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臺灣水果有學問02：旗山香蕉大王

作者：鄭博真-作; 葉曼玲-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/05/11 裝訂：精裝

食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！小香喜歡在阿公的香蕉園裡，看著在風中飛舞像扇子的香蕉葉。阿公說，旗山曾經是臺灣的香蕉王國，農人身上的衣服越多汙點，越是「有錢人」的象徵，香蕉不靠種子長大，採收後就必須整棵砍掉……幼兒教育專家鄭博真博士 ✕ 信誼圖畫書獎得主葉曼玲 ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！ ▍專業審定李堂察博士（嘉義大學園藝系名譽教授）林忠逸博士（財團法人臺灣香蕉研究所副研究員） ▍特別收錄 (1)水果小學堂：香蕉和芭蕉比一比、香蕉會開花嗎？(2)親子動手做：香甜濃郁的「香蕉蛋糕」食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養原創繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言

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62.

臺灣水果有學問03：麻豆文旦的傳奇

作者：鄭博真-作; 陳怡臻-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/05/11 裝訂：精裝

食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！中秋節為什麼要吃柚子？柚子又稱「文旦」，傳說和清朝一名孝子有關。從小生長在麻豆文旦家族的小文，和阿公學到友善土地、種出香甜文旦的祕密；剝下來的柚皮，原來藏著阿嬤的生活智慧！幼兒教育專家鄭博真博士 ✕ 新生代清新風插畫家陳怡臻 ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！ ▍專業審定李堂察（嘉義大學園藝系名譽教授）張汶肇（臺南區農業改良場副研究員兼果樹研究室主持人）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識柚子家族的文旦、白柚、紅柚、西施柚(2)親子動手做：清涼酸甜的「柚子冰沙」食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養原創繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言

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63.

臺灣水果有學問01：燕巢芭樂的火山祕密

作者：鄭博真-作; 何彥霖-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/05/11 裝訂：精裝

食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！在臺北長大的小君，暑假回到高雄燕巢阿公家，吃著剛採下的青翠芭樂，一邊聽外公說故事――甜脆多汁的燕巢芭樂，和「泥火山」有什麼關係？外形醜醜的芭樂，竟有意想不到的用途？芭樂不僅能直接吃，還能做出令人垂涎的佳餚！幼兒教育專家鄭博真博士 ✕ 新生代壁畫藝術家何彥霖（Leho）✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！ ▍專業審定李堂察（國立嘉義大學園藝系名譽教授）謝鴻業（農試所鳳山熱帶園藝試驗分所）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識芭樂家族的珍珠芭樂、水晶芭樂、帝王芭樂、紅心芭樂(2)親子動手做：清涼甘甜的「芭樂冰棒」食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養原創繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、本土語言

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64.

臺灣水果有學問04：關廟鳳梨的種子祕密

作者：鄭博真-作; 吳奕璠-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/05/25 裝訂：精裝

食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！清明節後，是關廟鳳梨的產季，小鳳一家起了大早，到外公的鳳梨田幫忙。舅舅說，鳳梨好不好吃，敲一敲聽聲音就知道；土壤裡的鳳梨株，為什麼要戴上「小黃帽」？鳳梨的頭和尾，哪一邊比較甜呢？幼兒教育專家鄭博真博士 ✕ 新生代插畫藝術家吳奕璠Yvonne Wu ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！▍專業審定李堂察（嘉義大學園藝系榮譽教授）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識鳳梨家族的土鳳梨、金鑽鳳梨、牛奶鳳梨、芒果鳳梨(2)親子動手做：酸甜美味的「鳳梨果醬」插畫食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言

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臺灣水果有學問05：林邊蓮霧的黑珍珠奇蹟

作者：鄭博真-作; 針葉林-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/05/25 裝訂：精裝

食農素養原創繪本，好滋味更有好學問！每天吃的小小水果，蘊含歷史、文化、科學大學問，帶孩子更認識水果王國――臺灣！小蓮的阿公，在屏東林邊有一大片蓮霧園。夏天時，蓮霧樹會被蓋上黑網，像一朵朵「黑色大香菇」，冬天時，才能長成紅到發黑的「黑珍珠」。阿公說，靠海的泥土又黏又鹹，種不出稻米，卻奇蹟般長出了甜脆多汁的蓮霧……幼兒教育專家鄭博真博士 ✕ 新生代清新插畫家針葉林 ✕ 專家權威審訂給兒童的水果知識大饗宴！▍專業審定李堂察（嘉義大學園藝系榮譽教授）▍特別收錄 (1)水果小學堂：認識蓮霧家族的黑珍珠、黑金剛、子彈蓮霧、巴掌蓮霧(2)親子動手做：Q彈可口的「蓮霧果凍」插畫食譜本書特色1. 從孩子喜愛的水果，開啟統整性跨領域學習，包含：語文、社會、自然科學、經濟、語文、健康及科學等知識。2. 融合「營養知識」、「飲食文化」到「生活涵養」的食農素養繪本，符合幼兒園及小學課程大綱的「統整式學習」內容。3. 從水果的孕育過程中，啟發孩子對自然科學的好奇心、對大自然的觀察力。4. 以祖孫情感、親子互動為故事背景，貼近孩子生活，從繪本中更認識臺灣。5. 臺灣新銳插畫家，以奇幻、溫暖、典雅、清新等風格，展開孩子多元美感刺激。六大核心素養分類：覺知辨識、關懷合作、推理賞析八大學習領域分類：語文、社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、本土語言

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66.

海洋科學探險隊03：誰傷害了魚爺爺？-人類私心作為，讓美麗的海洋很受傷

作者：王友璿; 吳多茗; 李維真; 孫新閎; 郭明勳; 鄭翊均; 蔡彣瑄-文; 汪浩雲-圖 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/02/24 裝訂：精裝

臺灣原創繪本 × 培育科學素養 × 同理接納別人帶孩子認識海洋，培養保護環境的同理心！國立師大海洋環境科技研究所教授葉孟宛博士策劃+導讀從魚類瀕危的生態環境，從小建立保護與友善生態環境的公民意識！小魚阿寶和朋友們，在海底發現一艘古老的沉船，他們準備上船探險時，一隻又老又醜的怪魚冒了出來，把大家嚇得四處逃跑！「老爺爺，您怎麼了呀？」勇敢的阿寶，決定留下來聽魚爺爺說故事，原來外表醜陋的魚爺爺，也曾經是一隻快樂的小魚…… 【隨書收錄】親師導讀 + 海洋科學小教室 + IQ邏輯小遊戲【海洋科學探險隊】系列結合科學素養×美學素養，藉由貼近孩子的趣味故事，探索海洋與生物圈之緊密關連性，培養小讀者對環境的關懷與責任心！【編輯小語】善待生命，維護地球生態環境人們自私的把海洋當作自己的垃圾場，毫無節制的向大海傾倒廢料，這樣不但破壞了美麗的環境，更傷害了許多像麥克一樣心地善良的魚兒；而阿寶的那些朋友，僅僅是看到麥克醜陋的外表，就冷落他、排擠他、鄙視他，甚至嘲笑他，這些都是不正確的行為。經過了這次的事件，人們和魚兒都學會了善待周遭的環境與身旁的每一個人，小朋友們也學會了嗎？本書特色★符合聯合國永續發展目標（SDG 14）：保育海洋與海洋資源。★讓孩子間接認識臺灣溪流魚類中的原住民和生物指標[1]對河川保育的重要性。★引導學齡前孩子從魚類瀕危的生態環境，從小建立保護與友善生態環境的慈悲心腸和公民意識。★附親師導讀，親子共讀科普繪本更EASY！★文末附有科普小教室，重點彙整基礎海洋知識。六大領域分類：社會、身體動作與健康、認知、語文六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀關鍵字：人際關係、互助合作、同理心 [1] 生物指標：臺灣河川淡水魚類經過長期調查分析所建立之指標系統可分為五個水質等級指標，分別為未受汙染指標魚種（如錮魚、石魚賓）、輕度汙染指標魚種（台灣櫻口鰍）、普通汙染指標魚種（大眼華鯿、粗首鱲）、中度汙染指標魚種（烏魚、花身雞魚、環球海鰶、鯉魚、鯽魚）及嚴重汙染指標魚種（大眼海鰱、吳郭魚、泰國鱧魚、大鱗鯔、琵琶鼠）約15種。像這樣利用河川魚類水質指標即可看出河川水質長期之變化。例如：鲴(ㄍㄨˋ)魚(又名苦花魚，臺灣淡水原生魚種)對水質環境挑剔，只能存活在含氧量高的乾淨水域，顯示

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67.

我的城市會說話：不用眼睛，更能聽見都市模樣

作者：戴倫‧勒布夫-文; 艾詩麗‧巴倫-圖 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/12/07 裝訂：精裝

★本書入選「好書大家讀」第84梯次（圖畫書及幼兒讀物組）★ ！！！本書入選【第45次中小學讀物選介】(圖畫書類)！！！！！！本書入選【2023希望閱讀百本好書】！！！榮獲「讓世界更美好：永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫」永續發展教育圖書評選入選書單本書榮獲教育部 112 年度「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」殊榮！ 2022 美國圖書館協會施耐德家庭圖書獎 [1] 特教中心 x 閱讀推手 x 社福團體 x 環境教育各界專家好評推薦！一個視障的小女孩在探索她所愛的城市時，發現了許多值得歡慶的地方。她和爸爸在這座城市度過了一天，他們一起散步到大街、操場、社區花園、市場，還有戶外音樂會。女孩以令人愉悅、精確且詩意的細節，描述了她對城市的感受。她說，她的城市「匆匆而過，停下來，等待著離開 …… 」她的城市也會說話，「因為它叮咚、嘎嘎作響」。然而有時候，城市也會靜靜的聆聽。用心傾聽，能感受城市多彩多姿的生命力。你能聽見你的城市在說什麼嗎？【編輯小語】善用眼睛以外的感官，細細體會城市與世界的奧妙如果眼睛看不見了，我們還能用什麼來認識世界呢？人有五官與五感，鼻子帶來的嗅覺、舌頭帶來的味覺、耳朵帶來的聽覺，以及皮膚和毛髮所帶來的觸覺，都能給我們不一樣的體驗喔！皮膚是身體最大的器官，也是觸覺的主要感覺器官。透過觸摸，我們可以感受樹幹的粗細、葉子的光滑、雨水的冰涼。透過聽覺，我們可以聽到鳥語、車子的喇叭聲、人們的說話聲。透過味覺，我們可以嚐到冰淇淋的甜、檸檬汁的酸、苦瓜的苦，以及麻辣鍋的辣。透過嗅覺，我們可以聞到花香、青草味，還有水溝蓋散發出臭臭的氣味。原來，探索世界有這麼多樣化的方式。父母可先為孩子朗讀文本，感受文字的詩韻和創意想像，再一起觀察畫面中文圖互補的巧妙細節。也許可以找個愜意的假日午後，和家人朋友放下 3C 產品，走出戶外，一起體驗聆聽城市的聲音吧！本書特色 ★書中呈現「共融式遊戲場」（Inclusive Playground），包容不同孩子的狀況和需要，依照一般和特殊兒的能力或身心狀態所設計的硬體設施。 ★

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小拖拉機好品格繪本02：勇敢面對困難的小拖拉機－培養受挫力與毅力

作者：娜塔莉‧昆塔特-作; 菲利普‧古森斯-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/08/10 裝訂：精裝

「波隆那國際插畫展」得獎插畫家幼教學者×職能治療師×閱讀推手一致好評推薦！小拖拉機與好朋友的農場生活，溫馨、童趣，潛移默化培養孩子好品格！小拖拉機住在大橡樹農場裡，拖車莉莉是他最好的朋友。他們和鴨子蘿拉、小豬里歐、母雞安奈特……還有爸爸拖拉機生活在一起。小拖拉機非常尊敬爸爸，因為爸爸又高大、又強壯。有一天，小拖拉機跟著爸爸一起下山坡，卻不小心在泥巴裡滑了一跤！現在小拖拉機很害怕，只要一下雨，他就不願意離開車棚。可是，農場裡的母雞一家快被大水淹没，急著需要小拖拉機的幫忙……小拖拉機能克服自己的害怕嗎？【編輯小語】當孩子拒絕嘗試時孩子成長的過程裡，因為害怕而拒絕嘗試的事情很多，像是：第一次看牙醫、第一天上學、上台表演、獨自一人睡等等。大人生命歷程豐富，能以「預測」和「經驗法則」判斷，面對新事物不再那麼緊張。而心智尚在發展時期的孩子們，因為缺乏體驗和情境模擬，便容易產生恐慌而抗拒。故事裡的小拖拉機曾因滑了一跤，對自己失去信心，從此逃避出門。拖拉機爸爸沒有責罵他，只是在旁邊循循善誘、給予鼓勵。他身邊的朋友，也沒有人嘲笑他，而是默默守護和陪伴，最後終於讓小拖拉機克服了心魔，從此眼界和膽識也不同了。多增加體驗刺激、事前模擬、以身作則、支持鼓勵……在繪本世界裡，拖拉機爸爸的行為正是良好示範，陪伴孩子走過不安。本書特色◆擬人化的交通工具農場繪本，讓孩子認識情緒、學習人際相處。◆孩子愛不釋手的交通工具＋農場動物，啟蒙閱讀思考力！◆擬人化的角色互動，帶孩子認識情緒、學習人際相處，發展解決問題和探索未來的能力。◆認識農場、森林生物：雞、鴨、狗、豬、馬、乳牛、蝴蝶、蛇、海鳥……，培養自然探索興趣。◆認識農業機具及交通工具：拖拉機、拖車、帆船、輪船、遊艇……，啟發好奇心與認知能力。◆全系列售出美國、法國、西班牙、丹麥、斯洛維尼亞、瑞典、俄羅斯等多國版權。六大領域分類：情緒、社會六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造閱讀關鍵字：自信心、恐懼、情緒覺察、克服困難、幫助別人

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小拖拉機好品格繪本03：會安慰幫助人的小拖拉機－學習聆聽與團結合作

作者：娜塔莉‧昆塔特-作; 菲利普‧古森斯-繪 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/08/10 裝訂：精裝

「波隆那國際插畫展」得獎插畫家幼教學者×職能治療師×閱讀推手一致好評推薦！小拖拉機與好朋友的農場生活，溫馨、童趣，潛移默化培養孩子好品格！小拖拉機住在大橡樹農場裡，拖車莉莉是他最好的朋友。他們和鴨子蘿拉、小豬里歐、母雞安奈特……生活在一起，日子過得舒適又愜意。有一天，他們發現一艘叫「奧斯卡」的老船，被留在大橡樹農場的草地上。奧斯卡常常和農場朋友們聊起從前的海上探險，可惜他已經老到幾乎無法航行了……大家聽完奧斯卡的煩惱，決定一起行動，發揮自己的力量，幫助好朋友完成「重返大海」的偉大夢想！【編輯小語】展現傾聽與互助的力量小拖拉機住的大橡樹農場總是有許多有趣又好玩的新鮮事，這次他和好朋友遇見老船奧斯卡。奇怪的是，這艘帆船不在海上航行。不過，小拖拉機很好奇奧斯卡述說的海上冒險故事，也讓農場動物對海洋之旅有了幻想與期望，大家最後還合力幫助奧斯卡，助他奔向大海的自由。當你感到孤單或無助時，如果身邊有人陪著你，聽你說說話，隨著壓力釋放、精神感到滿足，就算彼此陪伴的時間很短，就算能做的事情很少，我們還是能重新站起來，勇敢面對自己的人生。人生雖短，只要有三五個知心好友，就是人生的最美風景。本書特色◆擬人化的交通工具農場繪本，讓孩子認識情緒、學習人際相處。◆孩子愛不釋手的交通工具＋農場動物，啟蒙閱讀思考力！◆擬人化的角色互動，帶孩子認識情緒、學習人際相處，發展解決問題和探索未來的能力。◆認識農場、森林生物：雞、鴨、狗、豬、馬、乳牛、蝴蝶、蛇、海鳥……，培養自然探索興趣。◆認識農業機具及交通工具：拖拉機、拖車、帆船、輪船、遊艇……，啟發好奇心與認知能力。◆全系列售出美國、法國、西班牙、丹麥、斯洛維尼亞、瑞典、俄羅斯等多國版權。六大領域分類：情緒、社會六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造閱讀關鍵字：人際關係、互助合作、同理心、友誼、夢想

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亞瑟王07：第一武士（中英雙語版，附外師朗讀音檔QR code）

作者：崔西‧梅修 -文; 麥克‧菲利浦 -圖 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/09/01 裝訂：平裝

中小學生必讀好書！全臺校長齊聲推薦！西洋文學不朽經典——亞瑟王【中英雙語讀本 ⨉ 外師有聲朗讀 ⨉ 名家全新譯本】 ◤知名閱讀推廣人李貞慧總策畫暨英文詞彙審訂◢>>精采故事＋英文有聲朗讀，沉浸式閱讀奠基聽、說、讀、寫厚實力！ ◤兒童文學翻譯名家黃筱茵優美流暢全新譯本◢　>>用字遣詞適合中小學生閱讀，潛移默化品格涵養，養成語文超能力！隨書收錄➀ 外師朗讀音檔｜英文版故事QR code（正統英式發音）➁ 英文詞彙約100字｜108課綱補充單字片語解釋（李貞慧老師專業審訂）➂ 閱讀素養學習單｜中英對照，全球獨家臺灣版專屬設計（隨書下載）➃ 成語學習｜教育部正典成語註記，便於活用造句《亞瑟王7：第一武士》故事簡介蘭斯洛特──史上最偉大的圓桌武士，他一路正面迎敵、過關斬將，禁忌之愛，卻讓他奔向致命的危險！蘭斯洛特決心壓抑自己對關妮薇皇后的愛，離開卡美洛，啟程去冒險，希望藉此來轉移注意力。他遇上了黑騎士的猛烈襲擊，還有暗黑女巫丟給他的生死抉擇難題。蘭斯洛特有辦法逃離摩根勒菲設下的雙重陷阱嗎？就算他能逃離待嫁閨女們的迷戀與追求，為愛失魂落魄的他，還有辦法回到卡美洛和亞瑟王的身邊嗎？【總策畫暨英文詞彙審訂者｜李貞慧老師的話】《亞瑟王》這套經典文學的魅力，不限性別年齡，都能被情節深深吸引，一集一集不停往下追，欲罷不能！這系列以雙語呈現，適合中小學生閱讀，不僅能從好看的故事中享受閱讀樂趣，亦有學習英文的附加價值。英文要進步，一定要從閱讀著手，循序漸進、持之以恆，英文一定能更上一層樓！【編輯室報告】「每個孩子都是一個小宇宙，擁有無限可能與未來」是小宇宙文化的堅定信念，於是我們致力於運用專業編輯技術，覓尋全球與臺灣權威著作與出版，以此成就孩子正確品格與人我關係互動、環境關懷與科學探索以及問題思考與創新能力等等，期許能幫助孩子預約成功的未來。小宇宙的年度重點書——《亞瑟王》，在西方文學甚至全球皆有舉足輕重的地位，其正直、勇敢、領導力等優秀能力，是值得學習的特質；孩子能從精彩的故事中，得到品格教養的薰陶與啟發。此外，有鑑於「英文閱聽」已是時下不可或缺的學習環節，臺灣

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孩子不鬧脾氣、能高度自律的「父母說話公式」

作者：金鐘沅 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/09/08 裝訂：平裝

橫掃韓國3大網路書店「親子教養榜」暢銷第1名！Yes24年度書評推薦好書、家長老師好評不斷！感動17萬家長～兒童教育專家集結20年研究實證淬鍊84篇「直達孩子心靈」的父母話語 ※隨書附「父母正確回話速查表」生氣、哭鬧、講不聽、拖延、頂嘴…… 從幼兒到青春期，教養問題都能破解！父母的話語，為什麼必須不一樣？溫暖話語下長大的孩子，將成為這樣的人—— ☑ 恐懼感減少，變得有勇氣 ☑ 能正面迎接各種壓力 ☑ 對於新環境有良好適應力 ☑ 擁有堅韌的心理素質 ☑ 個性沉穩且溫柔孩子在充滿溫暖話語的環境下成長，當他長大後，就會將這些美麗的話語歸還給父母。最受韓國父母信任的教養書暢銷作家金鐘沅，集結20年研究及歷練，蒐羅親子之間常見的溝通困境，整理成簡潔、易懂、適合傳達給孩子的話，84篇實用說話技巧，同時也是適合抄寫、朗讀的心靈語錄。「孩子開始頂嘴了，怎麼辦？」「孩子沒有學習熱忱，怎麼鼓勵？」「嚴重被朋友影響，孩子成了只會看臉色的人……」很多父母都有類似的問題。明明很認真的聆聽育兒相關的演講、看YouTube、閱讀書籍等，但在關鍵時刻卻不能活用所學。問題到底出在哪裡呢？那就是「教養知識」沒有自然成為「自己的話語」。「幫助自行悔過自新的父母話語」、「提高孩子自尊心的話語」、「為了孩子沒有朋友而苦惱的父母話語」、「引導孩子進入學習世界的話語」、「消除孩子粗暴和暴力傾向的父母話語」等，父母們需要透過刻意練習，將教養知識轉變為「我的話語」。如果說愛和知識是血液，那麼父母的話語就是幫助血液流動的血管。只要父母稍微改變說話方式，孩子的一切就會奇蹟似的改變！ ▌以前，你可能這樣說：⨉ 又來了！只會發脾氣！〈武斷〉⨉ 我說過幾遍了？衣服不要亂扔！〈命令〉⨉ 媽媽也有自己的事要忙啊！〈引發內疚〉⨉ 你朋友知道你會這樣嗎？〈威脅比較〉 ▌現在，你應改成這樣說：〇沒有買這個給你，一定很難過吧？〈同理〉〇能幫媽媽把家裡變乾淨嗎？〈引導〉〇媽媽今天有件事必須得做〈說明狀況〉〇我們一起努力到最後吧〈鼓勵〉 ⨉ 阻礙學習力的父母說話地雷！「我就知道會這樣。」——孩子認定自己果然做不到「我來就好，你不要做。」——孩子變得猶豫不決、不敢作主「有這麼難嗎？」——只看結果，否定孩子努力

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改變問話口氣，孩子願意說：1分鐘神奇溝通術，接住孩子情緒的對話練習（暢銷新訂版）

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改變問話口氣，孩子願意說：1分鐘神奇溝通術，接住孩子情緒的對話練習（暢銷新訂版）

作者：內田賢司 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/07/27 裝訂：平裝

嘮叨、命令、催促，孩子永遠講不聽改用神奇的「一句話」，突破親子溝通困境讓孩子聽得懂、願意說、主動思考！為了達成溝通目的，你曾用過這些錯誤方法嗎？▶▶「不寫功課，就不能吃冰淇淋」與孩子交換條件。→孩子價值觀易扭曲▶▶經常這樣激勵孩子：「你一定做得到！」→孩子不安感只會增強▶▶孩子聽不懂，你不厭其煩一直重複解釋。→孩子專注力只有一分鐘 ▶▶只在孩子「做對事」的時候稱讚→只為了討好爸媽而做事依循上述教養方式，換來的是孩子「唱反調、亂發脾氣、不聽勸告」……不斷挑戰你的底線，最後就會這樣斥責孩子―― 「要我說幾次你才聽得懂！」「不是叫你不要這樣了嗎！」但是，不管多兇、重複講了Ｎ次「不可以、不行」，下一秒孩子還是依然故我。 ★１分鐘神奇溝通術，突破親子困境請各位仔細想想平常對孩子說的話是不是極端地短，或是太長？然而，與孩子對話只能維持在「1分鐘」，這是忙碌爸媽能擠出的時間，也是「孩子理解你的話」所需的時間。此外，你只需換個說話方式，讀懂孩子情緒心裡，他就能聽進去，並且按照你的指示行動―― ◆「你『好好』吃飯！」不使用此種抽象說法對孩子說：「好好吃飯！」、對靜不下來的孩子說：「坐好！」在一天之內，你對孩子說了幾次「好好做○○」？這種說法含意過於廣泛，具體該怎麼做，孩子並不知道。可改成說：「吃的時候不要灑出來喔。」孩子更容易理解。 ◆假性聽話，賞罰不當是原因「成績變好，就買新玩具給你」拿出實質獎賞或懲罰當作手段，一旦沒了這些，孩子就什麼也不做。可改說：「如果成績進步了，暑假就全家一起去海邊玩！」這種能和孩子共同期待的獎勵。 ◆「孩子沒做好」，也要稱讚孩子把事情做好，當然要讚美。但孩子努力了，結果卻不盡理想之時，也要稱讚――像是孩子想要幫忙卻打破盤子，你可以說：「你想幫媽媽做事，媽媽很開心喔～」 ★「一句話」！解決父母頭痛問題Ｑ１總是拖拖拉拉 ╳孩子該做的作業沒做完。爸媽：「快點去做啊！上次考試的時候，你也沒寫完、早上老是發呆，才會遲到……」○翻舊帳，孩子只會留下被罵的記憶。改問：「朋友都有做完嗎？如果在時間做完，會拿到比較高的分數喔～」簡單字詞＋堆疊話語，引燃孩子的自發性。Ｑ２緊急時偏偏出錯 ╳匆忙的早餐時間，孩子打翻湯弄髒制服。爸媽：「你在幹什麼？吃飯不好好吃才會打翻！」孩子被罵了，面色沉重委屈。

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正向教養1000天真實生活：歷經挫折崩潰，拆解親子困境，教出自信、自律、快樂成長的孩子

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73.

正向教養1000天真實生活：歷經挫折崩潰，拆解親子困境，教出自信、自律、快樂成長的孩子

作者：詹宇夫妻; 童童; 啾啾 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/10/05 裝訂：平裝

臉書超過5萬粉絲追蹤、影片觀看次數突破600萬！在家蒙特梭利、正向教養的實踐家――詹宇夫妻與寶貝女兒童童、啾啾，超過1000天的真實生活不只是大人觀點，還有孩子視角，親子一起創造最溫暖的連結● 62篇親子困境剖析，看懂孩子行為背後的原因● 12支溝通技巧影片，開啟正向教養的對話練習● 12則給大人的自我探索，覺察心中的內在小孩● 特別收錄：蒙特梭利兒童房＆廚房改造跟著做！「書中每一篇故事，還原了我們這幾年實踐「正向教養」的經驗的與心得。希望在你沒有方向、沮喪的時候，給予你力量與支持，並協助你找到一個更好的教育方式，創造屬於你們親子間最溫暖的連結。」――正向教養實踐家詹宇夫妻Q1你能讀懂，孩子說不出口的心裡話嗎？狀況一：孩子生氣打人、愛插嘴、吃飯不坐好…… 狀況二：瘋狂不要不要、公共場合哭鬧，怎麼辦？ →→看懂孩子行為背後的原因，先連結情緒再處理事情Q2罵孩子前，為什麼要先好奇一下？狀況一：孩子不願意幫忙，就是不貼心嗎？狀況二：手足吵架時，怎麼處理才「公平」？ →→威脅、命令短期有效，卻會引發長期負面效果！Q3允許孩子有情緒，會寵壞他們嗎？狀況一：分離焦慮期，孩子最不想聽到「這句話」狀況二：和孩子吵架後，怎麼修復關係？ →→抒發情緒沒問題，「用錯方法」才會出問題Q4「正向教養」是不是不能生氣？狀況一：吃飯到處掉、逛街愛亂拿…… 狀況二：孩子犯錯後，正向機會教育SOP →→正向教養的對話練習，擁抱孩子也療癒自己正向教養，不是「不生氣」教養！允許孩子擁有自己的感受，從同理角度出發，修復與孩子的關係，也修復自己的內在小孩。跳脫傳統與溺愛的教養方式，與孩子一起累積愛的存摺！本書特色◆62篇親子與伴侶互動紀實：有血有淚、坦承自我揭露，從對話中看見家人間的繫絆。◆12親子溝通技巧影片示範：結合薩提爾對話、蒙特梭利、阿德勒正向教養，掃QR code立即看！◆12篇自我對話練習：你不只是爸爸媽媽，還是你自己，療癒心中的內在小孩。◆居家蒙特梭利兒童房和廚房改造：培養自我探索、動手做、專注與自律的能力。本書關鍵字：正向教養、薩提爾對話、蒙特梭利、阿德勒、內在小孩、親子關係、和平桌

定價：390 元，優惠價：9 351

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74.

海洋科學探險隊01：魚會尿床嗎？發現水中生物的祕密

作者：汪浩雲-作; 葉孟宛-審定 出版社：小宇宙文化 出版日：2022/12/07 裝訂：精裝

臺灣原創繪本 × 培育科學素養 × 生活自理能力帶孩子認識海洋，培養保護環境的同理心！國立師大海洋環境科技研究所教授葉孟宛博士策劃+導讀看小男孩阿比、寵物魚金金，用幽默的對話方式，緩解孩子尿床的煩惱！從生活體驗中，學習水中生物的知識！阿比好煩惱！每次睡前都有去上廁所，但是睡到一半就是會尿出來。媽媽洗了無數次的床單和被單，他尿床的頻率依然沒有減少。阿比好羨慕他的魚金金，都不用半夜爬起來去廁所！有一天，金金出現在阿比的夢中，告訴他一個小祕密……【隨書收錄】親師導讀 + 海洋科學小學堂 + IQ邏輯小遊戲【海洋科學探險隊】系列結合科學素養×美學素養，藉由貼近孩子的趣味故事，探索海洋與生物圈之緊密關連性，培養小讀者對環境的關懷與責任心！【編輯小語】人可以在海裡尿尿嗎？可以的！因為尿液的主要成分是水，人類尿液有百分之九十五是水，內含鈉離子和氯離子。海水和尿液都含有鉀，因此尿液不會對海水造成影響。而且海洋裡的所有動物都會在海裡尿尿，例如：一隻鯨魚每天要在海裡排放970公升的尿液。如果動物在海裡尿尿不會對海洋造成危害，人類在海裡尿尿也不會有事的。記住，不要在珊瑚礁或水域較小的保護區域尿尿，例如：游泳池。小朋友也許會好奇，海洋生物覓食、生產、排泄都在海裡，這樣不是很髒嗎？對海洋生物來說，尿液與排泄物是最營養的「再利用資源」，牠們藉由不斷消費與回收來維持身體的機能呢！本書特色★符合聯合國17項永續發展目標（SDGs）14：保育海洋與海洋資源。★緩解學齡前孩子「戒尿布」、「夜尿」的煩惱，自然養成生活自理的好習慣。★從人類和金魚的尿尿趣事，讓孩子認識動物的生理本能！★附親師導讀，親子共讀科普繪本更EASY！★文末附有科學小教室，重點彙整基礎海洋知識。六大領域分類：身體動作與健康、認知、語文六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造閱讀關鍵字：海洋教育、戒尿布、同理心、生態教育

定價：320 元，優惠價：9 288

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聊出好教養，親子更親密的孩子說話心理學：把握10歲前黃金溝通期，家庭關係更融洽！【暢銷新訂版】

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75.

聊出好教養，親子更親密的孩子說話心理學：把握10歲前黃金溝通期，家庭關係更融洽！【暢銷新訂版】

作者：天野光-著; 汐見稔幸-監修 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/02/10 裝訂：平裝

不逼迫、不嘮叨，卻能問出事實！與孩子的情緒同步，比說教、命令更有效！東京大學教育博士 × NPO親子溝通研究室創辦人親授「4W1H」黃金溝通術，改變說話口氣，孩子和你聊不停！作者根據2萬名親子的真實案例，歸納出28個親子溝通常見問題與解方—— Ｑ１詢問孩子今天做了什麼事╳ 爸媽：「今天在幼兒園過得怎麼樣啊？」孩子：「我忘了～」、「就那樣啊～」○ 爸媽：「今天有玩扮家家酒嗎？」孩子：「嗯，有喔！」爸媽：「喔～很棒耶！跟誰一起玩的呢？」 Tip：避免使用抽象問題，想知道的事要明確的提問。Ｑ２在公共場所吵鬧╳ 爸媽：「別亂跑！」、「不要那麼大聲！」○ 爸媽先向四周的顧客們說聲「抱歉」！再跟孩子說：「你跑得很快呢，不過這裡是餐廳，所以要安靜地待著喔。」 Tip：認同孩子有朝氣的表現，再教導社會規範。Ｑ３東西亂丟又不整理╳ 爸媽：「把東西整理好！」、「怎麼亂成這樣！」孩子心裡想：「啊……好麻煩喔～」○ 爸媽：「一起來整理吧！」「娃娃就放在從上面算下來的第二個箱子裡。」 Tip：和孩子「一起」找出玩具或書收納的位置。Ｑ４早上賴床，叫不起來╳ 爸媽：「快點起床」、「要遲到了喔！」孩子心裡想：「好吵喔～」○ 爸媽：「大家都起床吧！」、「今天要跟○○一起玩對嗎？」孩子心裡想：「嗯～那我要起床了！」 Tip：利用「起床後要做些什麼」來提醒孩子。Ｑ５希望孩子別看電視或打電玩╳ 爸媽：「別玩電動了！」、「把電視關掉！」○ 爸媽：「遊戲很好玩吧，想玩到幾點呀？」孩子：「我想玩到3點。」爸媽：「OK～那等短針走到3的位置時就結束喔！」到3點時，爸媽則可說：「玩遊戲很專注，不錯喔！已經到3點囉～」 Tip：讓

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印地安酋長羽毛的祕密

作者：蘇菲‧德‧慕冷愛(Sophie de Mulleniheim)-文; 雅妮克‧馬松(Annick Masson)-圖 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/03/10 裝訂：精裝

★本書入選「好書大家讀」第84梯次（圖畫書及幼兒讀物組）★ ！！！本書入選【2023希望閱讀百本好書】！！！幸福有點神奇，我們得到的，經常是付出的雙倍！真誠分享，你會擁有更多！維克多從奶奶手中，得到了一件珍貴又神奇的禮物：人稱「慷慨酋長」的曾曾祖父留下來的羽毛頭飾！起初，維克多小心翼翼的帶去學校，深怕頭飾被弄壞。然而奶奶卻告訴他，慷慨酋長總是樂於分享，無論走到哪裡，他都會將羽毛送給遇見的每個人。奶奶說：「幸福有點神奇，當你全心全意付出，就能發現羽毛的祕密、幸福的祕密……」【酋長羽毛小知識】在平原印地安人的傳統中，羽毛頭飾稱為「戰冠」，最初是作戰時佩戴的頭飾，後來逐漸演變為部落儀式期間的典禮頭飾。戰冠的羽毛通常是「鷹羽」，鷹羽被許多平原印地安族群視為最為尊貴的象徵，許多戰士一生中僅能獲得兩三根鷹羽的獎賞；當鷹羽數量夠多時，就會被編織成戰冠頭飾。戰冠被印地安人在精神層面和政治層面賦予重要意義，成為族群內部廣受認同、享譽盛名人士的專屬頭飾。這類著名人士通常曾展現出無私而英勇的光榮行為，或是為族群的繁榮作出了重大貢獻。★清新溫暖的畫風，能認識傳統原住民文化的意涵。★不限閱讀年齡層，優美文字值得細細品味，適合永恆珍藏的心靈語錄。★讓孩子理解真心分享的四個歷程：一、看到別人的需要，二、想到自己可以在別人的需要上做些什麼，三、接收到對方的回饋，四、察覺自己的感受。★學習真心付出、體貼他人，幫助發展良好的人際關係。

定價：350 元，優惠價：9 315

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77.

生氣爆炸時，怎麼辦？：正向教養的「生氣選擇輪」，教孩子如何正確管理憤怒情緒

作者：簡・尼爾森-作者; 比爾‧修爾-繪者 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/05/12 裝訂：精裝

★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ ★本書入選「好書大家讀」第84梯次（圖畫書及幼兒讀物組）★ ★風行全球40年「美國正向教養協會」創始人，為親子寫的情緒教養繪本★特別收錄簡．尼爾森博士親授「引導孩子正確生氣16招」蘇菲堆了一座積木城堡，正高興想找媽媽來看時，弟弟卻突然衝進來，搞砸她的傑作！蘇菲氣得伸出拳頭想打弟弟，媽媽同理她難過的情緒後，陪她一起思考：生氣時，可以怎麼做？像是把拳頭拿去揉枕頭，把怒氣拿去吹氣球，把跺腳改成跳舞，把憤怒畫出來……。蘇菲做了一個「生氣選擇輪」，她學習怎麼好好生氣，也懂得怎麼正確發洩情緒。最重要的是告訴孩子，有任何感覺和情緒都是正常的。然而，不代表他們所有的行為都是適當的。「生氣選擇輪」讓小小孩也能學習自我調節，是幫助情緒管理的一種好方法！

定價：350 元，優惠價：9 315

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78.

數學真有趣，看圖就懂04：世界最大數字是多少？：加法與乘法的總和

作者：費莉西亞.羅-作; 大衛.莫斯廷; 凱莉.葛林-圖; 謝慧齡; 李戊益-審訂 出版社：小宇宙文化 出版日：2023/01/13 裝訂：精裝

呼應教育部小學課綱，圖解數學百科，一讀就懂！每冊超過100張圖片＋50個「數學關鍵字」重點整理，最生動的大自然數學教室，從小培養孩子的「數感」，建立孩子「看見數學、喜歡數學、活用數學」的優勢能力！數字還沒有名字前，「黏土石」、「樹枝」代表數量，遊行現場中，如何「估算」有多少人？多少粒沙能填滿宇宙？阿基米德是怎麼算出來的？小時候我們透過歌謠，很快學會從數字1數到10。看似簡單的1、2、3、4、5，和遙遠的古文明有關。「加法」與「乘法」是兩種能使數字變大的計算方法：當你將數字相加，它們會穩定的增加；如果你將數字相乘，它們則會快速的變大、甚至數不清！▋專業審定：謝慧齡（臺中師院數學教育系碩士）李戊益（臺中市國民教育輔導團自然與生活科技學習領域國小組顧問）▋特別收錄：親師導讀 × 數感小練習 × 學習關鍵字 × 全書索引本書特色❖符合教育部數學領域核心素養：呼應小學課綱，培養喜歡數學、對數學世界好奇、有積極主動的學習態度，並能將數學語言運用於日常生活中。❖超過50個「學習關鍵字」：專有名詞重點整理，幫助孩子學會「閱讀數學」，為學習打好基礎。❖超過100張生動圖片：大量圖畫、圖表和照片，以圖像幫助記憶，提升理解力！❖專業作者+權威審訂：英國教育作家獎得主、《理財小達人》作者力作！ ❖生活化的主題內容：融入日常生活情境，讓孩子快樂學習、不枯燥！❖綜合性學習百科：從數學延伸到自然科學、歷史文化，能增進小學生多元知識，奠基跨領域學習素養。

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79.

情緒怪獸大遊行：協助孩子安定情緒，增強專注力的「正念練習」

作者：文◎溫迪・奧莉里(Wendy O’Leary); ◎諾埃米・吉奧內・蘭德里(Noémie Gionet Landry) 圖 出版社：小宇宙文化 出版日：2024/01/12 裝訂：精裝

寫給孩子的最佳「正念練習」入門書！將「情緒」比喻成遊行隊伍中的頑皮怪獸，幫助孩子們理解並處理困難的情緒。看哪，有一隻生氣怪獸正往這邊過來，它吼叫得好大聲，但是你知道它並不會待很久。生氣怪獸經過時，跟它打聲招呼吧！它以前也有來過喔。你不需要跳進去加入它，只要感受你的腳穩穩踏在地板上。看著憤怒怪獸走過去，悲傷怪獸消失—— 感受會來來去去，這就是我們每天內心的遊行。情緒沒有好壞……它們會來，也會離開。只要留意你現在的感受，允許並好好的陪伴它們。你今天內心的情緒遊行發生了什麼事呢？文末附有作者的情緒覺察練習，包含：•畫出一種感覺或一連串的感覺。•給每一種感覺取一個名字。•製作代表每種感覺的黏土動物或木偶。•問問題：當生氣怪獸在遊行隊伍中經過時是什麼感覺？當恐懼過去時，我的身體是什麼樣的？我怎麼知道別人的遊行中有哪些情緒？【特別收錄】國際兒童正念教育專家親授——情緒覺察練習＋7種延伸親子活動本書特色1. 社會情緒學習（Social Emotional Learning，亦稱SEL）主題繪本。2. 作者具備國際認證正念師資專業，收錄給師長和兒童的「正念引導技巧」。3. 正向教養認證講師詹宇先生翻譯＆導讀。4-7歲親子共讀，8歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理

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80.

好時光：索索的情感魔法罐

作者：黛博拉‧馬塞羅 出版社：小宇宙文化 出版日：2021/10/06 裝訂：精裝

★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ 本書榮獲「111年度台北深耕閱讀『兒童閱讀優良媒材』推薦」殊榮！本書入選2021下年度（第81梯次）「好書大家讀」優良少年兒童讀物 BookPage年度最佳圖書科克斯書評年度最佳圖書獨立暢銷書Top1讀者會感到友誼的溫暖與世界的奇妙。令人驚嘆！──《科克斯書評》星級評論蘇蘇和索索是一起用罐子搜集彩虹、風聲的好夥伴，他們一起看見奇蹟，分享喜悅，但，蘇蘇要搬家了，這對好朋友該怎麼繼續他們神奇的搜集，還有他們最珍貴的友誼？遇到蘇蘇之前，小兔子索索蒐集到罐子裡的都是一些小東西，例如心形的石頭、羽毛，但現在他學會開始蒐集特別的東西，像是彩虹、海洋的聲音，或是下雪前的風聲。索索的罐子很快就充滿了各種奇妙的東西，最特別的是，當他們一起看進罐子的深處時，他們會想起兩個人一起做的事，一起看過的奇蹟。有一天，蘇蘇卻捎來一個壞消息：她要搬家了，這對好朋友該怎麼繼續他們神奇的蒐集，還有他們最珍貴的友誼呢？本書構圖簡單，但畫風非常細膩，複雜的筆工與色彩營造出充滿細節的繪本世界，讓人每翻開一頁都不禁為呈現眼前的精緻藝術喝采！尤其當蘇蘇打開罐子，讓索索蒐集來的星夜旋轉包圍在她身邊時，讀者將能透過這動人的景色，感受這兩隻小兔子深刻的友誼！本書特色l 細膩的筆觸把看見的風景和聽見的聲音，都畫進圖像中。l 兔子本身是喜歡安靜、感官敏感的動物，而本書擬人化的劇情安排，觸動人心。l 減緩因搬家、親友的離開而產生的分離焦慮。六大領域分類：社會、情緒、美感六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀啟發：友情互動‧認識自我

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