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2022~2023 (303)
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478筆商品,9/24頁
以一日生活課程促進幼兒良好習慣養成的研究(簡體書)
滿額折
作者:黃麗紅  出版社:現代出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書分為研而有聲、成長記錄、活動分享三篇,內容包括:大班幼兒良好行為習慣養成路徑分析與研究,以一日生活課程促進大班幼兒良好學習習慣養成的研究,淺談大班幼兒社會交往能力的培養,培養幼兒良好習慣等。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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與幼兒一起發現:幼兒園探究式科學主題活動示例(簡體書)
滿額折
作者:李睿; 鄧泰初  出版社:現代出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
幼兒園探究式科學主題活動通過圍繞一個幼兒感興趣的主題,引導和支持幼兒進行自主觀察、探索,親身經歷探究過程,逐步發展邏輯思維能力,使幼兒獲得發現問題、解決問題等有利於幼兒終生發展的學習品質,是一種有主體、有連續發展性的、以探究式學習為主要手段的研究型完整學習活動。幼兒園探究式科學主題活動集結了探究活動與主題課程的優勢,統整幼兒的學習和生活經驗,既突出一定的主題,又把主題脈絡相關的其他領域學科知識整合起來,保證幼兒在探究、創新能力發展的同時,獲得更加豐富的感性知識,為幼兒的素養發展打下良好的基礎。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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我的“七年之癢”:一位班主任的心路歷程(簡體書)
滿額折
作者:俞豔君  出版社:現代出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
四屆學生,七年之養。本書是作者對自己7年來班主任工作的反思和總結。通過案例反思與管理探索等形式,呈現一位年輕班主任七年來的心路歷程。從教育教學之傷、良師引領之恩、中途接班之思到教書育人之喜、班級管理之道,無不記錄著這七年來的摸爬滾打,也鐫刻著七年中的矢志不渝。書中一個個鮮活的案例記錄著學生的成長足跡,也記載了作者的喜怒哀樂;一篇篇班級管理之道凝聚著作者的帶班智慧;一位位成長路上的”貴人”指引方向,學習之路不再迷茫。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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小學中高年級習作教學序列化實踐研究(簡體書)
滿額折
作者:韓首興  出版社:現代出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書分為三篇,內容包括:從“課程標準總目標”到小學中高年級各單元習作教學目標的序列、小學中高年段各年級各冊習作教學要求和目標、小學中高年級各種類型的文體目標從低到高的序列解說和相關的典型教學設計。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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愛與數學同行:小學數學教學與研究(簡體書)
滿額折
作者:劉雪芳; 劉福傳  出版社:現代出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書內容包括:引領教師前行;學生開學第一課;把握數學命脈,回歸數學本色;參與學習過程,挖掘創新潛能;淺談小學數學教學情境創設的方法;追尋小學數學教學的“美麗轉身”等。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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“至善”課堂研究(簡體書)
滿額折
作者:曾東槐; 蔣堅城  出版社:中國致公出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書分理論、探索、實踐三篇,收錄了《“至善”課堂:助推學校課堂教學改革的新引擎》《趣味拼音教學的基本範式》《低學段兒童繪本閱讀教學的基本範式》《善言童話教學的基本範式》《小古文閱讀教學的基本范式》《語文“多維一高效”低段識字教學的基本範式》《教學案例》《教學案例》《教學案例》等文章。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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美育人者先自育:一位美術教師學習與思考的發展心路(簡體書)
滿額折
作者:翁宏國  出版社:中國致公出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
隨著美術基礎教育教學方式、方法、內容的重大轉變,美術教師必須適應新形式發展的需要,在自身的成長過程中逐步實現專業化的發展,逐步成長為專業型教師。基於以上思想的指導,本書內容緊密圍繞美術教師的基本技能(包括教學、科研、管理)和專業技能(包括繪畫、設計、攝影等)兩大方面展開論述,力圖從學習篇和感受篇出發,層層遞進“走進美育”。通過對本書的學習,美術教師可以更好地開展美術教育教學活動,從而培養學生形成高尚的審美品格,樹立正確的人生觀、價值觀,促進其獲得全面發展。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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中學語文課堂模型建構研究(簡體書)
滿額折
作者:羅燦  出版社:中國致公出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書分為六章,內容包括:文言文教學、詩歌類教學、散文類教學、小說類教學、實用文體教學、閱讀寫作類教學。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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指向班級成長的家校共育活動案例(簡體書)
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作者:鄧小冬  出版社:中國文聯出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書內容包括:入學準備――新生入學指南、幼小銜接――給家長的指引、幼小銜接――學習力培養、幼小銜接――專注力培養(一)、幼小銜接――專注力培養(二)、同伴交往――我是“交友達人”、同伴交往――喜歡的稱呼等。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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心語課堂:新課程下小學語文教學實踐與研究(簡體書)
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作者:邱鑫  出版社:中國文聯出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書共分十一章,內容包括:小學語文課堂教學概述、小學語文教學的理論基礎、小學語文的教學設計、新時期小學語文教學技能研究、識字寫字、閱讀教學、口語交際教學等。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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與美相遇 與愛同行:基於“德育‧教研”的學科教育教學研究(簡體書)
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作者:李楚英; 張玉秀; 俞孝源  出版社:北京燕山出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書分德育篇和教研篇兩篇,收錄了《大美海景優雅的音符》《淺談如何轉化低段小學生的課堂違紀行為》《我的班主任工作妙招》《學校德育處如何組織開展班級學生自主管理》《“小學高效課堂教學模式的行動研究”文獻綜述》等文章。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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新課程方案下基於KPI的教師教學評價機制研究(簡體書)
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作者:高玉庫  出版社:北京燕山出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
定價:270 元, 優惠價:87 235
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兒童如錦 師如梭:珠海市香洲教育幼兒園常思園本課程立體化建構之路(簡體書)
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作者:呂喆; 朱小豔  出版社:北京燕山出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書分為課程的實施和課程領導力提升的途徑兩篇,內容包括:“四大家”系列活動;各年級精品課程;多形式園本教研促進課程質量提升;微型課程構建幼兒學習新思路;多元開放的環境創設構建隱形課程體系;家園共參與,構建新課程。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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“慧雅”數學教學建構與實踐(簡體書)
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作者:羅銳; 付祥  出版社:北京燕山出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書從慧雅數學課程綱要、慧雅數學研修方案、慧雅數學教學理念、慧雅數學教學策略、慧雅數學教學案例五個章節道出許多啟人心智的關於有效教學的獨特見解。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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基於數學思想方法的小學數學教學(簡體書)
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作者:姚冬梅  出版社:民主與建設出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書分“理論篇”“案例篇”“論文篇”和“成果篇”,收錄的研究論文包括:《感受數形結合思想的奇妙之旅》《小學數學教學中滲透數學思想方法的思考與探究》《教學設計》《教學反思該如何反思》等。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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經驗課堂‧兒童數學:基於數學活動經驗的教學與實踐(簡體書)
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作者:楊國華  出版社:民主與建設出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書共九章,主要內容包括:數學活動經驗的認識、基於數學活動經驗的教學模型、數學活動經驗與數學思維、基於數學行為操作活動經驗的教學實踐、基於數學探究活動經驗的教學實踐、基於數學思維活動經驗的教學實踐、基於數學問題解決經驗的教學實踐、基於數學活動經驗的教學評價、基於數學活動經驗的經典課例賞析。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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初中數學探究教學研究與實踐(簡體書)
滿額折
作者:邱炯亮  出版社:民主與建設出版社  出版日:2021/08/01 裝訂:平裝
初中數學探究教學是以學生為主體的、以探究數學問題為主的教學方式。初中數學探究教學既能夠極大地促進學生的數學知識結構的發展,又能夠為學生增強數學能力營造好的環境;既能夠提高學生對數學學習的興趣,又能夠有效培養學生的創新意識和能力。本書作者根據自己對“探究教學策略”的研究,改變照本宣科的做法,充分展示數學的思維過程,讓學生積極主動地去探索概念的發生過程、性質定理的發現過程、數學問題的解決過程以及數學思路的形成過程。本書從初中數學探究教學的基本概念、理論談起,對如何培養初中數學探究能力及開展策略進行分析,最後提出作者自身對初中數學探究教學的反思與展望。全書理論結合實際,對一線教學有很好的參考價值。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
核心素養背景下初中英語高效課堂(簡體書)
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作者:馬祥麗  出版社:吉林人民出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書對初中英語課堂教學進行了研究,內容包括:當代初中英語教育教學、初中英語教學與核心素養、核心素養背景下初中英語高效課堂的內涵與特點、核心素養背景下初中英語高效課堂課前準備、核心素養背景下初中英語高效課堂課中開展、核心素養背景下初中英語高效課堂課後提升、核心素養背景下初中英語高效課堂的反思等七章。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育的夢想與實踐(簡體書)
滿額折
作者:鐘啟鵬  出版社:北京燕山出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
本書呈現了從物理課堂教學實踐中總結的經驗與教訓,從這些實踐性的總結中受到啟發:課堂教學研究永無止境。因此,課堂不但是成就優秀教師的陣地,也是通向“教學名師”的天梯。本書從“理念、實踐、夢想”三個層面層層遞進道出了作者的成就之路,這應該給了我們每一位基層教育工作者很大的啟示:夢想源於實踐,幸福源於成就。
定價:348 元, 優惠價:87 303
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
生物學與生命化教育(簡體書)
滿額折
作者:荊文華; 鄭愛珍  出版社:北京燕山出版社  出版日:2022/04/01 裝訂:平裝
本書聯繫生物學知識,有理有據地闡述生命的可貴與奇妙。除引導人珍惜、尊重、關愛生命,學會健康生活外,還將生命現象昇華到“道”的層面,探討教育、健康、人生、時間和空間等問題,引發對人生的思考。本書深入淺出,從學生主體性、大腦特性、反饋、因果等方面講述搞教育需要瞭解的生物學基礎,闡述了與生命現象相聯繫並昇華出的二八法則、發展觀和系統觀,以及反熵增、中庸、生命需要合理表達等十二項生命啟迪。本書適合社會大眾閱讀,可以普及生物學知識、思考人生;尤其對生物學教師更有幫助,能使其上課更加生動有內涵。本書在生命化教育方面既有理念,又有過程;既有哲學層面的人生觀、世界觀、價值觀的引領,又有具體執行的方法論指導,是一本既實用又有深度的好書。
定價:300 元, 優惠價:87 261
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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