李婧敬

意大利語從通俗拉丁語演變而來，通行於意大利，是瑞士的四大官方語言之一，還廣泛運用於美國、加拿大、阿根廷和巴西。隨著中國和意大利的經濟政治文化交流日益密切，學習意大利語的中國人日益增多。但由於意大利語的動詞在不同的語態和時態中會產生規則或不規則的詞形變化，所以動詞變位是意大利語學習的最大障礙。該書收錄意大利語動詞近5000個，含400個不規則動詞，可按動詞變位模版速查動詞變位形式。每個動詞均有中文釋義，方便理解。不規則動詞反向索引便於讀者對照各種不規則動詞變位形式速查相應動詞原形。本書對意大利語動詞變位規則進行了精講歸納，便於讀者記憶。採用雙色印刷，突出重點詞和重音提示。

《兩個版本》是從豆瓣紅人李婧過去三年中創作的諸多文學作品中精挑細選出的18篇文章，包篇短篇小說和敘事散文。其中公開發表的9篇文章中，《頂樓停車場》《鄰居》《論一種野蠻生長的能力》《37｜27》等6篇文章登上豆瓣首頁。書名《兩個版本》，是收錄書中之前作者未公開發表的一篇文章的標題。 李婧的作品文字質樸，不露聲色的敘述下夾雜著聚德金斯的天才構思和青山七惠的清淡細節，情感磅礴而表達節制，生動處通俗風趣，

本書深入細緻闡釋了意大利十五世紀的重要思想家洛倫佐‧瓦拉如何以語文學、修辭學和辯證邏輯學研究為手段，從理論層面上賦予“快樂”一詞以全新的含義，從而構建起一種將“人”、“天主”和“自然”兼容並包的全新倫理體系。專著的正文由六部分組成。 第一部分(“洛倫佐‧瓦拉與他的《論快樂》”)對瓦拉的生平經歷、主要成就、歷史地位及《論快樂》一書的基本信息和主要內容進行了簡要介紹。 第二部分(“快樂與真善”)從自然觀、人性觀、義利觀、快樂觀、女性觀、行動觀等諸多角度對瓦拉的人文主義思想的具體內涵進行了剖析。 在第三部分(“古人雲集的辯論”)裡，筆者首先對作品中的“台前角色”和“幕後發言人”分別進行了探索，其目的在於考察瓦拉的倫理思想的來源。 第四部分(“寧言而生，勿默而死”)就《論快樂》的歷史反響、傳播歷程及其在不同時期和不同地域產生的社會影響進行了探討。 結論部分對《論快樂》的學術價值和局限進行了總結，並就在當今社會對該作品進行研究的必要性展開了反思，著重強調了重強調了該作品體現出的人文主義思想之精髓。

本書為華東政法大學法律史研究中心主辦《法律文化史研究》之第5卷。內容分為比較法研究、《大清新法令》述評、名著導讀、近代中國部門法立法史料（二）、學者隨筆等5部分，包含了於殿利、韓君玲、李婧等學者的43篇論述或整理史料，具有較高的學術價值。

全書由導論和八章構成，共25萬餘字，是以科學發展觀為研究視閾，對中國特色社會主義法律體系完善和發展的理論基礎、制度根基、實踐動力、基本原則、經驗借鑒、基本途徑等方面的問題進行整體研究的學術著作，由李婧教授獨撰完成。該書以黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列講話中關於把科學發展觀納入黨的指導思想以及關於完善中國特色社會主義法律體系和法治體系，堅持走中國特色社會主義法治道路等相關論述為依

國立臺北藝術大學之能屹立台灣社會與藝術世界， 不在校地是否闊麗，也不僅只是藝術資產豐厚， 而在老師們世代相承的用心。 2007年，教學與學習支援中心成立， 於是，我們開始了老師教學故事的紀錄與傳承。 從鄭淑姬、林劭仁、李婧慧、趙宇脩、楊金源、 楊美蓉、平珩、王童、錢南章到董振平， 從創作、展演、教學、研究到服務， 他們異口同聲地對自己、對學生譜唱著同樣的旋律： 去夢你一直想做的夢，去專注所有能夠讓