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2017年以前
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裝訂方式
精裝
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適讀年齡
學齡前
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作者
林良
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國語日報
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林良
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作者:林良
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79 折
1.
今天早上真熱鬧
出版日:
2008/02/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
這是一篇為孩子寫的散文詩。為了提高孩子朗讀的興趣,採用了詩歌的押韻,寫出農村小孩每天早上聽到的,包括風聲、草葉聲和家禽、家畜的叫聲等十五種不同的聲音,可藉此培養孩子增進生活樂趣的能力。
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2.
我有兩條腿
出版日:
2008/02/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
這是為孩子寫的一本認識「數」的書,書中向孩子介紹十個基本「數字」,介紹「加法」和「減法」。這本書採用「自問自答」的形式和趣味的聯想,配合兒歌風格的短句,逐一介紹「數」的名稱和順序,演算「加法」和「減法」。
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3.
彩虹街
出版日:
2008/02/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
有一條街道,兩旁的房子顏色都不相同,看起來像一道彩虹,所以叫做「彩虹街」。彩虹街上住著三個「顏色人」:小黃黃、小紅紅、小藍藍。他們是好鄰居,而且都是小孩子。有一天,這三個孩子去找畫家普普伯伯,跟他學習製造新顏色的方法。他們學會了利用紅黃藍三原色製造綠、橙、紫的方法,歡天喜地的回家,準備玩「造顏色」的遊戲。
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4.
影子和我
出版日:
2008/04/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
在陽光下打球,我們的影子是活潑的。欣賞一窗竹影,我們發現了影子的美麗。做手影遊戲的時候,影子又成為我們的遊伴。作者寫這個故事,是想鼓勵孩子多多觀察自己以及一切東西的影子。
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5.
小圓圓跟小方方
出版日:
2008/04/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
這是一本幫助孩子認識「形狀」的書。親子共讀時,可以安排一個趣味的遊戲:家長和孩子輪流把書中提到的東西,拿出來問對方是圓的,還是方的。也可以要求對方說出一種圓形或者一種方形的東西。除了一問一答,還可以互...
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6.
金魚一號.金魚二號
出版日:
2008/06/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
爸爸用了很多方式,想分辨金魚一號和金魚二號有什麼不一樣。比較兩隻金魚的不同,是一種「觀察」活動。想出種種方法來讓兩隻金魚變得不同,是一種「想像」活動。觀察是吸收知識的基本方法;想像是創造發明的基本能力。作者希望孩子在閱聽故事的同時,不知不覺的參與了這兩項有趣的活動。
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7.
小鴨鴨回家
出版日:
2008/06/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
這是一篇童話,主角是一隻小鴨鴨。他趁著媽媽出門的機會,溜到外面去玩。這個故事的主題是「安全教育」。親子共讀時,家長應該強調的不是「聽話」;應該強調的是「有沒有什麼辦法可以避開這樣的危險」,讓孩子自己也想想。
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8.
林良
童心:我的生活巧巧書(共五冊)
出版日:
2008/12/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
國語日報60周年巨獻林良童心5本好書+ 5張歡唱CD兒童文學名家林良特為三到八歲孩子撰寫的圖畫故事,搭配「國語日報兒童文學牧笛獎」十位得主精心繪圖,由資深兒童讀物工作者曹俊彥老師擔任顧問作指導,歷時十八個月完成。1.《從小事情看天氣--天氣判斷》想知道未來天氣,可以觀察雲彩、氣味的變化,還可觀察燕子、蜻蜓等小動物的變化。2.《小琪的房間--整潔常規》 小琪和小珍珠到彼此家玩,因 而學會整理房間,本
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9.
從小事情看天氣
出版日:
2008/08/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
從前的人,想知道未來的天氣,就觀察四周環境的變化,研究這些變化跟天氣的關係,累積成可靠的經驗。本書把這些經驗寫成押韻兒歌,讓孩子一邊念誦一邊重溫前人的智慧。
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10.
林良
童心:我的認知妙妙書(共五冊)
出版日:
2008/12/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
林良童心5本好書+ 5張歡唱CD兒童文學名家林良特為三到八歲孩子撰寫的圖畫故事,搭配「國語日報兒童文學牧笛獎」十位得主精心繪圖,由資深兒童讀物工作者曹俊彥老師擔任顧問作指導,歷時十八個月完成。1.《小圓圓跟小方方--形狀辨識》小圓圓和小方方想做好朋友,但他們的形狀總是不一樣。他們了解到好朋友不一定都要一樣2.《彩虹街--顏色認知》彩虹街上住著小黃黃、小紅紅、小藍藍。他們去找畫家普普伯伯,跟他學習製
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11.
汪小小學畫
出版日:
2008/04/01
作者:
林良
出版社:
國語日報
裝訂:
精裝
汪小小的身體很小,小得像小人國裡的小孩,小得可以住在鳥籠裡。個子小小的汪小小,身邊有一個好朋友,是一隻小白狗。小白狗是汪小小的白馬。汪小小的爸爸,要照顧這麼小的小孩子實在很不容易。他整天提心弔膽,又怕汪小小被人踩扁,又怕汪小小被人綁架。綁架果然發生了。這個故事,講的就是汪小小被人綁架和得救的經過。
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