礎，讓馬克思主義在中國牢牢紮根。2022 年教育部頒佈了《義務教育課程方案(2022 年版)》，落實《指南》精神，明確指出“將社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程，增強課程思想性”，並在各學科的課程標準中都不同程度地設置了傳統文化相關的教學內容。各課標高度重視落實這一重大主題：(1)語文：課程性質部分明確“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；在核心素養之“文化自信”中和“總目標”、“教材編寫建議”中反復予以明確。(2)藝術：課程性質部分明確“著力加強中華優秀傳統文化的教育”；設計思路強調“課程內容堅持以中華優秀傳統文化為主體”；“教材編寫建議”中第一條強調有機融入。(5)數學：課程理念中有“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；教材編寫明確要求要“介紹《九章算術》《幾何原本》、珠算”以及祖沖之等人事蹟。並附錄了相關實例，如引用《隋書》介紹圓周率。“修身、齊家、治國、平天下”是我國士人自古以來上下求索出來的理想人格必經之路，體現著中國人對自我修養的高價值追求和胸懷天下的普世價值觀。《心中的國學》叢書對《少兒國學》的精華主題予以重新編排、整合，沿襲格物致知―誠意正心―修身立德―家國天下這套儒家傳統立身處世之法，以低、中、高年級為閱讀適齡層級，分為明理
定價：192 元， 優惠價：87 167
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心中的國學：正己（簡體書）
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8696.

心中的國學：正己（簡體書）

作者：人民教育出版社《少兒國學》編輯部  出版社：北京時代華文書局  出版日：2023/04/01 裝訂：平裝
著名學者辜鴻銘先生曾說過，衡量一種文明的價值，不在於它的城市建築，不在於它的科技成就，甚至不在於它的藝術水平，而是看它“能造就什麼樣的人性類型，也即什麼樣的男人和女人，正是他們，展現了一個文明的靈魂。”那麼，我們觀照自身，除地域、血緣等物質概念之外，什麼能在精神層面上界定何為“中國人”？什麼能代表中國、代表中華文明？中華文明的靈魂又出現在何時何地、以何種姿態？黨二十大強調，中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的重要體現，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。我們必須堅定歷史自信、文化自信，堅持古為今用、推陳出新，把馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華貫通起來、同人民群眾日用而不覺的共同價值觀念融通起來，不斷賦予科學理論鮮明的中國特色，不斷夯實馬克思主義中國化時代化的歷史基礎和群眾基礎，讓馬克思主義在中國牢牢紮根。2022 年教育部頒佈了《義務教育課程方案(2022 年版)》，落實《指南》精神，明確指出“將社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程，增強課程思想性”，並在各學科的課程標準中都不同程度地設置了傳統文化相關的教學內容。各課標高度重視落實這一重大主題：(1)語文：課程性質部分明確“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；在核心素養之“文化自信”中和“總目標”、“教材編寫建議”中反復予以明確。(2)藝術：課程性質部分明確“著力加強中華優秀傳統文化的教育”；設計思路強調“課程內容堅持以中華優秀傳統文化為主體”；“教材編寫建議”中第一條強調有機融入。(8)數學：課程理念中有“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；教材編寫明確要求要“介紹《九章算術》《幾何原本》、珠算”以及祖沖之等人事蹟。並附錄了相關實例，如引用《隋書》介紹圓周率。“修身、齊家、治國、平天下”是我國士人自古以來上下求索出來的理想人格必經之路，體現著中國人對自我修養的高價值追求和胸懷天下的普世價值觀。《心中的國學》叢書對《少兒國學》的精華主題予以重新編排、整合，沿襲格物致知―誠意正心―修身立德―家國天下這套儒家傳統立身處世之法，以低、中、高年級為閱讀適齡層級，分為明理
定價：192 元， 優惠價：87 167
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心中的國學：明理（簡體書）
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8697.

心中的國學：明理（簡體書）

作者：人民教育出版社《少兒國學》編輯部  出版社：北京時代華文書局  出版日：2023/04/01 裝訂：平裝
著名學者辜鴻銘先生曾說過，衡量一種文明的價值，不在於它的城市建築，不在於它的科技成就，甚至不在於它的藝術水平，而是看它“能造就什麼樣的人性類型，也即什麼樣的男人和女人，正是他們，展現了一個文明的靈魂。”那麼，我們觀照自身，除地域、血緣等物質概念之外，什麼能在精神層面上界定何為“中國人”？什麼能代表中國、代表中華文明？中華文明的靈魂又出現在何時何地、以何種姿態？黨二十大強調，中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的重要體現，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。我們必須堅定歷史自信、文化自信，堅持古為今用、推陳出新，把馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華貫通起來、同人民群眾日用而不覺的共同價值觀念融通起來，不斷賦予科學理論鮮明的中國特色，不斷夯實馬克思主義中國化時代化的歷史基礎和群眾基礎，讓馬克思主義在中國牢牢紮根。2022 年教育部頒佈了《義務教育課程方案(2022 年版)》，落實《指南》精神，明確指出“將社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程，增強課程思想性”，並在各學科的課程標準中都不同程度地設置了傳統文化相關的教學內容。各課標高度重視落實這一重大主題：(1)語文：課程性質部分明確“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；在核心素養之“文化自信”中和“總目標”、“教材編寫建議”中反復予以明確。(2)藝術：課程性質部分明確“著力加強中華優秀傳統文化的教育”；設計思路強調“課程內容堅持以中華優秀傳統文化為主體”；“教材編寫建議”中第一條強調有機融入。(6)數學：課程理念中有“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；教材編寫明確要求要“介紹《九章算術》《幾何原本》、珠算”以及祖沖之等人事蹟。並附錄了相關實例，如引用《隋書》介紹圓周率。“修身、齊家、治國、平天下”是我國士人自古以來上下求索出來的理想人格必經之路，體現著中國人對自我修養的高價值追求和胸懷天下的普世價值觀。《心中的國學》叢書對《少兒國學》的精華主題予以重新編排、整合，沿襲格物致知―誠意正心―修身立德―家國天下這套儒家傳統立身處世之法，以低、中、高年級為閱讀適齡層級，分為明理
定價：192 元， 優惠價：87 167
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心中的國學：修身（簡體書）
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8698.

心中的國學：修身（簡體書）

作者：人民教育出版社《少兒國學》編輯部  出版社：北京時代華文書局  出版日：2023/04/01 裝訂：平裝
著名學者辜鴻銘先生曾說過，衡量一種文明的價值，不在於它的城市建築，不在於它的科技成就，甚至不在於它的藝術水平，而是看它“能造就什麼樣的人性類型，也即什麼樣的男人和女人，正是他們，展現了一個文明的靈魂。”那麼，我們觀照自身，除地域、血緣等物質概念之外，什麼能在精神層面上界定何為“中國人”？什麼能代表中國、代表中華文明？中華文明的靈魂又出現在何時何地、以何種姿態？黨二十大強調，中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中華文明的智慧結晶，其中蘊含的天下為公、民為邦本、為政以德、革故鼎新、任人唯賢、天人合一、自強不息、厚德載物、講信修睦、親仁善鄰等，是中國人民在長期生產生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀的重要體現，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。我們必須堅定歷史自信、文化自信，堅持古為今用、推陳出新，把馬克思主義思想精髓同中華優秀傳統文化精華貫通起來、同人民群眾日用而不覺的共同價值觀念融通起來，不斷賦予科學理論鮮明的中國特色，不斷夯實馬克思主義中國化時代化的歷史基礎和群眾基礎，讓馬克思主義在中國牢牢紮根。2022 年教育部頒佈了《義務教育課程方案(2022 年版)》，落實《指南》精神，明確指出“將社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化、國家安全、生命安全與健康等重大主題教育有機融入課程，增強課程思想性”，並在各學科的課程標準中都不同程度地設置了傳統文化相關的教學內容。各課標高度重視落實這一重大主題：(1)語文：課程性質部分明確“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；在核心素養之“文化自信”中和“總目標”、“教材編寫建議”中反復予以明確。(2)藝術：課程性質部分明確“著力加強中華優秀傳統文化的教育”；設計思路強調“課程內容堅持以中華優秀傳統文化為主體”；“教材編寫建議”中第一條強調有機融入。(7)數學：課程理念中有“繼承和弘揚中華優秀傳統文化”；教材編寫明確要求要“介紹《九章算術》《幾何原本》、珠算”以及祖沖之等人事蹟。並附錄了相關實例，如引用《隋書》介紹圓周率。“修身、齊家、治國、平天下”是我國士人自古以來上下求索出來的理想人格必經之路，體現著中國人對自我修養的高價值追求和胸懷天下的普世價值觀。《心中的國學》叢書對《少兒國學》的精華主題予以重新編排、整合，沿襲格物致知―誠意正心―修身立德―家國天下這套儒家傳統立身處世之法，以低、中、高年級為閱讀適齡層級，分為明理
定價：192 元， 優惠價：87 167
海外經銷商無庫存，到貨日平均30天至45天
思維導圖：快速提升寫作力（簡體書）
滿額折
8699.

思維導圖：快速提升寫作力（簡體書）

作者：孫易新; 梁容菁  出版社：北京時代華文書局  出版日：2017/08/03 裝訂：平裝
思維導圖法是一種在閱讀寫作時，有助於理解、分析、綜合、評鑒、創新的好方法，對提升記憶力也有很大的幫助。特別是由學生自己透過繪製思維導圖的過程，呈現內心的想法，進行主動且有意義的學習，對於閱讀理解與寫作構思，都有意想不到的好效果。本書通過思維導圖與作文的結合能快速有效地引導學生進入作文主題、建立文章架構、組織寫作素材以寫作步驟分章介紹，從審題立意到文字修辭，大幅提升教學、自學的實用性，用思維導圖強化
定價：239 元， 優惠價：87 208
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科技英語：中國學生專業英語應用指南（簡體書）
8700.

科技英語：中國學生專業英語應用指南（簡體書）

作者：Ken Chan; 許忠能  出版社：清華大學出版社(大陸)  出版日：2009/08/07 裝訂：平裝
澳籍外教Ken Chan先生先后在中國內地多所大學擔任科技英語教師。在教學過程中，他發現中國學生學習科技英語時存在不少困難和問題。為了幫助中國學生盡快提高其科技英語的聽、說、讀、寫能力，他特意編寫了本書。本書系統介紹了科技英語基本詞匯、口語表達、聽力、閱讀理解、寫作等方面知識，書中內容多圍繞中國學生學習科技英語常犯錯誤展開，貼近實際，好學易懂，針對性強，讀來饒有趣味。本書是Ken Chan先生多年
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