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小雁,快回來!
滿額折
出版日:2025/08/07 作者:安・布斯-著; 大衛・里奇斐德-繪  出版社:畢方  裝訂:精裝
☆燙金精裝版英國「藍色彼得勳章」得主 安・布斯 ✕ 英國「水石童書獎」得主 大衛・里奇斐德攜手打造關於友誼、信任與分享的溫暖繪本。本書以簡潔深刻的文字與情感豐沛的畫面,細膩描繪出友情的試煉、展開新人生的勇氣,以及閱讀帶來的幸福時光。由「甜豆親子英文共讀」創辦人 吳詩綺老師翻譯,以貼近孩子的語言節奏,讓故事情感自然流動,溫柔觸動親子共讀的心。從前,有一個小女孩和一隻小雁,他們總是形影不離,更愛一起閱讀。有一天,小女孩發現了一本新書,就在小雁準備翻閱時,小女孩「啪」的一聲闔上書,說:「我不喜歡這本書,我們玩別的吧。」不久後,那本書就神祕地消失了,他們的友誼也面臨考驗……直到某個夜晚,小雁找回了遺失的書,卻也悄悄地離開了。小女孩能及時挽回一切嗎?本書特色:★引導孩子誠實面對錯誤,學習勇敢道歉。★幫助孩子理解,誠實與信任是友誼飛翔的關鍵。★透過體會離別與重逢的情緒歷程,培養孩子面對關係變化的情感韌性。******溫暖推薦彭玉容/中華民國兒童教保聯合總會前總會長、社團法人台灣永續發展教育協會創會理事長高立/故事城堡多元智能館執行長 吳詩綺/甜豆親子英文共讀創辦人李文媛 Debbie Lee/兒童職能治療師趙薏婷/資深諮商心理師神老師&神媽咪(沈雅琪)/資深教師、暢銷作家尚瑞君/暢銷親子作家澤爸(魏瑋志)/親職教育講師Eason Ko/藝術家(依來函順序排列)
優惠價:9 414
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給憂傷一個庇護小屋
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出版日:2025/08/07 作者:安・布斯-著; 大衛・里奇斐德-繪  出版社:畢方  裝訂:精裝
☆燙金精裝版英國「藍色彼得勳章」得主 安・布斯 ✕ 英國「水石童書獎」得主 大衛・里奇斐德攜手打造送給父母和孩子的情緒繪本諮商心理師趙薏婷傾心翻譯憂傷來到我身邊,我為它蓋了一個庇護小屋。一個小男孩為憂傷打造了一處安全空間,在這個小屋裡,憂傷可以蜷曲得很小,也可以無限擴大;它可以吵鬧,也可以安靜,或者介於兩者之間。小男孩可以每天都去探訪庇護小屋中的憂傷,甚至每小時。男孩知道,總有一天憂傷會走出庇護小屋,他們就能一起去發掘世界的美麗。本書特色:★ 將「憂傷」以具象、溫柔又詩意的方式描繪,幫助孩子理解並接納情緒。★ 插畫細膩深刻,營造出安全、療癒的情緒空間。★ 適合作為親子共讀、情緒教育與心理支持的橋梁。★ 一本獻給所有正經歷憂傷的孩子與家庭的庇護之書。******溫暖推薦彭玉容/中華民國兒童教保聯合總會前總會長、社團法人台灣永續發展教育協會創會理事長高立/故事城堡多元智能館執行長 吳詩綺/甜豆親子英文共讀創辦人 李文媛 Debbie Lee/兒童職能治療師趙薏婷/資深諮商心理師神老師&神媽咪(沈雅琪)/資深教師、暢銷作家尚瑞君/暢銷親子作家澤爸(魏瑋志)/親職教育講師Eason Ko/藝術家(依來函順序排列)
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分好的垃圾去哪兒了?
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出版日:2024/10/01 作者:楊小陽; 肖肖  出版社:畢方  裝訂:精裝
實體親子共讀分享Comming Soon!更多活動資訊與新書出版消息,敬請關注「畢方文化Be Fun粉絲專頁」***第一本從每天每人每地都會發生的「丟垃圾」出發,培養孩子從周遭事物養成科學態度的啟蒙書!***從身邊的問題出發,由環境科學家為你揭秘垃圾處理的全過程。為什麼要做垃圾分類?分好類的垃圾會變成什麼?都是紙製品分類,為何還要分開?沒有回收價值的垃圾用什麼方法處理?根據研究,孩子從四、五歲開始,會有更多的好奇心,會問更多的「這是什麼?」「為什麼?」等問題。若能培養孩子對生活周遭具有自發性探問的態度,對於科學態度的養成以及日後的學習能力會有非常大的助益。《分好的垃圾去哪兒了?》將引導孩子從每天都會發生的「丟垃圾」這個動作去發現問題、探索問題到尋求解答,親身體驗到探索過程的必要與樂趣。審定晧揚環境科技股份有限公司執行長/共同創辦人 劉涵宇誠摯推薦和平實驗國民小學校長 黃志順中華民國兒童教保聯合總會總會長 林錦蓮教育工作者 行政院前政務顧問 彭玉容社團法人台灣永續發展教育協會理事長 羅素屘「超級奶爸WCC育兒日誌」臉書粉絲專業版主 王啟仲每到春夏,走廊上的屋簷下總有燕子築巢,隔了些時候,巢裡就會多了四、五隻的小燕子。你是否曾觀察過燕子的巢是用什麼築成的呢?一般來說,築巢的材料大都是以樹葉、植物的枝幹大自然的東西來廢物利用。想想看,小燕子都可以做到廢物利用了,我們該如何做到物盡其用呢?根據2024年3月的數據調查,在台灣,每天需要五千多輛的六公噸垃圾壓縮車來清運我們所製造出來的垃圾,是不是非常讓人吃驚!因此若能將垃圾分類做好,讓垃圾盡可能成為被運用的資源,不但節省了資源的消耗,還有機會把廢棄物成為有價值的商品或金錢。本書將藉由小燕子然然的帶領,帶著大家去看看,在垃圾分類後,那些被分類後的垃圾到哪裡去了?經過分類後的垃圾,哪些可以重新變為別的產品使用,哪些則必須銷毀以避免汙染環境,又有哪些可以經過整理後,有被二手使用的機會。本書將帶領小朋友知道如何做好垃圾分類,並讓小朋友發想,除了書中提到的方法,還有哪些方法可以做到廢物利用或是垃圾分類?讓小朋友從丟垃圾這種日常的簡單問題,引領他們去提問、去發想、去理解、去創造、去解決,讓他們從小就養成科學化探知的好習慣!
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