奧林文化

★《帶書去旅行的熊》精彩續集，喚起你的探險家精神！ ★愛看書的熊將前往寒冷的雪國，結識更多毛茸茸的動物朋友，說最溫暖的故事給你聽！閱讀，可以是最愜意的獨處時光，也能帶你走進更廣闊的世界，搭起認識新朋友的橋樑！還記得《帶書去旅行的熊》那隻愛看書、愛旅行的可愛大熊嗎？這次，她即將展開另一段可愛逗趣，讓人驚呼連連的旅行，還要在冰天雪地的國度，實現一場無比溫暖的相遇！一個冬天的夜晚，熊舒舒服服的在被窩裡看書，這時，她在書裡發現一隻熊，站在北極的天空下。這隻特別的大白熊，吸引了她的目光。她心想：「這個世界這麼大，還有好多東西值得一看，我一定能找到這隻和我如此不同的熊！」於是這隻住在書店裡的熊，再度展開旅行。一路上，她認識了深海和森林裡的大個子新朋友，還幫他們解決煩惱。當然，她可一點也沒忘記這趟旅程最重要的事：尋找書裡那隻特別的熊！只是，天空下著大雪，一步比一步難走，疲憊不已的她也開始擔心：「這個世界這麼大，我真的能找到那隻和我如此不同的熊嗎？」就在熊累得走不動、懷疑自己時，一個雪白的身影出現在她面前―― 故事的最後，熊不只實現了她心願，更棒的是，找到能一起分享閱讀的喜悅的朋友，實在太幸福了。閱讀和旅行，可以是一個人的事，如果身邊有和你興趣相通的夥伴，一起同行也是另一種樂趣。 可愛的故事主角也許很多，但作者筆下這隻胸懷大志的熊，不只可愛！她跟我們一樣，對旅行充滿期待，熱心善良，對生活保有熱情，但遇到困難時，也會猶豫、徬徨，這隻情感豐富的大熊告訴我們，朝著目標前進時，偶爾停下來休息一下沒關係，回頭看看，其實你已經比想像中走得更遠，雖然生活不一定心想事成，但抬起頭來，總有驚喜！

義大利繪本圖像優美，以豐富的文字描述學校這個最古老的文化組織，讀來實用又有意義。每個人一生中最精華的年輕歲月都在學校度過這本書以優美的文字告訴我們最理想的學校應該有的樣貌學校，在每個人的成長階段都是不可或缺的存在。孩子們花了這麼多年的時間留在學校學習，一個理想的學校應該是什麼樣子呢？孩子們在學校又可以學到什麼呢？這是一本有趣又豐富的關於學校的繪本，幫助孩子們更了解學校的樣貌，進而喜歡學校、欣賞學校。首先，這本書開宗明義地告訴我們：學校有圍牆，但是，即使我們在室內，學校還是個開放的空間。開放的意思，是指我們每天在學校都有新的事物要學習，每天也都要面對改變。也就是思想不受限，討論空間寬廣。學校裡，不管是男生女生，大家一起交換想法、分享有形的文具和無形的友誼，強調學校重視男女平權及學生們分享的重要性。學校裡授課的老師也是各有風格，有的老師急匆匆、有的老師耐心十足；有的老師總是面帶微笑、有的老師怎麼也不笑。但，這也就是學校可貴的地方，多樣且精彩。在學校學到的知識，還應該帶回家、帶到生活裡，所以書中也有了把學校的窗戶打開，讓所有想法飄到街上、飄到廣場的描述。真正的把一個理想的學校，描繪得淋漓盡致！學校的起源，可以追溯到五千五百年前，正因為「學校」是一個如此古老而有歷史的文化組織，在這本原文是義大利文的繪本中，繪者以古典的畫風來呈現學校的歷史感，圖像美麗又有深度，用各種動物表現出學生在學校的生動學習生活，深深吸引讀者的目光。☆古典厚實的畫風，把學校這個古老又深具意義的場所，描繪得有深度又吸引人。

每一段經歷，都是身上獨特的花紋印記思考「我是誰？」的繪本 「我是誰？」這是翻開書頁的第一句話。 每一個人從出生，就像一個圓。 隨著年紀，有了夢想、熱情、想像力、苦惱、悲傷等情緒和個人特質的展露和點綴，這個圓的身上，比以往多了深淺不一的顏色、有圓有方的形狀，人的形體漸漸愈來愈明顯了， 每一個「我」，因著不同時刻的經歷，慢慢造就出獨具特色的形狀和花紋，成為珍貴且獨特的存在。 不同階段的自己，

別擔心，一切都會沒事的！是明白世事一切都有自然的定律是一種開朗的豁達心態 是孩子從小就要學習的【內容簡介】羅賓是一隻非常容易焦慮擔心的小鳥，他擔心可能發生的事情和可能永遠不會發生的事情。他的好朋友皮普是一棵蘋果樹，皮普很睿智，她不做無謂的擔心。有一天，老是愛擔心的羅賓問皮普說：「妳從來不想念從妳身上飄落的花朵嗎？」蘋果樹皮普輕輕地搖了搖她身上盛開的花朵，說：「別擔心，一切都會沒事的！等到花朵飄落離去，我的蘋果們很快就會來了。」羅賓又擔心地繼續問：「但是……如果他們沒有來呢？」皮普還是很有耐心地說：「別擔心。他們會來的。這是蜜蜂的工作。為了製造蜂蜜，蜜蜂會飛來採集花粉。蜜蜂採花粉的同時，也幫助花朵結成果實，變成蘋果。」老是擔心不完的羅賓，接著又擔心萬一蘋果太重，皮普的樹枝是不是能撐得住；然後，又擔心蘋果落地了，皮普是不是會想念他們……皮普的回答總是以「別擔心，一切都會沒事的！」起頭，然後將大自然的四季輪迴、萬物自然生長的時序定律帶進答案裡，為憂心忡忡的羅賓解惑，也安撫羅賓焦慮的心。這本看似由簡單對話組成的故事，其實是蘊藏了深刻的人生哲理。大部分的人，即使是孩子，面對不斷加快的生活節奏，心裡總也是時時刻刻憂慮著什麼，整天擔心東擔心西的。透過這樣富含哲理的小故事寓言，讓孩子從小學會身心安頓的方法，應該是現代的孩子很需要的。☆透過愛擔心的小鳥和睿智的蘋果樹的對話，帶出大自然萬物的生長時序定律，教會我們一 切順應自然，安心豁達地面對，也就無所憂懼了。

直直走，或許是最短的距離，不一定是最豐富的路程！繞路走，或許遠了 一點，卻可能遇見更多意想不到的風景。【內容簡介】當寒冷的天氣來臨時，鸛鳥會出發飛去過冬。他們跨越海洋，日復一日，朝著目標向前飛。大多數的鸛鳥會專心一致地飛，不會分散注意力。在路上，他們不會和雲彩玩耍，也不會和燕子交談，也不會停下來觀看沙漠中的有趣動物。他們只是不停地飛。經過一段漫長而無止境的旅程，鸛鳥會抵達非洲。難以置信的是，他們從不迷路。但是，總也有那麼一隻鸛鳥不是照著這個路線直飛的。這隻不直飛的鸛鳥會停下來看看四周的風景，有時迷路了，也會想辦法找到回去的路。他會問路，請求幫助，當然這樣又會耽擱一點時間。問的對象是不是真的認得路，有時也是個問題。但無妨，他會仔細研究新的路線。向右飛，向左飛，上飛，下飛，四處環繞著世界飛。最終，這隻多繞了點路的鸛鳥也會到達目的地。於是我們知道有些鸛鳥是直直飛過去的。但是，有某些鸛鳥是沿路看風景、飛過全世界每個角落才到的。網路世代凡事都講求效率，卻也在追求速度中喪失了許多樂趣。近年，在歐語系國家的繪本中，時常可以見到對效率、速度是不是真的那麼絕對正面的反思作品，引導孩子們從另一個角度看事情、看世界。慢一點、多繞一點路，一樣能抵達目的地，而過程中所能收穫的心靈感受與體悟，可能更多更豐富呢！☆幽默的對白，簡單可愛而充滿童趣的線條，帶領讀者重新體會不必凡事效率的緩慢樂趣。

生命教育不僅僅是談死亡 還談面對失去的心情孩子其實一直在面對失去 親人離世 好朋友搬家 玩具壞掉了 每一天都在重複體驗失去【內容簡介】要和孩子談生命教育這個議題，除了不忍，還有更多的是不知如何啟齒，從哪開始講。繪本，無疑的是一個很好的溝通工具。這本書便是一本很溫馨感人也提供了具體方法引導孩子處理悲傷情緒的好故事。在爺爺的喪禮中，孩子懷念起爺爺，他說如果爺爺在這裡，一定會替他講一個關於大野狼的故事，並且學著野狼的嚎叫聲。在這裡，孩子以回憶和爺爺過往相處的點滴來壓抑悲傷。直到他看到奶奶和他一樣悲傷，這才哭了起來……奶奶想到一個安慰孩子的方法。奶奶用紅鉛筆在自己和孩子手臂上畫了爺爺生前栽種的草莓，草莓象徵的是對爺爺的思念及悲傷。洗澡洗掉了草莓，再畫；游泳游掉了草莓，再畫。手臂上的草莓第一次不見時，孩子哭了。第二次掉了，他知道奶奶會再幫他畫上草莓，不哭了。隨著時間的流逝，直到有一天，祖孫兩人不再那麼在意一定要畫上草莓了。他們到爺爺的花園，採了真正的草莓，想起以前和爺爺一起採草莓的過往。奶奶和小孫子，笑著想念爺爺。同時，一起照顧爺爺生前最愛的草莓花園……人在悲傷的當下，總以為自己會永遠悲傷了，沮喪難過因此加倍。其實悲傷是會過去的，但思念卻永無止境。最終能解救我們的，就是真切地體認到：我們失去的只是親人的形體，而，那個你愛著的人，是會永遠停留在你心裡的。☆以豐厚飽滿的色彩，精準表現出祖孫兩人從失落(藍色冷色調)到重新提振心情(綠意盎然 的生氣勃勃綠色)的轉折， 以精簡的文字和色彩，說了一個好故事。

當安靜下來，潛得愈深你將發現更廣大、與眾不同的風景「獻給所有想要在世界中自由優游的人」 戴蛙鏡的小男孩，走近游泳池，空無一人的水面，似乎泛起漣漪？ 這時，一群人哄哄鬧鬧的帶著游泳圈和橡皮艇，游泳池頓時充滿了人。 小男孩先輕輕坐在池畔，雙腳放入泳池中，接著，深潛入泳池，遠離了人潮。 在那裡，小男孩遇見了一個也在泳池深處的小女孩。 他們並肩徜徉水中，愈往下沉，愈看見底下的豐富生態：珊瑚礁、色